1樓：匿名使用者
有個小孩兒非常調皮，聽說他可以自己爬樹，於是，我們大家告訴他這樣是很危險的。
2樓：匿名使用者
有個人非常地迷信，他聽說巫婆可以治好他的病，於是就請巫婆去了。
3樓：風彩榮由畫
有個動物園的鸚鵡非常地可愛聽說能講普通話甚至可以跟人交流於是有很多的遊客慕名而來。
用「有個……非常地……聽說……可以……於是……」造句
4樓：沒錢的萌娃紙
1、有個地方非常地出名，聽說是抗張時期的根據地，遊人可以去那裡參觀，於是假版期爸爸帶我去權那裡遊玩了一天。
2、有個動物園的鸚鵡，非常地可愛，聽說能講普通話，甚至可以跟人交流，於是有很多的遊客慕名而來。
3、 我們學校有個小孩兒非常地聰明，聽說他可以口算兩位數加減乘除，於是我們老師專門到他們班找到他想問問他方法。
4、有個小孩非常地調皮，聽說他可以自己爬樹，於是我們大家一起去告訴他這樣的事情很危險。
5樓：匿名使用者
小明說:「我可以後空翻，於是他就表演大家看。
6樓：icecream榮榮榮
所屬類別 :
詞彙造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
用「可以…可以…可以…也可以…」造句
7樓：善良的樂觀
籃球運動可以鍛鍊身體可以鍛鍊團隊合作可以增加友誼也可以使人更加強壯。
知識的獲取渠道是多方面的，可以從書本上，可以從課堂上，可以從電腦上，也可以從社會上攝取其精華，使知識得以儲備。
星期天的時間可以由自己支配，可以睡覺，可以逛街，也可以旅遊。
一雙手，可以幫助許多人，可以做許多有意義的事，可以支撐起一個家庭，也可以為社會奉獻一份力。
牛肉可以紅燒吃,可以清燉吃,可以爆炒吃,也可以涮火鍋吃。
學習雷鋒的精神,可以幫助那些需要幫助的人,可以幫助自己,也可以提高自我的身心素質。
課間的十分鐘，我們可以在教室裡寫作業，可以在教室裡做一些遊戲，可以到戶外呼吸新鮮空氣，也可以做作體育運動。
朋友，可以用來調節自己的情緒，可以感受到自己不是孤獨的，可以在無助時得到幫助，也可以在快樂時與人分享，這就是友情。
我們可以在教室裡寫作業，可以在教室裡做一些遊戲，可以到戶外呼吸新鮮空氣，也可以做作體育運動。
白雲像個魔術師，可以變成一隻溫順的小白兔，可以變成一隻凶惡的獅子，可以變成一隻惹人可愛的小綿羊 ，也可以變成一個美麗的城堡。
他多才多藝，可以唱歌，可以跳舞，可以彈吉他，也可以彈鋼琴。
暑假到了，大家可以去旅遊，可以去游泳，可以去打羽毛球，也可以窩在家裡打遊戲。
芝麻的食用方法很多，可以直接炒熟食用，可以作為作料配合其他食物，可以磨製成美味的芝麻糊，也可以榨出香氣四溢的芝麻油作為烹調料理中的香味增加劑。
寒假給了我們很多自由支配的時間，可以去旅遊，可以在家讀書上網，可以和朋友們一起聊天玩耍，也可以參加一些有意義的社會實踐。
8樓：文輝輝煌
放學後，同學們可以做作業，寫完作業可以去吃飯，吃完飯後可以去玩一下！也可以看電視。
9樓：愈漾唐朵
課餘時間可以看書，可以做運動，可以上網，也可以做家務。
10樓：焦奕賁歌吹
一個人活在世上，他可以得到別人的幫助，也可以給予他人幫助！
11樓：連白公濰
白雲像個魔術師，可以變成一隻溫順的小白兔，可以變成一隻凶惡的獅子，可以變成一隻惹人可愛的小綿羊，也可以變成一個美麗的城堡。
他多才多藝，可以唱歌，可以跳舞，可以彈吉他，也可以彈鋼琴。
12樓：仵仙承子珍
牛肉可以紅燒吃，可以清燉吃，可以爆炒吃，也可以涮火鍋吃。.....
13樓：告禧召季雅
你可以上午去，也可以下午去。
穿西裝可以打領帶，也可以不打領帶。
下雨天可以穿雨衣，也可以打傘。
用有也有造句，用三個有也有造句
1.在動物園中,有可愛憨厚的熊貓.也有威猛 的老虎 有翱翔於天際的老鷹，也有潛伏於深海的藍鯊 有樹木密茂的樹林,也有鳥語花香的花棚.2.在這條街道上,有衣裳整潔的路人 有白髮蒼顏的老人，也有天真可愛的兒童 有行路匆匆的白領，也有悠哉遊哉的閒人。用連續三個 最有 造句。 綠長青長城 1 學習是最有進步...
用有有的好像造句夠,用四個有有的好像造句夠150字
天上的雲形狀各異，有的 好像威風凜凜的將軍，征戰沙場 有的好像調皮可愛的孩子，嘻嘻哈哈 有的好像鮮豔欲滴的玫瑰，嬌俏可人 還有的好像熱氣騰騰的包子，香氣撲鼻。天上雲兒變幻多端,有的可愛似兔,好像在慵懶的晒太陽 有的似駿馬,好像在縱情奔跑 有的似老鷹,好像在展翅翱翔 有的恰似一個世外桃源,好像能看到一...
如何用柳樹造句,用柳樹像什麼造句，可以有哪些句子？
河邊疏來疏落落有幾棵柳樹源 又高又窄的窗外，bai柳樹du隨風搖曳zhi。街道兩側種著柳樹。在框邊上，一dao棵孤獨的柳樹嫵媚地垂著。地勢很低窪，長滿了人工種下的灰綠色的柳樹。鐵爾河蜿蜒在幾十個長滿了柳樹的沼澤小島之間。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而屬柳樹最多。為什麼不找段富於 感的東西呢...