1樓：匿名使用者
能請你照樣子，再寫一句這樣的句子嗎？行不
2樓：匿名使用者
請你照樣子再寫這樣一句話可以嗎？
3樓：kkk82年旺仔
怎樣照樣子？再寫一句這樣的句子。
設問句怎麼改
4樓：匿名使用者
設問是明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的修辭方式。設問的基本特點是「無疑而問」，設的目的在於引人注意，啟發思考。設問句就是一種自問自答形式，目的是為了引起讀者注意，起強調作用。
例如：社會生產力有這樣巨大的發展，勞動生產率有這大幅度的提高，靠的是什麼？最主要的是靠科學的、技術的力量。
把一個句子改為設問句，也就是改為一般問句，再跟上一個回答。例：
1、我是中國人。——我是中國人嗎？當然是！
2、他摸出的是手槍。——他摸出的是什麼？是手槍！
擴充套件資料
根據內容的需要，設問可以採取連用的形式。 有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想；有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
在說理文章中，為了使論證深入，在關鍵性的內容上，設問說理，更是行之有效的辦法。不管設問出現在文章的哪個部分上，也不管它以什麼形式出現，總的來說，它的作用是：提醒注意，引導思考；突出某些內容，使文章起波瀾，有變化。
設問要用得恰倒好處，也就是要用在必要的地方，用在必要的時候，要有針對性和啟發性。
5樓：古惑仔入侵
設問句就是一種自問自答形式，目的是為了引起讀者注意，起強調左右。
例：1、學好語文要背書嗎？一定要！
2、什麼是合作？合作是互相配合。
3、太空中有外星人嗎？沒有
仿寫設問句
6樓：匿名使用者
1、不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
2、北大荒你不喜歡嗎?喜歡，它物產豐富、景色秀麗，讓**連忘返。
3、學好語文要背書嗎?一定要 !
4、是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。
5、太空中有外星人嗎?現在還不確定
6、他摸出的是什麼?是手槍!
7、父愛是什麼?父愛指父親給予孩子的愛，讓孩子感受到父愛的溫暖。父愛是
8、嚴肅、剛強的、博大精深的。
9、誰的本子?是張昊的本子
10、什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
11、蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。
12、這人是誰?不是別人，原來是大明。
7樓：課文你來說
1、仿寫的設問句示例如下：
（1）不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
（2）問君能有幾多愁？恰似一江水向東流。
（3）雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
（4）問君何能爾？心遠地自偏。
（5）這人是誰？不是別人，原來是大明。
（6）誰的本子？是張昊的本子。
（7）宇宙中有外星人嗎？很難說。
（8）什麼是合作？合作就是像鐵三角一樣互相協作。
（9）學好考古一定要了解地理嗎？一定要。
（10）英語六級難嗎？一點都不難。
（11）這人是誰？不是別人，原來是小關。
（12）這盤菜是誰做的？原來是媽媽剛做的。
（13）那個頭帶著陶罐的人是誰？是王胖子。
（14）小明為班級做貢獻，是為了得到老師表揚嗎？不是的，他是誠心誠意為班級做貢獻的。
（15）貧窮的人就會過得不開心嗎？不是。
2、簡介
8樓：匿名使用者
是誰發明了電燈呢？當然是愛迪生
9樓：匿名使用者
是誰給了我們一個溫暖的家？當然是父母
10樓：2222222笨蛋
是誰創造了這人間的奇了跡？是我們中華民族的祖先。
11樓：匿名使用者
如果沒有祖國母親和科學技術的發展，會有我們美好的今天嗎？當然沒有。
12樓：匿名使用者
貧窮的人就會過得不開心嗎？其實並不是的。
13樓：匿名使用者
(1)不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
(2)問君能有幾多愁？恰似一江水向東流。
(3)雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。
(4)問君何能爾？心遠地自偏。
(5)這人是誰？不是別人，原來是大明。
(6)誰的本子？是張昊的本子。
(7)宇宙中有外星人嗎？很難說。
(8)什麼是合作？合作就是像鐵三角一樣互相協作。
(9)學好考古一定要了解地理嗎？一定要。
(10)英語六級難嗎？一點都不難。
(11)這人是誰？不是別人，原來是小關。
(12)這盤菜是誰做的？原來是媽媽剛做的。
(13)那個頭帶著陶罐的人是誰？是王胖子。
(14)小明為班級做貢獻，是為了得到老師表揚嗎？不是的，他是誠心誠意為班級做貢獻的。
(15)貧窮的人就會過得不開心嗎？不是。
14樓：匿名使用者
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。
15樓：匿名使用者
是誰發現了地心引力？是牛頓。
16樓：匿名使用者
這風吹過來涼颼颼的，是要下雨了嗎？哦！原來不是，是秋姑娘來了。
17樓：gtv一劍飄香
是誰創造了人間奇蹟？是我們中華民族的祖先。
18樓：匿名使用者
什麼是奈米技術呢？奈米技術就是研究並利用這些特性造福於人類的一門學問。
19樓：蚺城居士
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。
靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。
難道不會豁虎跳就不能扮演老虎嗎？其實並不是。
月亮會發光嗎？這只是太陽照到的而已。
20樓：匿名使用者
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡，我能做什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
21樓：匿名使用者
這是什麼原因呢？因為他沒有專一的目標。
22樓：萌魅紙
這些優點從何而來呢？從太空中來。
23樓：匿名使用者
是誰叫他呢？回頭一看，微弱的星光下老牛嘴一張一合的正在說話。
24樓：匿名使用者
為什麼別人都叫公主為灰姑娘？因為她睡在廚房所以身上很髒
25樓：匿名使用者
你吃飯(*^▽^)/★*☆
26樓：匿名使用者
你吃飯嗎？我當然不吃。
你看見了，高興嗎？照樣子再寫一句這樣的句子
27樓：匿名使用者
你看見了，高興嗎？照樣子再寫一句這樣的句子
照樣子再寫一句這樣的句子如下：
你聽見了，激動嗎？
照樣子寫一句話急是還是造句,照樣子寫句子帶給是,帶給是怎麼造句
你是去還是不去，給個話！是對的還是錯的，讓實踐來檢驗。你是幹還是不幹，早做決定。照樣子寫句子 帶給 是,帶給 是 怎麼造句 春天來了，帶給人們芳香的是鮮花，帶給人們溫暖的是陽光。我要帶給人快樂，是因為我很快樂 媽媽帶給快樂是，帶給媽媽快樂的是我 照樣子,組詞,再寫一句話。用升組詞寫一句話 昇華這一段...
請你試著接下一句，請你讀一讀下面句子，並且試著仿寫一句
1 雨傘說 要經得起考驗。梯級說 要穩步漸進，按部就班，須知欲則不達。2 凳子說 要腳踏實地。黑板說 要黑白分明。3 計算機說 做事要力求精確，絲毫無誤。近視鏡說 處事不能眼光短淺。4 塗改液說 知錯能改，善莫大焉。直尺說 做人要忠忠直直，自食其力。5 壞了的鬧鐘說 一天裡，我也有兩刻是準確的，所以...
讀的下面的句子，再照樣子寫1句桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹
石榴樹的樣子傻傻的，不像柳樹那樣有神韻。讀下面的句子，體會帶括號詞的用處，再照樣子寫1 2句。桂花樹的樣子 笨笨 的，不像梅樹那樣 有姿態 老人的步伐緩緩的，不像年輕人的步伐有力量。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態。照樣子寫句子 15 這條河清澈透底,不像已經被汙染的河那麼髒。這隻鳥的顏色那麼...