1樓：黎幫居
1、告訴我們學會時間管理
2、這裡的貪不是批評人，這裡的貪可以說是一種方法，也可以說是對「春」的留戀，春是指美好的事物。
3、內涵更多的是指新生的生命，蘊含著生機的一種生命力量的體現，在這裡指的更多的是一代一代的小孩！希望採納
一代一代的春天是從哪些方面描寫了春天的景物
2樓：匿名使用者
第一層：盼春；第二層：繪春；第三層：
頌春。第一段作用：總領全文，開啟下文。
全文寫了五中圖：春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、春忙圖。最後三自然段是排比段，特點是：
新、美、力。春草圖的特點：嫩、綠、多、軟、生機勃勃。
寫人的活動：寫出了人們對春草的喜愛之情，烘托出了春草的長勢之旺。這一段是側面描寫和正面描寫相結合。
寫了春草的情態、質地、顏色、長勢。春花圖：由高到低、從上到下，正面和側面相結合，動靜結合、虛實結合。
特點：繁多、豔麗、芳香。春風圖：
第一句是引用。從感官來寫的：有嗅覺、視覺、觸覺、聽覺。
賣弄一詞貶義褒用，再現鳥兒築巢迎風時的歡樂情景，同時突出春天生機勃勃的特點。特點：和煦、芳香、悅耳。
春雨圖：特點：綿長、細密、輕盈。
——抓住特點描繪春雨的「潤」。逼字生動活潑，富有動感，突出雨中植物新而閃亮，充滿生機的特點。動靜結合，由景到人、由近到遠傳達出一種寂靜祥和的氣氛。
春忙圖：特點：多、忙、樂。
一年之計在於春：激勵人們要把握時機，奮發向上，辛勤勞作，也抒發了作者熱愛生活，進而創造美好生活，積極向上的感情。最後三段：
表現了不同階段的春天給人的不同感覺，強調了春天永珍更新，生機無限，給人希望和鼓勵。不能把三段合在一起：如果把三個比喻合在一起，那麼它們各自表達出的特點就不鮮明，會削弱文章的表現力。
絕對是對的，我們才上完這一篇課文。~~望採納~~
一代一代的春天作者筆下的春天
3樓：帥帥吖帥帥
<春光明媚bai
自然世界此刻是如此的du美麗：到zhi
處放射著明媚的陽dao光,到處炫版耀著五顏的色彩,到處飛權揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣.這是綠的世界、花的海洋.
到處是郊遊踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容.
恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放.
春雨綿綿
春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來.
春雨如絲、如霧、如煙、如潮.透著這縷縷蠶絲,世界的萬物如同淡淡、濛濛的寫意畫,忽隱忽現.
我喜歡春雨,不光喜歡它換來的雨後春筍的英姿,更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無雨的天地.
春意盎然
春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的.
春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望,播種著真執的情和無私的愛.
沒有春的萬紫千紅?哪來秋的碩果累累?
春夜沉思
春天的夜晚,淡月籠紗,娉娉婷婷.有風拂過臉頰,掠起長髮.
月光如水平靜柔和.
我心如這月光,平靜柔和.
不敢去刻意追求什麼,只是希望所有美好的開端都有一個美好的結局,一如這春夜長長遠遠.
一代一代的春天閱讀答案
4樓：獅子一個窮人
春雷陣陣，春雨綿綿，春姑娘悄悄地降臨人間。趁著大好春光，我來到新世紀公園，觀賞春天的美景。
一進大門，遠遠就望見雄偉的騰龍閣上一片片金黃色的瓦片，在燦爛的陽光照射下，顯得格外引人注目。山坡上，小草已悄悄地從地下探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一片生機勃勃的景象。
正對著公園大門的是一個繁花似錦的花壇。芬芳撲鼻的玫瑰，含苞欲放的月季花，雍容華貴的牡丹花忙著爭奇鬥豔，炫耀著自己的身姿。花叢中，飛著勤勞的小蜜蜂和正在翩翩起舞的蝴蝶，好像是一個個選美小評判呢！
繞過大花壇向西走，便來到清澈見底的月湖邊。清風撫摸著細細的柳條，那婀娜多姿的身影真像一位舞蹈家舒展著長袖，跳著優美的舞蹈。湖水泛起一道道歡樂的水花，陽光照射下波光粼粼，跳躍不定。
而湖邊形態各異的山石在靜靜地觀賞它們的表演。
登上騰龍閣往遠處眺望，整個新世紀公園盡收眼底，顯得更加美麗了：碧綠碧綠的月湖、蒼翠的松樹林，還有怪石嶙峋的假山……構成了一幅風光旖旎的畫卷。
離騰龍閣不遠有一片松樹林。在幾陣春雨的滋潤下，它們顯得更加蒼翠欲滴了。粗壯的大樹上，可愛的小松鼠一邊啃松果 一邊蹦蹦跳跳，逗得遊人樂呵呵的。
假山上，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。陽光照進幽暗的石洞，冬眠的蛇和青蛙、甲蟲，聞到了春天的味道，紛紛從洞裡爬出來沐浴新鮮的陽光。
「春風一拂千山綠，南燕雙歸春萬家。」美麗的春天啊，真希望你能永遠留下來。
一代一代的春天賞析，一代一代的春天賞析
丁立梅春天的冷，到底有限得很，幾番風雨後，氣溫回升。沉睡了一冬的蟲子們不老實了，一個個爭先恐後要出來。我在陽臺上小坐，看到一隻睡醒了的蜜蜂，在窗戶的縫隙間，探險般的，左衝右突。也見到一隻蛾子，在我養的一盆瑞香的葉子上，跌跌撞撞。等到它們全部爬出來，天下便都是春的了。春天是被蟲子們馱在身上的。走過一片...
一代又一代人英文怎麼說啊,一代又一代英文怎麼說
generation after generation from generation to generation或generation after generation generation to generation 一代又一代 英文怎麼說 generation after generation...
2019黃金一代都有誰，1996黃金一代都有誰？
1996 一代代表人物 阿倫 艾弗森 綽號 答案 畢業於喬治城大學，96年首輪第1順位被費城76人隊選中，司職得分後衛 控球后衛。他是球場精靈，以閃電般的啟動和快速突破得分稱雄於nba，堪稱全聯盟最快的球員。他渾身是傷但以頑強的意志帶傷衝鋒陷陣，迅速得到了全世界nba球迷的喜愛。01年艾弗森率76人...