1樓:手機使用者
有意識的去背叛自己的心思,不要隨從自己的心
如何在工作中加強廉潔自律,自覺遵章守紀
2樓:司馬鑄劍
通過集中學習《中國共
產黨黨員領幹部廉潔從政若干準則》和自學反腐倡廉警示教育(共和國陽光行動),思想上有了更高的認識,對黨員幹部在怎樣用好權、如何面對**、保持良好心態及自我約束與監督方面對自已提出了忠告,進一步認識到幹部隊伍建設在各項工作中是至關重要的,只有通過全面的經常的教育,真正打牢思想政治基礎,築嚴思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此,作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產主義信念,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;作為一名動物衛生監督員,只有時刻牢築反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,認認真真做事,清清白白做人,方能永葆純潔本色,才能保證事業從勝利走向勝利。
一、按照黨員幹部廉政建設的要求,事事處處爭做勤政廉政表率。
在工作中增強政治責任意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住自已的重責,真心實意為加快我縣畜牧業發展和保障全縣人民群眾的身體健康做出應有的貢獻。
二、加強學習,堅定信念。
縱觀任何領導幹部的腐敗案件,無不是放鬆了學習、理想信念動搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,在金錢、名利的**下,放棄了對世界觀、價值觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了"只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則"的不良信念。因此,在繁忙的工作之餘,自己要堅持經常性的深入學習,大力提高自身的政策水平和理論水平。
在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合自己的工作實際,大力提高自我約束能力和自我警省能力,不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
三、強化廉潔從政意識,做嚴格自律,廉潔從政的表率
在實際工作生活中,一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下,由於利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會上流行,在正確行使權力時,就必須提高覺悟,堅定信念,錘鍊意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊塗,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。
樹立正確的利益觀。並且特別注意處理好"先富"與共同富裕的關係。因為社會發展總有個過程,總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段,但這個階段我們黨員幹部絕不能利用職權謀取私利而先富起來,這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。
要抗得住**,堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。
四、敬業愛崗,樂於奉獻。
要立足本職,勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作,努力提高自身履行職責的能力。要正確對待自己的工作,在工作中真誠公平的對待相對人,提高自己的工作能力和服務水平。要強化奉獻意識、增強宗旨意識,深懷愛崗敬業之心。
切實規範自己的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信於人。不貪圖便宜,不斤斤計較,多做事,做實事,做好事。認真轉變思維方式,積極探索動檢工作新模式和新方法,與時俱進,大膽開拓,不斷創新,研究新情況,解決新問題,努力促進各項監督工作取得更大的進步。
五、帶頭遵紀守法。
黨的紀律、各種法律、法規對任何人都是一樣的,在紀律面前沒有特殊黨員和特殊幹部,作為黨員幹部更不能等同於一般幹部群眾 必須嚴格遵守,模範執行各項黨紀國法,只有這樣,才能取信於群眾,取信於組織。同時,要自覺地接受監督,而決不能漠視甚至規避監督。
六、經常算算廉政賬。
經常算算廉政賬,對每一個黨員幹部都是一份清醒劑,它可以使人明辨利弊得失,堅定理想信念。算好政治賬,不能自毀前程,損害黨和**的形象。算好經濟賬,不能丟掉公職,生老病死難保障。
算好名譽賬。不能自毀聲譽,顏面盡失。算好家庭賬,不能妻兒受累、老人蒙羞。
算好自由賬。不能眾叛親離、遺憾終生。要在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而後行,要有正確的世界觀、人生觀和"生活觀",養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利,真正做到權為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,幹好本職工作。
七、接受監督,勇於糾錯。
權力失去監督,必然滋生腐敗,一旦脫離監督,往往會犯錯誤。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。我們每一名黨員幹部職工都要正確地對待監督,要認真對待組織和群眾的監督,傾聽群眾意見,不斷檢查自己的缺點和不足,及時加以改正。
"良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行",常被潑點冷水,常聽逆耳之言,可以永遠保持頭腦清醒,在人生中才能不失航向。
職工應如何遵章守紀?
