1樓：一l偉
這個我咋
bai沒聽誰過啊。還有du
成績分析這zhi一說。
不過既然你們讓寫dao成績回分析了，那下面就拋磚引玉答先說這幾方面1、首先根據自己的成績寫自己對本次考試的成績是否滿意。
2、哪幾科是自己比較擅長的比較感興趣的。
3、今後應該如何努力把考的差的趕上去。
4、對自己的高中三年有什麼規劃。
5、你自己再想想其他的。
最後寫個總結。就說今後一定會在老師的辛勤幫助下（暗藏著，拍老師個馬屁，不要寫太明顯）。好好學習。怎麼怎麼~~~
手工打字望採納！！！
2樓：匿名使用者
就是寫這次考試使自己知道了什麼，今後該向什麼方面努力就行
3樓：匿名使用者
沒啥具體標準。就寫寫哪能不能得分，哪部確定，就類似估分，但要突出一點，就是為什麼
高中生綜合素質評價怎麼寫啊？詳細的！
4樓：匿名使用者
剛開學時的我
在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：
一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。看到同學個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：
要有進步的信心和決心。
新年伊始，應認真總結過去，千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有「我會比昨天更進步」的信心和決心。
我的發展目標
新學期剛開始，要做好」五個心」:
一,是收心. 把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.
二,是決心. 我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
三,是恆心. 在學習上要下功夫,持之以恆,戰勝困難.
四,是愛心. 不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.
五,是用心. 用心做人,做學問.
學期末的我
在放假期間,如果有條件的話，我想與同學做一次旅遊，旅遊會開闊我的眼界，我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。
其實，無論做些什麼，只要在假期結束的時候，自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶，比什麼都好，豐富自己的人生經驗.
我的假期學習計劃是這樣的：在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.
我的發展目標
這半學期過去了，應總結過去，彌補以前的不足。
我決心:1,樹立一個信心：我能我行
2,創立一種學風：認真刻苦
3,凡事從「認真」開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。
4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。「天才出於勤奮」，「書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟」，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」這些格言說的都是這個道理。
5,培養一個習慣：自覺自願 .學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
新學期我們的父母在關注著我們；每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。
新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 .
思想道德 自我評價
自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。
思想道德事蹟記錄袋
我有很好的人際關係，希望自己以後能更好的提升自身素質，創造自己閃耀的一片天空。
學科學習記錄
語文：在語文學習過程中，我能夠按時完成作業，課上認真聽講，主動參加討論。每週寫一篇週記，讀幾篇文章，開闊自己的視野。以後我應該更加嚴格要自己，努力做得更好。
英語：課上認真聽講，課下按時完成作業。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時儘自己最大的努力完成。考出一個滿意的分數。
思想政治：課上認真聽講，按時完成作業，按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差，應該多多關注一些新聞，開闊自己的視野。
學業情感自我評價
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。
應該振奮精神，爭取迎頭趕上。
合作與交流 自我評價
積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕鬆愉悅的氛圍.
合作與交流行為記錄袋
我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起**問題。
運動與健康自我評價
對於體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛鍊身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師佈置的任務
審美與表現自我評價
有健康和審美情趣，不追求和接受低階、庸俗的東西。
對藝術學習有興趣，具有創新意識。
審美與表現記錄袋
我個人比較注重自然美，有健康的審美情趣。不追求和接受低階、庸俗的東西！
個性與發展 基本情況
特長：學科特長；從小喜歡對地理科目的**.喜歡閱讀文學刊物.並得以運用.
體育運動特長：對多數運動熱愛.
藝術特長；唱歌
有新意的成果:藝術節合唱 **課合唱
其他:對電腦技術小有研究.
自我評價
從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。
遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自己的理想。
個性發展過程
我在學校特別喜歡踢足球，所以我們每週3都和學校的老師比賽，在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過，但是我堅信不久的將來我們一定會戰勝他們。在踢足球的過程中我和同學建立的很好的默契，和老師也建立的很好的師生友誼
個性發展特長與成果展示
本人個性良好，缺乏特長，所以在今後要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等；爭取做到全面發展。
家長評價：在這一年裡，你有了很大變化。更加成熟，懂事。我們都為你的變化感到驕傲。也期待你在新的一年裡更加進步。
個人評價：在這個學期裡，感到自己成長了很多。各個方面都有很大進步。但依然在某些方面做的不是很好，在下個學期裡，我會更加努力。
5樓：匿名使用者
xx同學講文明懂禮貌。尊敬師長,友愛同學，孝敬父母，熱愛班級。積極參加勞動，在勞動中表現較為積極。
樹立了遠大的理想，人生目標明確，併為之努力奮鬥。對待學習一絲不苟，對於不懂得問題及時研究。課前做到主動預習，課後認真完成作業，有良好的學習習慣。
為人誠實，講信用，老師和同學都很喜歡你，希望你能繼續努力，爭取做到更好。
6樓：匿名使用者
1樓說得不~!..1
寫一篇期中考試後的分析（總結、反思）
7樓：匿名使用者
期中考試各科的成績陸續出來，以下是我覺得應該反思和改進的幾個方面。對於總體科目來說，主要拉分科目還是集中在數理化三門上，而我認為，從各科卷子上分析，問題主要出在兩方面上1.概念方面2.
