1樓:樂為人師
1.20+8×2
=20+16
=36(個)
2.49-5×3
=49-15
=34(元)
2樓:匿名使用者
計算都沒錯。可能老師讓寫綜合算式。
20+8×2
=20+16
=36(個)
49-5×3
=49-15
=34(元)
小學二年級的數學第四題的1和2小題怎麼做?謝謝!!!!!
3樓:匿名使用者
lz您好
(1)根據題意,每條船限坐4人
這就是說,21個人假設都按上限上船
21÷4=5............1
5條船不足,還會多出1個人,還要再租一條
因此至少需要5+1=6條
[您自己的計算....21÷3您自己看看是什麼式子?21個人平均分給3塊錢???]
(2)10元錢,1小時3元
那麼可以划船的時間是
10÷3=3........1 (或者=3.33,3又1/3)因而可以劃滿3小時,(或者3.33...小時)
4樓:匿名使用者
你只發圖,發大點,因為看不清有的小字
5樓:嗄哈呢都
不知道怎麼做,但可以肯定的是你做的不對
小學二年級數學書第31頁第3題做陀螺怎麼做?
6樓:幸運的我是魔鬼
用紙做陀螺的方法如下:
準備材料:中心穿好孔的圓形硬紙板一個、圓形彩紙兩張、膠棒一支、剪刀一把、小木棍一根。
1、首先將兩張圓形彩紙對摺再對摺。
2、然後用剪刀沿著摺痕剪開。
3、接著將剪好的彩紙用膠棒粘在圓形硬紙板的表面,另一面也粘上彩紙。
4、之後將小木棍從圓形硬紙板中心穿過。
5、這樣之後,手工陀螺就做好了。
7樓:匿名使用者
現在小學生的數學書都配有學具,一般是塑料的或者是紙板的,各種數字、形狀、運算子號等等。你這套學具中一定有圓形薄片或者可以剪成圓形的薄片,以及可以做軸的尖頭或圓頭小棒棒。
將軸插入小圓片中間(最好是帶稜的小棒棒,插進去不容易鬆動),在圓片上隨意點上幾個彩色點,拿住小棒棒上端捻一下鬆開即可自行旋轉。
(如第四個圖)
二年級下冊數學練習一第七題的第三小題怎麼做
8樓:捨本逐末__悲
用2除上面的藍色**,就是原來2個變成一個,4個變2個,一次類推
9樓:陌小沫
每一天賣出去的除以2,得出來的得數是幾,就畫幾個藍色方格。
10樓:你不是另一個我
用2乖上面的藍色**
小學二年級數學題怎麼做?
11樓:匿名使用者
76÷9=8(次)......4(個) 8+1=9(次)答:至少要運9次,最後一次運4個桃子。
12樓:匿名使用者
1.第四個不是,其它都是。
2.字母l不是,其它都是。
小學二年級的數學第三題 和第四題這麼做?謝謝!!!!!
13樓:曉紅
三、新增條件:每條圍巾7元56÷7=8(條)答:可以買8條圍巾。
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四、28÷4=7(元)
12-7=5(元)答:現在每雙7元,比原來每雙便宜5元。
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一個正方形最少可以分割成四個完全相同的小正方形。正確。分割出的正方形必須是整數的平方，比如 4 9 16 用0 1 2擺兩位數 可以擺6個對嗎？程式本場比賽的風格形成v虛心 如果你能把你的題目寫上的話 我馬上為你解答。畢竟我沒題目 72 9 8表示72裡面有9個8 小學二年級的數學判斷題 2個5相乘...
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你好，很高bai 興地解答你的問題。算式矩du 陣 解析 zhi7 dao 4 5 11 5 168 9 3 8 3 116 1 2 6 2 87 8 6 56 6 624 9 1 36 1 355 3 2 15 2 13故答案為 7 4 5 8 9 3 6 1 2 答案 7 4 5 8 9 3 6...
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24 注 第1 3 5 7項 的規律是每一項都比前一項大6 第2 4 6 8項的規律是每一項都比前一項大4 把原來的一排數分兩組看 因為 6 8 14 12 12 24 18 16 34 所以 一個數 20 44 所以這個數為24 24 第1 3 5 7項 的規律是6的倍數 6 1 6 6 2 12...