1樓：齊小衰喬
教學形式：團體或小組教學 活動目標： 1、學習儲蓄零用錢 2、學會勤儉節內約 3、樂意幫助別
容人，有同情心 活動準備： 1、歌曲《我在馬路邊撿到分錢》 2、硬幣 3、存錢罐一個 4、汶川大**的錄影短片 基本過程：
一、匯入過程 從幼兒欣賞歌曲《我在...
幼兒園大班禮儀 不亂花錢 的教案
2樓：樂筆曉新
教學形式：團體或小組教學
活動目標：
1、學習儲蓄零用錢
2、學會勤儉節約
3、樂意幫助別人，有同情心
活動準備：
1、歌曲《我在馬路邊撿到分錢》
2、硬幣
3、存錢罐一個
4、汶川大**的錄影短片
基本過程：
一、匯入過程
從幼兒欣賞歌曲《我在馬路邊撿到分錢》入手，引出「錢」的話題
二、關鍵步驟
1、出示硬幣，問幼兒，這是什麼？它有什麼用？
2、問幼兒：你有錢嗎？你的錢是從**來的？讓幼兒知道爸爸媽媽掙錢不容易，小朋友不能亂花錢
3、**錄影
4、討論：我們要怎樣幫助災區的小朋友。教師啟發幼兒把自己的零花錢捐給災區，為災區小朋友獻上愛心
三、結束活動
出示存錢罐，請小朋友把錢放進去。告訴幼兒在家把自己的零花錢放進存錢罐，用這些錢去幫助需要幫助的人。
活動延伸：
請家長為幼兒準備存錢罐，讓幼兒自己管理自己的零花錢。家長幫助幼兒制定合理的零花錢使用計劃，學會不亂花錢。
活動反思：
1、孩子對哪些活動最感興趣？為什麼？
2、你認為這個活動的成功之處在**？
3、你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？
幼兒園小班社會健康《不亂花錢》教案
3樓：樂筆曉新
教學形式：團體或小組教學
活動目標：
1、學習儲蓄零用錢
2、學會勤儉節約
3、樂意幫助別人，有同情心
活動準備：
1、歌曲《我在馬路邊撿到分錢》
2、硬幣
3、存錢罐一個
4、汶川大**的錄影短片
基本過程：
一、匯入過程
從幼兒欣賞歌曲《我在馬路邊撿到分錢》入手，引出「錢」的話題
二、關鍵步驟
1、出示硬幣，問幼兒，這是什麼？它有什麼用？
2、問幼兒：你有錢嗎？你的錢是從**來的？讓幼兒知道爸爸媽媽掙錢不容易，小朋友不能亂花錢
3、**錄影
4、討論：我們要怎樣幫助災區的小朋友。教師啟發幼兒把自己的零花錢捐給災區，為災區小朋友獻上愛心
三、結束活動
出示存錢罐，請小朋友把錢放進去。告訴幼兒在家把自己的零花錢放進存錢罐，用這些錢去幫助需要幫助的人。
活動延伸：
請家長為幼兒準備存錢罐，讓幼兒自己管理自己的零花錢。家長幫助幼兒制定合理的零花錢使用計劃，學會不亂花錢。
活動反思：
1、孩子對哪些活動最感興趣？為什麼？
2、你認為這個活動的成功之處在**？
3、你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？
4樓：匿名使用者
首先要吃透教材,把教材的編寫意圖弄明白,讀懂參考教學用書很重要.
其次要備學生、備課文、備自己,有教學思路
教案的格式：一教學內容分析；二教學目標（分為認知目標,技能目標,情感目標）三教學重點與難點；四學習者特徵分析；五教學策略與設計；六教學過程（重點）；七教學評價設計；八課後反思及自我評價.
如何教孩子不亂花錢,怎樣教育孩子不亂花錢
綜觀當代的中國父母，實在是天底下最愛孩子的父母！他們對孩子的愛甚至已經失去了理智！尤其是在不斷高漲的消費熱潮中，獨生子女的家長們幾乎起了主要的推波助瀾的作用。當孩子要名牌運動服時，家長會將自己中午帶的飯菜簡單到不能再簡單，省下錢來滿足孩子的願望，他們會說 唉，為了孩子 當孩子要買賽車時，家長仍會說 ...
如何看待女朋友亂花錢的習慣，如何改掉亂花錢的壞習慣？感覺自己養成了亂花錢的習慣
再多的錢，就是金山都用的完，你給她講過你們的未來沒有？如果講過，她不當回事，我想在一起也沒太大意思，只會讓你更加貧窮。這種女人不要也罷了，太會花錢，又不能賺錢，萬一哪天，她為了錢，把你給賣了，你該怎麼辦。身為女人，我不喜歡亂花的人，不管是男人還是女人，不管是有錢還是沒有錢，要學會理財節省，一個亂花錢...
怎麼解決老是亂花錢的習慣，怎麼能改掉亂花錢的習慣？？？？求助？？？？
1 定期存錢，可以辦一個理財賬戶，每個月銀行會自動划走你設定的金額存為定期，那樣利息也高。2 養成記賬的習慣，每個月算算有多少是不必要的開支。3 出去逛街的時候，帶一定數量的錢，不要帶銀行卡，比如打算出去買大約100元的東西，就只帶一百多一點，這樣衝動消費也浪費的不多。4 加強理財觀念，有餘錢可以做...