學習的知識不紮實.對於問題一,首先在平常學習中,做作業,上課,會存在很多問題,但是由於沒有及時解決,到了臨近考試反而會覺得自己在概念方面問題並不是很大,甚至沒有問題,總會把概念放過,而往往考試中很多相對難一點的題,歸根到底都是考察概念的靈活運用,別的同學因為每一課時都一點一點的把概念吃透,知道消化成真正自己的東西,坐起這種題來,就更加的得心應手,而這種題往往在選擇填空題更多一些,選擇填空一般都是最容易拉分的,一道題就三分而這些把概念吃透的同學,做起選擇填空就更快,從而節省時間去一一攻克後面的相對難題,而我每次都是由於概念不熟,而在選擇填空浪費很多的時間,而且準確率還不高,做選擇填空就要浪費一個小時左右,這樣看來就沒有時間去細想後面的大題,惡性迴圈,由於時間不夠而造成自己緊張,後面不該錯的也都錯了.就這種問題來看,我覺得老師原來期考以前給我們的那種選擇填空專練對我比較合適,即讓我熟悉概念,又把我做選擇填空的時間縮短,提高準確率.
問題二,更通俗話來說就是.不細心可是歸根到底看來,就是學習不紮實,對每一課時的掌握,不是那麼的精細, 而這種問題,我覺得主要的改進方式,就是多去問老師問題,讓自己儘量做到沒有細小問題存在.這兩個問題的改進辦法,都是老師您平時對我們所說的,可對我而言,我覺得還有一個最大的問題,就是如何把這兩種改進方法進行到底,堅持下去,每次定了目標,剛開始很好實施,但一旦過了那個新鮮勁兩三天以後又是很難堅持下去,這是一個最大的問題,上了高中以後,學習到的知識難了很多，而我好像還沒有真正進入高中不同於初中學習狀態，還是像初中一樣的辦法去學習，初中好像運用那種突擊的辦法還適用，考試前突擊一個禮拜考試照樣可以考的還不是很差十幾二十名，可是到了高中就算突擊兩個禮拜，也還是沒用，這一點也是我所需要改進的。
文科方面英語現在是最大問題了，前兩個月我一直都覺得英語底子好不用太在意，可是這次終於把問題暴漏的一清二楚，書上的知識太不紮實，而又沒有進一步的改進，所以從下半個學期開始，一點要開始按照老師說的辦法一點一點做吧，也許只有這樣才能追上前面同學的腳步吧。時間還在繼續，沒有一點時間讓我來悼念已經過去的時間，只有繼續向前努力罷了。還需努力！
8樓：匿名使用者
和改進的幾個方面。對於總體科目來說，主要拉分科目還是集中在數理化三門上，而我認為，從各科卷子上分析，問題主要出在兩方面上1.概
9樓：匿名使用者
老師老師讓根據期中考試後，開分析會寫一個感想。?希望大家幫幫我。雖然我已經打完了草稿，?但還是希望大家能幫幫我。
10樓：匿名使用者
這次期中考試的考題內容偏少，題目靈活多樣，注重了基礎知識和基本技能的考核，其中把句子補充完整，反義詞、根據短文內容回答問題的題目是我班錯誤最多的題型。這次考試基本上還可以，在全鎮的八所學校中，位居前列。90分以上的有43人，沒有不及格的。
經過認真地分析、思考，在今後的教學中我要著重進行以下幾個方面的教學改進。
一、認真備課，向四十分鐘要質量。 在教學中，以備課為主，真正落實新課程理念，以提高學習活動的效益，從而達到以熟讀感悟、**討論、專題活動等新型學習方式取代單一的教師講學生聽、教師問學生答的教學模式，廢止繁瑣的「發胖式分析」套路。備課時還要仔細分析學生學習時可能出現的各種情形，做好「剪裁」的準備。
要估計到學生的思維會因此怎樣「發散」，對哪些回答應及時「剪去」，哪些回答則既有利於達到原定目標，又有利於培養學生創新精神，應及時鼓勵他們，以真正實現「活動促發展」。
二、注重學生的學習。 1、注重預習。 注重預習習慣對形成閱讀能力，提高閱讀效率，順利地達到目的有至關重要的作用。
葉老指出：「一篇精讀教材放在面前，只要想到這是一個憑藉，要用來養成學生閱讀書籍的好習慣，就自然非教他們預習不可。」在預習中，首先要教會學生預習的方法，初讀課文時，要讀通、讀順課文，遇到不懂的詞語可查字典或聯絡上下文來理解；深入理解課文時圍繞思考練習自學。
