1樓:阿拉北拉
誠誠是個愛學習的孩子。課堂上他總是(一絲不苟) 地聽講,(聚精會神)地盯著黑板,一有發言的機會,他總是說得(頭頭是道) 。翻開他的作業本,你會覺得(井然有序)、(整齊劃一) 。
大家對他佩服得(五體投地) 。
2樓:名字
額..誠誠是個愛學習的孩子。課堂上他總是(專心致志) 地聽講,(聚精會神)地盯著黑板,一有發言的機會,他總是說得(口若懸河) 。
翻開他的作業本,你會覺得(井井有序)、(有條不紊) 。大家對他佩服得(五體投地) 。
3樓:匿名使用者
專心致志,目不轉睛,繪聲繪色,
最後一個:五體投地
4樓:展芙遊庚
專心致志,目不轉睛,恰如其分,一絲不苟,心細如髮,妙語連珠,精彩絕倫。
5樓:是奕聲枚琬
專心致志
聚精會神
頭頭是道
落筆淋漓
文清意明
行雲流水
妙語連珠
6樓:匿名使用者
聚精會神
目不轉睛
滔滔不絕(口若懸河)
有條不紊 乾淨整潔
五體投地
填上合適的成語(不重複)
7樓:宋韶佳
明明是個愛學習的孩子,課堂上他總是(聚精會神
)地聽講,(目不轉睛)地盯專著黑板,對
屬於老師提出的問題從不(一問三不知)、亂說一氣,總是說得(通情達理),連老師聽了也頻頻點頭。寫起作業總是(一絲不苟)、(專心致志),作文更是(匠心獨運)、(構思奇妙)。
在橫線上填上合適的成語(不可重複)
8樓:匿名使用者
明明是個愛學習的孩子,課堂上他總是(全神貫注 )地聽講,(目不轉睛 )地盯著黑板,對老師提出的問題從不(信口開河 )亂說一氣,總是說的( 頭頭是道),連老師聽了頻頻點頭。寫起作業總是(一絲不苟 )、(專心致志 ),作文更是(妙筆生花 )、(標新立異 )。
9樓:
沒有課本
我咋給你寫?
這問題最應該問你老師
學費不是白交的
老師不是白僱的
你就跟你老師說 我就問你
不給我答案
我去你家吃飯
填上合適的成語(不重複)
10樓:匿名使用者
明是個愛學習的孩子,課堂上他總是(專心致志)地聽講,(全神貫注)地盯專著黑板,對於老師提出
屬的問題從不(答非所問)、亂說一氣,總是說得(頭頭是道),連老師聽了也頻頻點頭。寫起作業總是(工工整整)、(一絲不苟),作文更是(妙趣橫生)、(行如流水)。
11樓:匿名使用者
明明是個愛學習的孩子,課堂上他總是(聚精會神)地聽講,(目不轉睛)地盯著內黑板,對於老師提出的問
容題從不(馬馬乎乎)、亂說一氣,總是說得(有理有條),連老師聽了也頻頻點頭。寫起作業總是(一絲不苟)、(整齊有序),作文更是(字跡端正)、(文采斐然)。
12樓:匿名使用者
明明是個愛學習的孩子,課堂上他總是(全神貫注)地聽講,(目不轉睛)地盯內著容黑板,對於老師提出的問題從不(不假思索)、亂說一氣,總是說得(有理有據),連老師聽了也頻頻點頭。寫起作業總是(一絲不苟)、(工工整整),作文更是(獨抒己見)、(獨具匠心)。
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