1樓：匿名使用者
緊跟在這段文字後面。頓時，我熱淚盈眶，彷彿媽媽的身影依稀晃在眼前。窗外的月亮不知什麼時候露出了笑臉，暖暖的月光照進我的心房，心中倍感溫馨。
那天晚上，我很晚才睡，想補一下以前缺失的知識。可我知道，媽媽屋子裡的燈一直亮著，黑夜的焰火點燃希望的火炬。千言萬語，都無法描繪那可慈母的心。
突然間，我怔住了!微風依舊習習，我跑回家，心口中迴盪著溫暖「投進媽媽的懷抱，幸福享不了……」我抱著那個我最愛的人，她眼角的皺紋，頭上的青絲，一點一滴無不牽扯著我的心。母愛是一縷陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。
歲月無情，她陪我走過，你的愛多麼偉大，拿什麼來愛你，我的媽媽!
以"我的老師"為題寫一篇回憶性作文600字~650字
2樓：逝去的愛
《我的老師》
慈祥的眼神、和藹可親的笑容，溫柔的話語，無一不深深地埋藏於我的記憶中，那是誰？是我最尊敬的陳老師。
陳老師在上我們班語文課的時候，我們基礎並不是十分好，上課時，大家都不太積極發言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時候，她說：「誰來說說勾勒是什麼意思？
「時，同學們有時遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著頭坐著……這時，陳老師叫了我來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地說了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個洞好讓我鑽進去。
這時，陳老師非但沒有責怪我，反而親切地說：」你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！「聽陳老師這麼說，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿鼓勵的目光相遇，啊！
這目光讓我感受到春風般的溫暖，感受到慈母般的關愛。一下了，居然開竅了，居然能流利地把問題回答出來了，雖然說得不全對，但陳老師還是大力表揚了我。課堂上爆發出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我對學習充滿了信心從此；我不再害怕老師的提問；從此，我的語文成績突飛猛進。
啊，陳老師，您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；您像粉筆一樣，犧牲自己，留下知識。您就是辛勤的園丁，培育著我們這些小花。啊，陳老師，是你給我勇氣，您對我的鼓勵與教育深印於我腦海中。
3樓：小胡桃蟲
老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶，
我的老師作文600字
。 陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個子，披肩長髮總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！
陳老師有一個女兒在我們學校一年級上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。
我的學習不是很好。可陳老師接手後並沒有嫌棄我。她常常在放學以後給我單獨補課。
記得上個學期快期中考試了。我臺貪玩複習還沒有到位。陳老師很替我著急。
把我狠狠的克了一頓。每天放學都督促我認真複習。還有幾次放學後為我補課直到7點多鐘。
不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著。現在想起來，真是慚愧啊！
陳老師除了對我好，她對所有的學生都是一樣的負責。
那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。
同學們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：「陳老師的孩子病了，今天可能來不了了。
」語文老師話音剛落教室裡頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，「安靜，安靜。現在開始自己複習公式了。
請開啟說101頁……」
正在這時，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：「對不起，同學們。
老師來晚了。現在開始上課。」李天元站起來大聲說：
「老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己複習好功課的！」「是啊，是啊」教室裡響起一片附和聲。
陳老師伸出手，教室裡一下子安靜下來。「過幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。子璐有醫院的醫生們看護著，你們放心吧！
再說你們也是我的孩子啊！」老師的話讓懵懂的我很感動，
以我的老師為題 600字 初中作文 快 急
4樓：快男加油
自己看作文選 1親愛的老師:您好！
5樓：匿名使用者
5分，600百字誰寫呀！
6樓：匿名使用者
自己寫！小小年紀不學好。
以《我的老師》為題，寫一篇600字的作文。***，40多歲，矮胖有肚子幽默、嚴肅
7樓：宜蝸矇
[我的老師作文700字]
我很喜歡我們的班主任－孟老師,她有
一 副苗條的身材,一頭短髮顯得很精神,她有一張 和藹可親的臉,臉上時時掛著甜美的微笑，一 雙水靈靈的眼睛炯炯有神,總能讓求知的你得到 一個滿意的回答。是她把知識的一點一滴傳播 給我們。讓我們在知識的海洋裡遨遊。