3樓:小雨手機使用者
職工要做到遵章守紀,必須在安全生產工作中建立五個方面的約束機制。
一是法律約束。要把企業的領導和職工的安全生產意識,提高到安全生產的法制觀念的高度上來,使全體勞動者以國家現有的勞動安全衛生法律、法規約束個人的行為。
二是制度約束。企業必須根據其特點,建立完備的各項安全規章制度、安全操作規程以及工藝規程,嚴格要求勞動者按制度和規章進行生產,提高全體勞動者安全生產的責任感。
三是標準約束。也就是企業的安全生產必須實現標準化,在生產現場做到統一標準,絕不能我行我素。對操作者、指揮者都應該統一到一個標準上。對安全生產的考核,也必須按統一標準進行。
四是檢查約束。各級領導深入到安全生產的現場中,深入細緻地進行安全生產檢查,杜絕違章,發現問題,立即整改。同時,要使檢查工作做得經常化、制度化、標準化。
只要措施得到具體落實,無論對領導、對工人都是一種良好的約束。
五是監督約束。加強安全生產管理網路的監督作用,各級安全管理、監督人員的作用絕不可忽視,在各自巡視的範圍內,預先發現、分析、判斷或控制各種不安全因素,防止事故的發生,監督也是一種自我約束。
如何貫徹三嚴三實做遵章守紀的人
4樓:剛榮
只有在黨組織的領導下在學習中做到***的要求第一,黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩;
第二,黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須 遵守的剛性約束;
第三,國家法律是黨員、幹部必須遵守的規矩;
第四,黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。成為優秀的模範黨員。
5樓:司馬鑄劍
作為一名黨員,遵守黨的各項紀律規定和規章制度是應盡的義務,也是最起碼的要求。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己就是對遵章守紀最精闢的概括,「三嚴」是根本,是基礎,是出發點;「三實」是「三嚴」的具體表現,沒有「三實」,做不到「三實」,「三嚴」就成了空洞的東西。同樣,對自己要求嚴不嚴,幹工作實不實,也是衡量自身工作做得好不好的重要標準。
在今後的工作中,我將以「三嚴三實」為標準,嚴格要求自己,踏實幹好工作,努力提高自己的綜合素質。
一是進一步加強政治理論學習。活到老學到老。今後我要認真學習馬列主義、***思想、***理論、「****」重要思想和科學發展觀,學習黨的十八大和十八屆三中全會精神,學習黨的最新檔案精神和政策規定,積極參加黨組織的各類學習培訓,進一步提升自己的政治理論修養,堅定自己的理想信念;進一步增強紀律觀念、紀律意識,解決好「總開關」問題,建立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性煅煉,遵紀遵法、廉潔奉公,做到自警、自重、自省、自勵,以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、紮紮實實地做好本職工作。
二是進一步提升工作能力和水平。加強學習,築牢作風,歸根結底是為了更好地改進工作。在今後的工作中,我將認真研究業務,加強工作鍛鍊,努力提高自己工作的能力;加強學習,深入研究,多向四周的領導和同事請教;積極進取,不斷創新,妥善處理各種問題,努力提升自己的工作水平。
形成一抓到底的工作態度,養成雷厲風行的工作作風。對領導交辦的各項工作,不推諉、不拖延,高效率、快節奏、高質量地完成。
三是進一步加強本身建設。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。帶頭遵守各項規章制度,堂堂正正做人,乾乾淨淨做事,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,服從指揮,令行制止。
進一步強化廉政意識,鍛鍊意志品質,自覺接受監督,保持高尚的道德情操,築牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自警、自重、自省、自勵,真正做到情為民所繫,權為民所用,利為民所謀。
怎樣做好一名中學生？ 作文 ，如何做一名合格的中學生（作文500字）
54快樂果果 如果說小學生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己說，以後要一定要考進某個名牌大學。可是最後成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。許多成功人士回憶起學生時...
試述在本職工作中如何以一名共產黨員的標準嚴格要求自己
1 工作標準要戒低求高。在我們中間，有的黨員幹部安心不盡心，在職不盡職，工作上只求過的去，不求過得硬，安於現狀，有的黨員幹部在作風紀律上對人馬列主義，對已自由主義，自我要求不嚴。2 工作作風要治虛務實。作風不細 不實 不深的問題，在我們中間時有出現，有的黨員幹部談成績誇誇其談，講問題遮遮掩掩，報喜藏...
如何讓家長認可幼兒園的工作，如何做一名讓家長滿意社會認可的幼兒教師
耐心,引導,先座談會讓家長與老師達成共識,或事例說明家長的誤區與孩子的成長需要.多製造家長參與教育工作的機會與平臺.首先要普及家庭教育，現在的家長大多把孩子的教育完全寄託到幼兒園身上，其實這是錯誤的，對幼兒來說家庭教育遠比幼兒園教育重要的多，如果家長不懂得家庭教育，那麼她也勢必不理解幼兒教育，孩子教...