在預習中畫出重點詞句，尋找出不理解之處，進行質疑，甚至可以提出對知識本身進行的懷疑、研究，這就能使學生產生查閱的動力，爭論的慾望，獲勝的信心。在預習中學生的質疑就能營造新的學習氛圍，為課堂上深入學習做好鋪墊。 2、認真閱讀、積累詞句。
良好的習慣對寫作來說尤為重要。常常有一些同學害怕寫作文，說是無話可說，無事可寫，其原因大都是對生活缺乏觀察，或是不習慣於閱讀和積累。我們每一個人，單憑直接經驗，對社會的瞭解總是有限，要積累素材，也不可能樣樣親歷，這就必須學會多積累間接經驗。
而獲取間接經驗的最有效途徑便是閱讀。閱讀是寫作的基礎，是獲取寫作範例的唯一途徑。「讀書破萬卷，下筆如有神」，「勞於讀書，逸於作文」，這都是前人在讀寫實踐中總結出來的經驗。
讀書是吸收、積累的過程，思想、素材、感受以至語言的表達方法都在不知不覺中儲存起來。一旦需要，這些儲存就會蜂擁而至，跳出來供你應用；你可以很自然地隨手拈來，不費思索而順理成章，進而推陳出新，把自己的情意表達得生動、完美。有了良好的閱讀、積累習慣，作文對老師和孩子不再會是一件頭疼事。
三、，激發興趣，樹立自信心。 閱讀分析一向是讓許多老師和學生頭疼的題型，要突破它，首先要讓學生找回學習的信心，這就需要靠激勵評價來激發學生對學習的興趣。在閱讀教學過程中，教師的讚賞、激勵的評價語言不僅能激發學生積極主動地學習，對課文產生濃厚興趣，而且能交流師生情感，營造寬鬆和諧的學習氛圍，堅定學習的自信心。
如：對學生朗讀的評價，不採用「讀得不錯，很好」這類籠統的評價語，要根據學生朗讀實際水平評價，「讀得有感情，把詩人心情都表達出來了，」「語音很準確，並且沒有漏字。」對學生回答問題的評價要採用鼓勵、引導、點撥、開竅。
在學生回答不正確或不完全正確時，可採用「敢於積極發表意見，但思路要換一換」，「這個問題，答對了一半，也是一分貢獻，另一半，再想想，老師相信你一定會想出來的。」教師的評價還要特別注意鼓勵後進生主動發言，而且在發言的質量上不要提太高的要求。這樣來進行評價會讓學生感到態度誠懇，評價中肯，進而產生主動求知的心理衝動，以良好心態進入學習。
四、抓好後進生工作。 這期的後段時間，重在抓後進生的提高。
初中考試成績查詢網，初中考試成績查詢網站
1.通過固定 查詢。我參加過上一屆的中考，不同地區的查成績的號碼不同，所以我無法詳專細告知您 號 屬碼，用移動 是打不通的，可以注意一下。2.通過網路查詢。在成績公佈之後，你可以登陸您所在地區的教育網查詢。這一點比較麻煩，不介意採用。您好bai！您可以去超職教育瞭解du下！營養師的zhi報考不支援考...
期中考試成績不佳，地理反思，期中考試成績不佳，地理反思1000字
期中考考後反思 時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公佈了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這並不是我真正想要的分數。為什麼我不能考得再高一些呢！於是，我開始自我檢查。考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生...
期中考試成績不好，該怎麼辦，孩子平時考試成績都還好，一到期末考試總是沒平時考得好，該怎麼辦？
1 先學會給自己定定目標 大 小 長 短 這樣學習會有一個方向 然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節 存在的問題 容易丟分的知識點 再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習 複習方法，其訓練原理就在...