1樓:匿名使用者
歲月蒼桑
bai生命如歌
我們心中都du有一份無拘無束的、不摻絲毫zhi雜dao質的同學情,朋友回
愛!只因時間、空間、距離的阻隔答,
將往惜的美麗停留在記憶中不再揮灑,
讓我們心中的那份愛無從表達!只希望能再次看到往過煙雲。
聚並非開始,離別也非結束,同學們,讓我們懷著同窗數載那無數美好瞬間將愛連結吧
生命因為認識而倍增精彩。
尋找你-我的平吉鎮中同學-劉梅凌
你繼續的出現,令一切變得感動。
2樓:匿名使用者
開場白:夏去秋來,人來人往,我們身邊的風景一直
在變,身邊的過客一內直在換,可是,換掉的是一容張張笑臉,留下的是一個個懷念。今天,相聚於此,我們一起舉杯歡唱,送給我們無數個相守的日子!
結束語:歡歌笑語後,即將離別,這次的分開是為了下次的相會,朋友們,讓我們相互銘記今天,讓我們永不說再見!
班會主持詞(開場白和結束語)
3樓:匿名使用者
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
在這春風又起的季節,我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。萬米賽跑到了百米衝刺的時候了,嘹亮的號角已經吹響,我們聽到了加速前進的命令:從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,要以百分之百的精力投入到高考的複習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中,去書寫每一位同學的人生新篇章,書寫我們宜都一中的新篇章。
九百多天我們從風雨中走來了,我們踏過書山坎坷,我們渡過學海茫茫,讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊,我相信一定會撞出閃亮的火花!
我們感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧等待總結,還有很多錯誤等待糾正,每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力,都有無盡的進步空間。
放平心態,戒驕戒躁,潛力鑽研,每一秒都有收穫的契機,每一道題都有發現的喜悅。
一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說:最困難之日,就是離成功不遠之時。
先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。
艱難困苦,玉汝於成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等於成功。只要我們全力奮鬥每一天,就一定會取得成功的。我們站在春光中,信心滿懷地迎接盛夏的到來。
十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作,為的就是這最後的衝刺,決戰的時刻。我深信一句話:「苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚。
」一切的陰雨將不會在我們的季節裡出現,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨,積蓄力量,充滿自信,變得堅強。
用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平常心對待成績,用無畏的心的對待困難。
同學們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越,高考也算其一。讓我們「把握生命裡的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢」,人生能有幾回搏,此時不搏待何時?
全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬於我們!
最後,衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!
4樓:南盈芒靈慧
教育目的
1.通過老師愛學生的
例子,使每位
小朋友熟悉到自己是生活在老師的關心之中的。
2.通過小學生親手製作
大紅花,
獻給老師
的活動,培養學生尊敬老師、熱愛老師的恩想感情。
活動預備
l.培養兩位能幹的學生當
主持人。
2.每人預備長15釐米,寬10釐米的紅皺紙8張,線一根。
3.做好兩個大小一樣的鐵絲環,直徑約為80釐米。
4.寫好
主題班會
的主題詞
。活動過程
(主持人為甲、已兩人,同學分a、b、c、d......)甲:班級好比我的家,
老師愛我
像爹媽,同學好比親兄弟,團結友愛樂開花。
乙:是呀,在我們心中,老師遠遠勝過了爸爸、媽媽,他們無微不至地關心我們,愛護我們。
小朋友們
,你們能說說老師愛我們的例子嗎?
a:主持人,我來說,還記得去年我摔了一跤,頭上縫了好幾針,王老師和***趕到我家來看我,還給我補課,你們說我能不感動嗎?
b:主持人,我也
想說幾句。因為我上課不專心聽講,學習成績不理想,張老師經常利用休息時間
給我補課,在這裡,我想說一句:「老師,謝謝你們,我一定努力趕上去。」
c:上次我生病住院,老師還趕到醫院裡來看我呢!
d:每次我媽媽出差、都是老師幫我扎辮子的。
甲:是呀,還有好多好多例子呢,老師帶病堅持上課,利用休息時間家訪,給生病的小朋友吃藥......她們像媽媽一樣愛我們啊!
乙:所以,今天,我們要做朵紅花獻給他們——我們親愛的老師!大家說好嗎?
學生齊聲:好!
甲:下面,我們先請
班主任老師教我們做紅花。
關於青春的主題班會 主持人的開場白和結束語
5樓:專屬丹子
開場白:青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。每個人都有屬於自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!
結束語:美貌與智慧並重,年輕與夢想齊飛!青春,讓我們齊聚一堂,追尋夢想!
令我們的人生更加地絢麗多姿! 青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!
可它枯萎的時候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,活力,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
6樓:門彭陀覓柔
教育目的
1.通過老師愛學生的例子,使每位小朋友熟悉到自己是生活在老師的關心之中的。
2.通過小學生親手製作大紅花,獻給老師的活動,培養學生尊敬老師、熱愛老師的恩想感情。
活動預備
l.培養兩位能幹的學生當主持人。
2.每人預備長15釐米,寬10釐米的紅皺紙8張,線一根。
3.做好兩個大小一樣的鐵絲環,直徑約為80釐米。
4.寫好主題班會的主題詞。
活動過程
(主持人為甲、已兩人,同學分a、b、c、d......)
甲:班級好比我的家,老師愛我像爹媽,同學好比親兄弟,團結友愛樂開花。
乙:是呀,在我們心中,老師遠遠勝過了爸爸、媽媽,他們無微不至地關心我們,愛護我們。小朋友們,你們能說說老師愛我們的例子嗎?
a:主持人,我來說,還記得去年我摔了一跤,頭上縫了好幾針,王老師和***趕到我家來看我,還給我補課,你們說我能不感動嗎?
b:主持人,我也想說幾句。因為我上課不專心聽講,學習成績不理想,張老師經常利用休息時間給我補課,在這裡,我想說一句:「老師,謝謝你們,我一定努力趕上去。」
c:上次我生病住院,老師還趕到醫院裡來看我呢!
d:每次我媽媽出差、都是老師幫我扎辮子的。
甲:是呀,還有好多好多例子呢,老師帶病堅持上課,利用休息時間家訪,給生病的小朋友吃藥......她們像媽媽一樣愛我們啊!
乙:所以,今天,我們要做朵紅花獻給他們——我們親愛的老師!大家說好嗎?
學生齊聲:好!
甲:下面,我們先請班主任老師教我們做紅花。
7樓:匿名使用者
親愛的老師們,同學們,今天的「我的奇思妙想實踐活動馬上開始
尋找關於朋友,友情,兄弟情的電影臺詞
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