1樓：中公教育
首先當老師必須要有教師資格證，沒有教師資格證你任何大學的師範畢業生也回不可以教書。其次
答，你如果想成為有編制的教師必須要參加安徽省的教師考編才行，反之你要是不特別在乎編制，你去一些私立學校和輔導機構教學，也可以當老師。
2樓：一笑傾城
讀師範大學畢業一定能當老師嗎？非師範類專業畢業能當老師嗎？看老師怎麼說孩子想當老師，注意師範大學這種情況，高考志願填報不迷茫
3樓：匿名使用者
要取得教師資格證。不是讀師範學校和師範專業想當老師，必須要取得教師資格證。再參加當地的入編（教師招聘）考試，成為公辦教師。
師範類專科學校畢業就可以當老師嗎？
4樓：黑馬250王子
當老師需要教師資格證，2023年9月以前師範生畢業後可自行領取，2023年9月後師範生需要自己考
版。教師權資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。
非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資****改革時間從2023年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大
二、大三，本科大
三、大四才能報考。改革後將不再分師範生和非師範生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。
5樓：一笑傾城
讀師範大學畢業一定能當老師嗎？非師範類專業畢業能當老師嗎？看老師怎麼說孩子想當老師，注意師範大學這種情況，高考志願填報不迷茫
6樓：
原則上是可以的，但是必須通過教育局的教師招考；很多人沒有通過，就沒有當成
7樓：
師範專業畢bai業能拿du
到教師證的，但是zhi現在當教師是要考dao試的，而且比較難專的。非屬師範專業的才要考教師證的，你們師範的不用的。不過現在的本科師範的都很難找到教師工作，鑑於樓主是專科的（希望樓主不要生氣哈），還是找小學老師或者你們本地比較偏一點的學校，這樣會容易點。
此外，在大學的時候多鍛鍊鍛鍊說課之類的，有助於以後的統考面試，這是我的一點小小的經驗~。
8樓：風舞殘英
一般師範類的學生畢業都有教師資格證，不過專科的教師資格證等級低一些，可以做小學和初中教師。
9樓：____小貓釣魚
可以.師範類的學校應該在學校就考教師資格證的吧.
10樓：匿名使用者
還要通過教育局的招考考試，通過了才是正式分配的教師，不然你只能去當代課教師或者培訓學校。
11樓：匿名使用者
拿到教師資格證就可以當老師
12樓：我一字
如果有學校願意 要你，就可以啊，如果沒有的話，就是北京師大畢業的，也沒用
13樓：杜若小飽
還要考教師證的。。。
非師範類專科生，畢業能當老師嗎？
14樓：提莫喜歡誰
可以的，前提是必須
抄取得教師資格證才可以當老師。根據《教師資格條例》實施辦法第三條：中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當具備教師資格。
《教師資格條例》第五條 取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；
教師資格證書由教育部統一負責印製，在全國相應的學校通用。使用假教師資格證者，一經查出，五年內不得申報。
15樓：匿名使用者
當然能當上老師copy，不過過程比較bai曲折，還要很多疏通關係才可能。
你去du
的大專畢業證後zhi，可以報dao名參加教師資****（可以報幼兒園、小學、初中和中專教師資格證）。
考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 成績無限期保留、全國通用。 一般每兩個月可以考一次。
2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，成績現在無限期保留。（中小學所考的內容相同，幼兒則考學前教育學和兒童發展概論）。
3.拿上你的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」。
認定的時候你要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）。說課30分鐘，分：試講15分鐘和麵試15分鐘，教案考之前上網下一下模板，就可以了。
通過說課就可以拿到證位。
取的教師資格證後，你就而已找學校應聘了，這就看你的關係了，在現在師範生都很難就業的情況下，你這半路出家的就更難了。關係硬沒問題！
16樓：匿名使用者
可以當老師。大專生可以申請初中，小學和幼師。
非師範生必須先通過教育學和心理學的考試。版關於這2門課的權考試時間，請諮詢戶籍所在地的自考辦。非師範生，只有通過了這2門考試，才能報名申請教師資格證。而且你的普通話必須是二甲。
另外，教師資格證是申請，不是考試。首先每年的4月或10月在中國教師資格網上報名，然後根據網上的提示準備材料，包括畢業證，普通話，教育學和心理學成績，體檢，然後帶上這些材料到指定地點進行現場確認。通過現場確認後，再安排你進行說課，說課合格後才發證。
總共大概2個月時間。
拿到教師資格證只是第一步，以後還要參加公招才能成為老師，我的建議是你可以先參加特崗教師的考試，先磨練幾年在參加好學校的公招。凡是特崗教師都是優先錄用。加油~
17樓：白紅郯問筠
朋友，你可以去學校**或地區人事考試資訊網去看看有沒有招聘資訊，現在逢進必考，正式編制考取難度較大，都是擇優錄取。另你是非師畢業，報名資格還要仔細稽核。待遇嗎要看當地經濟水平。
18樓：北京贏在路上教育學校
可以考教師資格證
然後應聘老師
希望回答能夠幫助你
你也可以追問
19樓：匿名使用者
需要取得本科學歷，並取得教師資格證才可以有當老師的資格。然後參加每年教育局招聘教師的考試。
教師資格證只有師範大學統招的師範專業才有，其他都需要考，包括教育學，心理學，普通話。
20樓：彎月長弓
當編制老師首先得有教師資格證
然後你可以去一些地方的教育局考編制
小學老師一般只要求為專科學歷
每年的三月到九月都有地方在招考教師呢
21樓：匿名使用者
專科是可以當bai老師的.當然和du本科畢業生相zhi比,就沒有那麼好找工作dao
了.這裡有兩個建議供專你參考屬:
1.在讀師專的時候,積極去升本科.現在很多師專裡都有了本科專業了.我原來大學的專科同學就有在學校裡讀專升本的.這樣畢業的時候就是本科生了.
