1樓:王小寶月
我有一位美麗的老師,她有一雙水汪汪的眼睛,彎彎的眉毛,美麗極了。
版每當我考試考得差時,她並權沒有罵我,而是教育我,教導我,但是永遠都是低聲細語地對我說:「老師希望你能醒悟,不要在這樣子下去了,你會後悔的。
終於過了沒多久,又考試了,當考試之前,我看到老師看我那鼓勵我的眼神,就因為老師的那種眼神,我成功了!
我永遠都不會忘記這位老師,這位愛我疼我的老師!
寫一寫你在生活中發現的平凡美100字左右
2樓:
我的家在四里的一棟普通的樓房裡,在這棟普通的樓房裡卻有一個不普通的樓長。這位樓長是一個阿婆,她歲數不小了,臉上佈滿了皺紋,白髮蒼蒼,但她人很精神,做起事來特別認真。
阿婆是個熱心腸的人,每次到收電費、管理費、水費,阿婆就整棟樓一層一層上下跑,敲開各家各戶的門收取,大家就不用欠費了。她還對樓裡的每件事都非常清楚,什麼門鈴、電燈壞了,地板髒了,她都親自打掃,自掏腰包請人修理。誰家空調水滴到地上,滴到人了,她會去協調。
這個平凡樓裡的不平凡樓長為大家建立了一個美好的環境。
以發現生活中的美為題的一百字提綱
3樓:啥名字好呢呢呢
生活中的美作文400字
美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細細發現。
我發現了美,在生活中,清澈見底的小溪裡洋溢著孩子們的笑聲,是一種快樂的美;波濤洶湧的大海是一種浩瀚的美;在家裡,媽媽天天送我上學是一種幸福的美......
陽春三月的春天,大地甦醒、鳥語花香、萬物生春。連蜜蜂和蝴蝶都出來鍛鍊身體了。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩來了,你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!
夏天,紅彤彤的太陽掛在天空,農民伯伯「面朝黃土背朝天」辛勤的勞動著,是一種無私奉獻的美。秋天,五穀豐登的果子裡裝滿著甜蜜的美。冬天,孩子們在雪地上盡情的打雪仗,是一種歡快的美。
我不禁一看,是什麼觸動了我?是美,生活之美,精神之美。
我也要珍惜美......
描寫我們的校園生活,100字
4樓:匿名使用者
快樂的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對於校園,那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.
可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園裡有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧! 每當我們踏進校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。
在校園裡,我有許多的趣事,我在校園裡比在家裡快樂多了。因為我們在校園裡有同學、有老師、有朋友,正是因為我們有這麼多夥伴,才會有歡樂。在家裡沒有那麼多夥伴,其實每一個人,剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!
校園開門的時候,同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園後,同學們開始打掃衛生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛生打掃完了,同學們開始早讀了!
這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學們早讀!這聲音在校園的每一個角落裡迴盪,讓校園充滿了生機......
看!我們的校園多麼可愛,我們的校園生活多麼美好!
5樓:匿名使用者
校園生活
不知不覺在學校讀了五年,生活了五年,這五年裡,我的校園星光耀眼。
聽到「小星星」你也許會問,「小星星」指的是天空中的星星嗎?不,不是的,它指的是激勵我們學習進步的小星星。有文明之星,它使我們的行為更加文明;有學習之星,它使我們的學習有了進步;有學習標兵的星,它讓每一個同學刻苦學習,擠身前十名。
有背誦之星,它讓我們積累了更多古詩。當然,還有許許多多,數也數不完。
每當一下課,同學們便拿著自己的毽子來到操場上。瞧,大家玩得多開心,這時候,學校充滿了歡聲笑語。
「鈴......」上課了,同學們走進教室,拿起書本,認真地朗讀,書聲琅琅,那是最動聽的**。
課間操,體育課,活動課......同學們生龍活虎,活躍的身子隨處可見。整個校園充滿了活力。
這就是我的校園,雖然它不大,但是它在我心中卻有著神聖之位。我敬愛您,我的校園
6樓:匿名使用者
春天的校園 冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待地趕來了,她帶來了生命的種子,希望的種子,綠色的種子。當然也沒忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。 春雨淅淅瀝瀝地下著,溼潤了大地萬物,雨後的空氣清新自然,其中還帶著泥土的芬芳。
走進校園大門,首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇,花壇裡的花兒正爭芳半豔,各展風姿呢!它們有的紅豔欲滴,有的潔白如雲,有的含苞欲放,有的嬌豔多姿,有的清新高雅。整個大花壇呈現出一片生氣勃勃的景象,我真被那幽香陶醉了。
我漫步在雨後的校園裡,涼爽的風迎面撲來。校園中心的人造草坪和塑膠跑道經過春雨的涮洗,顯得一塵不染,乾淨極了,道路兩旁的「綠色衛士」顯得更加神氣,更加挺秀了。 忽一轉彎,一座立體花壇呈現在我的眼前,立體花壇分五個小花池,為東西南北中,其中最為突出的是南花池中那群雕塑。
你瞧,那兩名學生正神情專注地聽一位年輕的教師給他們講著什麼,而女教師好像正講著一個動人的故事,她多麼想在「春天」這個季節裡,將所有的故事隨著沙沙的小雨都流進孩子們的心田呀! 再看,東、西、北三個花池中,百花爭豔,綠草茸茸,它們心甘情願地映襯著南花池中的雕塑,顯得格外和諧。 與雕塑群最相呼應的要數中間花池中的兩棵高大挺秀的棕櫚樹了,它們喝足了春雨,更加彭勃旺盛了,那寬大的葉子似乎已經主動承擔起保護那些剛剛抽出嫩芽的爬山虎的責任。
這時太陽出來了,剎那間,太陽的光芒灑遍了大地,給我們的校園鍍上一層光亮的金邊,一切都變得那麼晶瑩欲滴。我眼前彷彿出現了花叢中蝴蝶翩翩起舞、蜜蜂忙裡忙外,一片繁忙景象的畫面。 「春天」這兩個字寫滿了整個校園,它就寫在同學們那充滿朝氣的笑臉上,寫在同學們活躍的身影裡,寫在同學們那昂揚的鬥志裡!
不是麼? 春天的校園,我愛你!
生活需要發現美，有了藝術的點綴，生活便增添許多光彩
莫因落花修明月，只道清風為春來！變得是材料和手段，不變的是藝術之心！世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛 請問這句話是誰說的 世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛 這句話是法國著名雕塑家羅丹說的。羅丹的原話是 en somme,la beaut est partout.ce n est poin...
生活中，我發現事，就是人們對待外人（朋友，同學，同事）甚
這種情況是很常見的，但也不是普遍。朋友同事待在一起的時間比較多，交流頻繁，年齡相仿有共同語言和興趣當然關係比較親密，平時也比較熱情一點。而對於親戚，在當今的小家庭社會，尤其是對於年輕人來說，平時交流少，過年被催婚，彼此不瞭解甚至有隔閡還有兩代人之間的恩怨糾葛等等情況都是造成親戚之間冷漠疏離的原因。望...
如何發現生活的樂趣，怎樣生活才會有樂趣
談個戀愛，來這個對生活樂趣的提自升是最有效的，但是會有 哈，反正都是自作自受。鍛鍊身體，身體強會影響精神也跟著強大，比如跑步，比如瑜伽。參加集體活動，集體的樂趣有時候是無法想象的，人本是社會動物，還是應該回到集體中，比如去組團旅遊，去打排球，踢足球。做公益，勿以善小而不為。準備一個善事薄，每天把做的...