上課時，她有聲有色的講著每篇課文 ,經常會使我們走進了課文所說的哪個世界裡 。那天我們學習《巨人的花園》這一課, 老師 有聲有色的講著課文，把我帶進了巨人的花園 裡，讓我看到了花園裡鳥語花香、百花齊放,讓 人感到心曠神怡的美麗的景色。也讓我看到了 巨人的花園裡荒涼的景色，更重要的是讓我明 白了一個道理：
如果自己有什麼讓人感到快樂 的事,應該和別人一起分享自己的快樂,如果只 有你自己享受快樂,你是不會感受到快樂的。 我們每學一課，都能感受到課文的精彩的故事 ，從中吸取了課文的精華，瞭解了生活，瞭解 了世界。
記得有一次我生病了,在家休息了幾 天,當我**後來到學校 .我走進教室,老師見 我來了，微笑的問我：「病好了嗎？
」然後把 手伸到我的腦門上摸一摸，並對我笑著說：「 要多鍛鍊身體，才會少生病。」這親切的話語 溫暖著我幼小的心靈，老師的關心就在我們的 身邊。
下午放學後，老師給我補課，從數學到 語文，她都在黑板上不厭其煩的寫著一道道數 學題，給我講解著，並讓我在黑板上算著各種 型別題，當我算對每一道題時，她露出喜悅的 笑容。然後，她又給我講解著每一篇課文，從 生字到課文，她都仔仔細細的給我講著,直到我 明白為止。
課間十分鐘,老師和我們一起跳繩, 她靈巧的鑽進了大繩內,敏捷的跳躍起來,和我 們一起玩耍著。
老師像燃燒的蠟燭,把知識的一點 一滴傳播給我們,讓我們多思考多發現,努力學 習各方面的知識。
我愛我的老師。
[我的老師作文700字]
老師,這個詞兒是多麼的抽象.如果在老 師這倆字前寫上「嚴厲的陳」，對，我要寫的 就是嚴厲的陳老師。
他的學生大多數都會說：「講的好，講 出了我們的心聲。」而我卻認為，陳老師是慈 祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會發 現陳老師的眼睛佈滿了血絲，黑眼袋在臉上明 顯地露出來，看上去，老師好像老了幾歲。
我 可以肯定，老師為了我們的學業而獻出了自己 的青春。
老師對學生高度負責，他為了提高我們 班同學的作文水平，特意去市橋的新華書店買 了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷 懶，就要求我們記好裡面的好詞好句，每逢上 語文課，都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一 來可以練好字型，二來可以讓我們積累詞句。 另外，每到星期五或星期四都要寫一篇作文和 一段好句。
我是一個經常犯錯的學生，有時做班幹 部失職，有時因為默寫不會默，有時上課講話 等等，老師經常找我去談話。有一次，老師叫 我在下午收反問句，陳述句的作業紙，當時因 為我沒留心聽課，所以------下午，老師突然 問「作業紙呢？」我猶如丈二和尚摸不著頭腦 。
霎時間，陳老師說出了一句這樣的話：「關 明祺撤職。」頓時，教室裡鴉雀無聲，我慚愧 的底下了頭，眼淚刷刷的流。
放學了，陳老師把我叫到辦公室。老師 對我說：「最近，你的學習成績一落千丈，不 是因為你的腦子生鏽，更不是因為你的智商低 於別人，而是學習態度不端正。
一．老師要求 收的作業遲交，二．老師要求的事情沒有完成 ，三．上課不專心。現在我給你最後一次機會 。語文科代表依舊是你，要好好做啦，我送你 幾個字：
業精與勤而荒於嬉，知恥近乎勇。回 去吧！」
聽了那段話，心理熱血沸騰。陳老師， 真是比老師還要神聖的老師。我一定不辜負你 的期望，以最好的禮物??最優秀的成績獻給你
8樓：緋之鐮
她在上課是對我們很嚴格，但在下課時卻像我們的大姐姐。上課時，***如果看到誰再講話，就會讓他抄課文，或讓家長來，另同學們毛骨悚然，所以，每次上課，我都會認認真真的聽課，怕抄課文或被請家長來，***這招真管用。俗話說：
「嚴師出高徒，理所當然，我們這次期末考試得了全年級第一，我都考了98分呢。
***改作業時很認真，上課時會把每個課文的重點講的很清楚，所以，自從***帶我們班以後，我們班語文成績有了很大的提高，這可都是我們***的功勞，我為我有這樣一個好老師而驕傲。
***下課時對我們很親暱，就像大姐姐，一蹦一跳的，對同學摟摟抱抱，使得同學都非常喜歡***。
***對班級同學也很公平公正，選班幹部都會以同學投票來決定，班長也是一個同學當一天，讓每個同學都有當班長的機會。而作文比賽等都會挑選有能力和踴躍參加的同學。
記得有一次，我們班有一位同學流鼻血，需要到四樓醫務室處理，而班級在二樓，***又怕他自己走鼻血迴流的更厲害，於是，就自己揹著這位同學，一步一步地走向四樓，而卻一點怨言都沒有說。
這就是我時而親暱時而冷酷的***
以也是一種快樂為題要求作文，以xxx也是一種快樂為題要求作文600字
小鳥在成長時，那清脆的叫聲，便是快樂的見證。花兒在成長時，那鮮豔的花朵，便是快樂的見證。我們在成長時，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動人的歌曲，在耳邊盪漾。還記得嗎？小時候，你看那些有趣的漫畫時，搞笑的漫畫你的表現是怎樣的呢？是否也跟我一樣捧腹大笑呢？滑稽的人物，有趣的語言，生動的背景，構...
以竟然為題的作文,以竟然為題的作文
竟然作文課的鈴聲響了，我遠遠看見教我們語文的淵明老師從辦公室裡走出來，可手裡只拿了一本作文字，他把本子夾在腋下，滿面紅光，邁著輕盈的步伐向教室走來，這是誰的作文字呢？這作文字長得奇奇怪怪，是接近三角形的，邊上好像有撕過的痕跡，我想 這同學一定偷懶，想少寫點字，才把好好的 贏家 本子裁成了三角形，我馬...
以愛動漫的我為題的作文,以愛為題的作文400字左右
動漫我的最愛現在的都市人很少會被什麼事情感動 得落淚了吧！一直非常喜歡宮崎駿的漫畫，從我看的第一部 貓的報恩 這還是在學校時老師放給我們看的，由於專業的緣故，老師讓我們注意的是裡面的 而我卻深深的被其劇情所吸引 再後來我又看了 千與千尋 哈爾德移動城堡 龍貓 好多，都覺得不錯，只有一部沒機會在國內看...