2.如果在大學裡實在沒有本科可以升,那就在做了教師以後,再讀專升本的教育.這類教師的繼續教育在現在的教師行業中有好多種可以供你選擇的.有了本科文聘,當老師就有了更好的發展空間.
以上是我作為一名在職教師的經驗之談,希望能給你以啟示!
專科生可以當老師嗎？
22樓：不是苦瓜是什麼
考教師資格證是可以考，但是被錄取為正式教師比較困難，像我們這一般有教師資格證，學歷證也要是師範類的，還要和你所考的教師資格證同一類。
先去你當地報名。還有考寫字和普通話。教育心理學、一般不是師範學院裡考教師資格證是很難的、我們老師江南大學畢業教高中專業。
1、到當地自考辦報名參加教育學、教育心理學筆試。一年舉辦兩次。
2、到當地語委報名普通話水平測試，要求達到二級乙等以上。
3、拿著這三份成績合格證明加上你的學歷證明，到當地教育局申請試講，一年舉辦兩次，你可以打**到教育局諮詢。
4、教育局組織體檢。
5、獲得教師資格證。
考教師資格證，當老師除了專業課還要學教育學、心理學及師範技能的，不然那師範專業是幹嘛的啊~但大專基礎上考出的資格證也就能當個小學、初中老師吧，去西部什麼的終究不是易事，建議繼續深造。
23樓：飛丶飛灬
《中華人民共和國教師法》 第十一條
取得教師資格應當具備的相應學歷是：
一、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷；
二、取得小學教師資格，應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷；
三、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
四、取得高階中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由***教育行政部門規定；
五、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；
六、取得**教育教師資格，應當按照**教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
教師（英語：teacher，中文口語也常稱作老師），又稱作教育工作者、教職員，是大眾對教育從業者的一個稱呼，是培養社會所需人才的專業人員。
普遍來說，教師多任職於教育機構；因應社會需要，亦有家庭教師的私人從業者。在教育上，其職責是傳授學生知識、學習方法和實踐技巧（傳道、授業、解惑）。
在不同的時代、地方和文化，對要擔任教師的學歷要求和分類亦隨之不同。在不少國家地區，教師除須具備相應學歷外，並需由有關的教育機關稽核及（或）考試才得確認其專業資格。
參考連結
中華人民共和國教師法——中華人民共和國**人民**
24樓：匿名使用者
專科是可以當老師的.當然和本科畢業生相比,就沒有那麼好找工作了.這裡有兩個建議供你參考:
1.在讀師專的時候,積極去升本科.現在很多師專裡都有了本科專業了.我原來大學的專科同學就有在學校裡讀專升本的.這樣畢業的時候就是本科生了.
2.如果在大學裡實在沒有本科可以升,那就在做了教師以後,再讀專升本的教育.這類教師的繼續教育在現在的教師行業中有好多種可以供你選擇的.有了本科文聘,當老師就有了更好的發展空間.
以上是我作為一名在職教師的經驗之談,希望能給你以啟示!
25樓：demon陌
專科生沒有說不能當大學老師，但需要你在專科之後繼續努力，至少考上研究生（正式的）才有可能去當老師。
專科生做不了大學教師；大學教師學歷要求一般為博士，個別特殊專業的碩士也有機會進入大學做教師；三本、專科、高職院校的教師也有招收碩士的，二本以上大學招收教師以博士為主。
你可以讀完專科後，繼續深造讀碩士、博士，那樣會離老師的夢想更近。高校教師對學歷、年齡、畢業學校、科研成果/**等都有要求，越好的大學要求越高。
拓展資料：
專科生主要指在普通高等學校就讀的專科層次大學生。大學專科是以培養技術型人才為主要目標，即大學專科的目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以夠用為度，實用為本。根據中國大陸教育體制目前教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。
專科教育是在完全中等教育基礎上進行的比本科教育年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。
教師法規定：「教師是履行教育教學職責的專業人員，培養社會主義事業建設者和**人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠於人民的教育事業。
「百年大計，教育為本」。在中國經濟步入快車道；改革開放已經開闢了廣闊市場，學校教師也應結合實際要求，大力提倡愛崗敬業，發揚公而忘私，無私奉獻，教書育人，學而不厭，誨人不倦，是十分重要的。這就要求教師對本職工作，應具備高度的責任心，有—種強烈的使命感。
學生專業知識水平的高低，很大程度上受老師知識水平的制約，如果教師講課中對教材分析不透，對知識重點把握不準，要點講解不清，那麼學生聽過這堂課就會產生一種模糊的收穫不大的感覺。因此教師在講課前應吃透教材，抓住重點，拓寬知識，使學生每堂課都感到大有收穫。
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