1樓:在下一個轉角吧
張老師捧著課本進了六(1)班
2樓:久甜露格
張老師走進教室。 投我吧
句子練習題
3樓:杭嘉澍鄔鑫
1.縮句。
(1)六歲的小女孩想身體成了黑臉大漢手中的一塊生麵糰。
(2)掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。
(3)嘎羧要走的訊息長了翅膀似的傳遍了全寨。
2.將下列句子改為間接轉述。
(1)我停下來時,她總不忘說上一句:「真不錯,我的心已經感受到了。謝謝你,小夥子。」
(2)「你不知道,」伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:「我小的時候,鼻子跟你的爸爸的一樣,也是又高又直的。」
3.擴寫句子。
(1)我氣極了。
擴句:(2)一群灰鴿飛來,在我們面前走來走去。
(3)心裡有事。
4.將下列反問句改為陳述句。
(1)世界上有多少人能親睹她的風采呢?
(2)這麼冷的天,那個拉車的怎能光著腳在路上跑呢?
(3)讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲,像什麼話?
4樓:落單7安單
縮句練習:
1. 她向媽媽跑去。
2. 臉上閃出光。
3. 熱情印在心上。
4. 我發現了閻振三。
5. 結構精密。
6. 父親是男子漢。
7. 力量是源泉。
8. 狐狸擠出了淚水。
9.「391」高地揳入陣地。
10.索溪像是野孩子。
11.光輝形象銘刻在心上。
12.祖先過著生活。
13.蚊子飛過來。
14.李天王和哪吒三太子捉拿孫悟空。
15.草把子插滿了箭。
16.萬里長城是奇蹟。
17.焰火構成了圖案。
18.小男孩撿樹種。
19.帕斯卡就發現了原理。
20.刺蝟縮成一團。
21.眼睛看到了行人。
22.同志扭起秧歌。
23.寒流侵入了膠東半島。
24.小姑娘拾起碎紙。
25.我們推測情形。
26.詹天佑是工程師.
27.鐘聲迴響。
28.周瑜妒忌諸葛亮。
29.雪光照著大草原。
30.老人們愛釣魚。
反問變陳述句練習:
1.那電線上停著的幾個小黑點,正是伶俐可愛的小燕子。2.
如果沒有人們的辛勤勞動,這裡還是荊棘叢生的荒坡。3.不耕耘不會有收穫。
不學習不會有知識。4.這位小姑娘天真美好的心靈,像一朵含苞欲放的花蕾。
5.我們不能隨意砍伐樹木,破壞綠化。6.
學習如登山,需要踏實苦幹才能登上高峰,這是十分清楚的道理。7.字典是我無聲的朋友和老師。
8、你為我們的祖國感到自豪。9、這一朵朵絢麗的鮮花是園藝工人辛勤勞動的結晶。
5樓:匿名使用者
答案1、她跑去。
2、臉上閃出光。
3、熱情印。
4、我發現了閻振三。
5、結構精密。
6、父親是男子漢。
7、力量是源泉。
8、狐狸擠出了淚水。
9、「391」高地楔入陣地。
10、索溪像野孩子。
11、形象銘刻。
12、祖先過著生活。
13、蚊子飛過來。
14、李天王和哪吒來捉拿孫悟空。
15、草把子插滿了箭。
16、萬里長城是奇蹟。
17、煙火構成了圖案。
18、男孩撿樹種。
19、帕斯卡發現了振動原理。
20、刺蝟縮成一團。
21、眼睛看到了行人。
22、同志扭起秧歌。
23、寒流侵入了膠東半島。
24、小姑娘拾起碎紙。
25、我們推測情形。
26、詹天佑是工程師。
27、鐘聲迴響。
28、周瑜妒忌諸葛亮。
29、雪光照著草原。
30、老人們愛釣魚。
31、禮物是珍貴的。
32、他好像要擺脫重荷。
33、縴夫拉著貨船。
34、「馬踏飛燕」是藝術珍品。
35、月光照在臉上。
36、蜘蛛爬。
37、(小)路穿過白樺樹林。
38、叫聲傳來。
39、嘴裡飛出歌聲。
40、呻吟聲、叫喊聲、口令聲充滿了樹林。
41、歌聲打破了沉寂。
42、他穿著上衣。
43、風撩亂了銀髮。
44、海面上衝起了水珠。
45、爺爺懷念景物。
46、光線射進房間。
47、小坦克躲。
48、灰塵是旅行者。
49、解放軍練習射擊。
50、宋慶齡關心少年兒童。
51、他們堆了椅子架。
52、小金魚游來游去。
53、坦克碾平了村莊。
54、主人端進來手抓羊肉和奶酒。
55、馬克思和恩格斯建立了友誼。
56、駿馬賓士。
57、陳老師講故事。
58、玉女峰矗立。
59、葡萄成熟了。
60、工地上呈現出景象。
61、春天來到了草原。
62、工人們完成了任務。
63、同學們學習科學知識。
6樓:蓶羙試依戀
縮句:題目:燕子停在電線竿上,像一個個音符。
答案:燕子像音符。
題目:.群眾的目光齊刷刷地望著天安門。
答案:目光望著天安門。
題目:***關心作家何其芳同志。
答案:總理關心同志。
題目:比賽後,獲獎的運動員興奮得滿街跑。
答案:運動員跑。
題目:雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的結果。
答案:發現是結果。
題目:他喝了一袋牛奶,吃了二隻包子上學去了。
答案:他上學去了。
轉述句:
題目:趙王告訴藺相如說:「你要帶著寶玉到秦國。」
答案:趙王告訴藺相如說,要藺相如帶著寶玉到秦國。
題目:劉萍告訴老師:「這次的中隊會由我來主持。」
答案:劉萍告訴老師,這次的中隊會由她來主持。
題目:武松道:「這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?」
答案:武松道,這可奇怪了!酒家如何不肯賣酒給他吃?
