1樓：zjc**座
「伴」bàn
是「絆」的省略，表示牽制。人半為伴，造字本回義，同行而相互牽制的人答。
1. 同在一起而能互助的人：夥伴。伴侶。
2. 陪同：伴隨。陪伴。伴和（hè）。伴舞。伴奏。伴讀（古代官名，中國宋代有南北院伴讀，負責宗室子弟的教學，遼、金至明代，皆為親王府官）。
看到這個字的時候，我更多的時候想到老伴這個詞。因為每每看到街頭攙扶的老夫老妻，看著他們自然和諧的步子和從容的態度，心裡總會莫名的感動。
五筆字形的漢字拆分原則是什麼？
2樓：驚夢洛陌
關於五筆輸入法內，字根合體字的拆分規則有五個，分別是書寫順序、取大優先、兼顧直觀、能連不交、能散不連。
一、書寫順序：按照書寫順序依次拆開。
例：「靳」按照書寫順序應拆為革、斤，而不能拆為斤、革。
二、取大優先：按「書寫順序」給漢字編碼時，要儘可能採用筆畫多的字根。要以「再添一個筆畫，便不能構成字根」為限度，每次都以那個「儘可能大」的字根，即「儘可能筆畫多」的筆畫結構作為字根編碼。
例：「世」字可取「
一、凵、乙」也可以取「廿、乙」。根據規則取「廿、乙」的拆分方法。有時，有的筆畫既可以擺在前面的字根，也可以放在後面的字根，就要放在前面。俗稱「儘量往前湊」。
三、兼顧直觀，就是在確認字根時，為了使字根特徵明顯易辯，有時就要「犧牲」「書寫順序」和「取大優先」的原則，形成個別例外的情況。
例：「國」字，按書寫順序，應取「冂、王、丶、一」，但這樣編碼，不但有悖於該字的字源，也不如使字根「囗」直觀易辯。我們只好違背「書寫順序」，按「囗王丶」的順序編碼
四、能連不交，就是當一個字既可以視作「相連」的幾個字根，也可視作「相交」的幾個字根時，應取「相連」的。因為一般來說，「連」比「交」更為「直觀」，更能顯現字根的筆畫結構特徵。
例：「天」字，取「
一、大」兩個五筆字根，而不取「
二、人」兩個字根。
五、能散不連，就是說，在拆分時，如果漢字能拆分成散結構的字根，就不要拆分成連的字根。
例：「主」字按取大優先，應取「亠、土」，但根據此規則，只能取「丶、王」。
3樓：瘦骨侯
五筆字型的拆分原則是「書寫順序，取大優先，兼顧直觀，能連不交，能散不連」。
①書寫順序：在合體字編碼時，一般要求按照正確的書寫順序進行。例如：
新： 立 木 斤 （正確，符合規範書寫順序）
立 斤 木 （錯誤，未按書寫順序編寫）
② 取大優先：按照書寫順序為漢字編碼時，拆出來的字根要儘可能大，即「再添一個筆畫，便不能構成筆畫更多的字根」為限度。例如：
世： 廿 乙 （正確）
一 凵 乙 （錯誤）
③ 兼顧直觀：在確認字根時，為了使字根的特徵明顯易辯，有時就要犧牲書寫順序和取大優先的原則。例如：
國：如按書寫順序，其字根應是「冂、王、丶、一」，但這樣編碼不但有違該字的字源，也不能使字根「囗」直觀易辯。為了直觀，應從外到內取字根「囗、王、丶」。
④ 能連不交：當一個字可以視作相連的幾個字根，也可視作相交的幾個字根時，我們認為，相連的情況是可取的。
天： 一 大 （二者是相連的） （正確）
二 人 （二者是相交的） （錯誤）
⑤ 能散不連：如果一個結構可以視為幾個基本字根的散的關係，就不要認為是連的關係。例如：
佔： 卜 口 （都不是單筆畫，應視作上下關係）
非： 三 刂 三 （都不是單筆畫，應視作雜合關係）
總之，拆分應兼顧幾個方面的要求。一般說來，應當保證每次拆出最大的基本字根，在拆出字根的數目相同時，「散」比「連」優先，「連」比「交」優先。
4樓：匿名使用者
五筆拆字原則：（1）取大優先（2）兼顧直觀（3）能散不連（4）能連不交
填空，我國的語文學是由解釋字義的什麼學，分析字形的什麼學
5樓：業儉殷昭
《說文解字》，東漢許慎著，第一部分析字形、說解字義、辨識聲讀的字典。
再看看別人怎麼說的。
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空隙是由兩個意思相近的字組成的詞語類似這種構詞法構成的詞語還
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寫出由兩個意思相近的字組成的詞，它給的是懸掛
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