題目: 藺相如說:「秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?」
答案:藺相如說,秦王他都不怕,不會怕廉將軍。
題目:她深有感觸地說:「我小時侯總是羞羞答答的。」
答案:她深有感觸地說,她小時侯總是羞羞答答的。
題目:美麗的姑娘說:「我是智慧的女兒。」
答案:美麗的姑娘說,她是智慧的女兒。
題目:一位臺灣同胞說:「我是中國人,我愛中國。」
答案:一位臺灣同胞說,他是中國人,他愛中國。
題目:小明高興地告訴媽媽:「我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。」
答案:小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。
修改病句:
題目:去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。
答案:去年我國是世界上石油輸出最多的國家之一。
題目:我們搞四化建設,需要繼承和發揮艱苦奮鬥的優良傳統。
答案:我們搞四化建設,需要繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。
題目:下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。
答案:下半夜,突然電光閃閃,接著雷聲隆隆。
題目:稻米是浙江、江蘇兩省的重要產區。
答案:浙江、江蘇兩省是稻米的重要產區。
題目:王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。
答案:王老師對我們可好了,說話總是輕聲細語的。
題目:燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲,是人類的好朋友。
答案:燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲,是人類的好朋友。
呼呼,好不容易弄好的,一定要採納啊!!
7樓:匿名使用者
小學語文二年級上冊總復
習之排列句子順序
班級: 姓名:
給下面的句子排排隊
1、( )我仔細一看,原來是一條蚯蚓。
( )突然從泥土裡鑽出一條又細又長的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能鬆土是益蟲,我們要保護它。
( )我和爸爸正在菜園裡拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
2、( )過了幾天,綠色的小芽從土裡鑽出來了。
( )秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。
( )小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。
( )春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵。
( )每天放學後,我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
3、( )一天,小明來我家玩。
( )他看了看我的幾樣小玩具。
( )他畫得多好啊,畫了小鳥、孔雀和天鵝。
( )就拿起筆畫起來。
4、( )地上躺著一個人,熊走到那個人身邊。
( )熊以為他是個死人,就走開了。
( )這時候,他嚇得連呼吸都停止了。
( )伸長鼻子聞他的臉。
( )他等熊走開了,連忙爬起來。
5、( )正遊得高興時,忽然一個浪頭打來。
( )我很高興:總算嚐到海水的味道了。
( )爸爸帶我到淺海處游泳。
( )我沒有絲毫準備,「咕咚」一聲,喝了一大口水。
( )原來,海水的味道又苦又澀。
6、( )松鼠勸他好好搞衛生。
( )他說:「哦,我是要辦大事業的。」
( )狗熊身上髒得發臭,房間亂七八糟。
( )好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什麼大事業。
7、( )這時梨已穩穩當當地到了我手中,幸好沒人看見。
( )一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。
( )就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。
( )突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。
( )拿著梨,心裡老覺得丟了什麼,對了,是誠實。
8、( )山谷裡有一條小溪,溪水慢慢地流著。
( )這裡的空氣多麼新鮮!這裡的風景多麼美麗!]
( )藍藍的天空飄著一片片白雲。
( )不遠處有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
( )這是什麼地方?這是我可愛的家鄉。
9、( )老黃鸝說:「這是卷葉蟲。」
( )小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:「媽媽,給我吃!」
( )那隻小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:「這是什麼呀?真好吃!」
( )老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子裡,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。
( )老黃鸝把小蟲塞到一隻小黃鸝的嘴裡。
( )海棠樹上有一片嫩葉捲了起來。
10、( )老師講課以後,讓大家做四道數學題。
( )老師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。
( )不一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續寫下去。
( )上課的時候,老師認真地講課,同學們專心地聽講。
( )小寧有一道題不會做,舉手問老師。
11、( )小明走在半路上,忽然發現一個小朋友在雨中直哭。
( )剛要出門,天下起了大雨。
( )小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
( )小明媽媽讓小明上街買醬油。
( )媽媽連忙遞給小明一把傘。
( )小朋友高興地笑了。
12、( )讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學校。
( )做完了值日工作,我抓緊時間早讀。
( )我要把時間補回來,因為「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」。
( )起床後,我就先到陽臺上去早讀。
( )進了教室後,我立即打掃衛生,因為我是今天的值日生。
沒找到答案,應該很簡單吧,你自己做做看
他只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心.(把兩句話改寫成一句話)
2.誰能否定改革開放給祖國帶來的翻天覆地的變化呢?(改為陳述句)
3.天空撒滿了星星.(擴句)
他不只是在向孩子們介紹白楊樹,也在表白著自己的心。
2、誰都不能否定改革開放給祖國帶來的翻天覆地的變化。
3、深邃的天空撒滿了一顆顆閃亮的星星六年級語文題目
懸賞分:5 - 離問題結束還有 14 天 23 小時
一、按下列詞語的不同意思寫句子。
1、驕傲(指不謙虛)剛考了個100分,就驕傲起來了。_______________________
(指很自豪)我為偉大的祖國驕傲_______________________
2、溫和(氣候不冷不熱)昆明氣候溫和,四季如春_____________________
(使人感到親切)我們的老師脾氣很溫和。_____________________
3、耽擱(停留)_在路上耽擱了一陣,來遲了。
________________________
(耽誤)_事情很多,耽擱了**,現在病情加重了。
________________________
4、新鮮(〈空氣〉經常流通,不含雜類氣體)
_鄉下空氣新鮮________________________
(沒有變質,也沒有經過醃製、乾製等)
_自家的菜園裡的蔬菜很新鮮________________________
二、把句子改成反問句。
1、這個故事使我感動得流淚。__這個故事我感動得能不流淚嗎?_________________
2坡度這麼大,火車爬不上去。__坡度這麼大,難道火車能爬上去嗎?_________________
3、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。__我們能辜負老師對我們的殷切希望嗎?_________________
三、把下列句子改為轉述句。
1、劉萍告訴老師:「這次的中隊會由我來主持。」
___劉萍告訴老師這次的中隊會由她來主持。 _____________________________
2、藺相如說:「秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?」
__藺相如說秦王他都不怕,會怕廉將軍嗎? ______________________________
3、一位臺灣同胞說:「我是中國人,我愛中國。」
__一位臺灣同胞說他是中國人,他愛中國。 ______________________________
四、按要求寫句子。
1、厚厚的松脂在陽光下發出金色的光彩。(縮句)__松脂發出光彩__________
2、同學們回答問題。(擴句)
__同學們爭先恐後的回答老師提出的問題。(_____________________________
3、藺相如對趙王說:「我願意帶和氏璧到秦國去。」(換成間接引語)
___藺相如對趙王說,他願意帶和氏璧到秦國去____________________________
4、馬的後蹄踏著一隻飛燕。(換成「被」字句)
一隻飛燕被馬的後蹄踏著。
_______________________________
5、外公對小英說:「我告訴你,這是中國最有名的花。」(間接引語)
__外公告訴小英,這是中國最有名的花。(_____________________________
6、那時侯,清**腐敗無能,剛一提出「京張」鐵路的修築計劃,帝國主義就出來阻撓,要挾。(換成「因果關係」的說法)
___那時侯,因為清**腐敗無能,所以剛一提出「京張」鐵路的修築計劃,帝國主義就出來阻撓,要挾__________________________________7、太陽升起來。(擴句)_紅彤彤的太陽從東方冉冉升起來。(__________________________
8、我看秦王沒有誠意,就得把和氏璧送回趙國去。(換成反問句)
__我看秦王沒有誠意,不把把和氏璧送回趙國去行嗎?(_____________________________
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?(換成反問句)
__這就是反問句,不用換。_____________________________
10、錢在孤島上又有什麼用呢?(改為陳述句)
__錢在孤島上沒有什麼用。_____________________________
記得給我分喔...謝謝
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