1樓:匿名使用者
最後一個自然段通過描寫太陽升起時的 顏色變化 及 動態描寫,寫出了日出的壯麗、瑰麗!(大家都是初二同胞)
2樓:匿名使用者
寫文章講究引人入勝。我國著名作家劉白羽的散文《日出》,就是一篇引人入勝的好散文。這文章只要你讀開了頭,就彷彿有種無形的力量牽引著你,使你不能不讀下去,越讀越愛讀,越讀越有味道。
開頭,作者用很簡潔的語言點出了文章的主題:登高山看日出。他說,這是從幼時就對他富有魅力的一件事。
對咱們讀者呢,何嘗不是「富有魅力」?因為多數人只有在平地上看日出的體驗,登高看到的日出是怎樣一種瑰麗的景象,很想知道,這就會懷著極大的興致讀下去。即使曾在高處目睹過日出景象的讀者,也巴不得看一下作者是怎樣寫出自己曾有過的體驗,那更得讀下去了。
你看,開頭這簡短的一小節,就抓住了讀者的心理,使這篇文章也「富有魅力」了。
在我們急於想看到日出景象的時候,接下去,作者卻偏偏不寫日出,而是寫日落,這真有點出乎我們的意料。這是為什麼?當我們繼續讀下去時,就不能不驚歎作者手筆之妙了。
原來在這裡作者用了對比襯托的手法,用日落的妙給讀者造成日出更妙的印象。你看,日落的景象曾讓多少古代詩人陶醉,他們留下了多少寫日落的美麗詩句。日落,真是富有詩意的美景,但不管多美,總有種「蕭瑟之感」;而日出呢,卻是「偉大誕生的景象」,是「火、熱、生命、光明一起來到人間」的景象。
這樣寫,就把讀者帶進了看日出的更高思想境界,為看描寫日出作好了思想準備。
然而,接下去,作者仍不寫他看到的日出,而是說他很長時間沒有這種機會,只能從書本上間接地去欣賞日出。無可奈何,我們讀者也只好跟著作者先從前人的文章中去欣賞一番。如果說德國著名詩人海涅還只是概括地寫出了觀日出的印象,那麼,**作家屠格涅夫寫出的卻是一輪朝陽偉大誕生的景象。
作者所引出的這些描繪,的確是夠精彩的,但這畢竟不是我們在這篇文章裡想看到的日出景象,任何一個讀者都不會以此為滿足,相反,更想看一看作者所看到的是怎樣一種景象了。
作者是知道讀者這種急切心情的,就該把要寫的日出景象託給讀者了吧?不,作者還想把讀者的胃口再往高處吊一下,讓讀者的心情更急切些,於是轉入了議論,以人們不易發現新生事物作比,指出日出是不會輕易看到的。而且寫了兩次「有心看日日不出」的「好機會」。
寫從印度首都一路經過許多城市來到南端的科摩林海角,表明看日出對他確是有著巨大魅力的事,這個看日出的絕好地方看到的日出定會更壯觀,從而我們讀者也會在更高層次上從作者筆下領略日出的妙處。然而,作者筆鋒一轉,說他只聽了一夜海濤,並未如願以償,讓讀者和作者一同體驗那份惋惜。接著寫他上黃山獅子林看日出,不僅寫此處地勢之優,而且寫這次機會之好,在這樣鳥語花香、天氣晴朗的日子裡,就要得償宿願了吧?
結果,還是碰到了徐霞客那樣的遭遇,日出仍未看成。他寫這兩次未看成日出,在讀者心理上造成了很大的遺憾和惋惜,這種心情使我們更巴望看到日出,自然要懷著更濃的興致讀下去了。
作者就是這樣,一波三折,用掉了一多半的篇幅,讓讀者心理上三番兩次地作了準備之後,才開始正面寫日出景象。這讓人想到看京劇,先一撥一撥出來一些「龍套」,最後大將才閃亮登場,這也使我們記起白居易那句詩:「千呼萬喚始出來」。
作者作了如此多的鋪墊,把讀者的期望值吊得如此之高,這也無意間增加了正面寫看日出的難度,出來了那麼些舉旗打幡的,最後出的主角總得有點檔次吧!
作者是大手筆,他不辜負讀者的期望,在前人絞盡腦汁描寫日出之後,他又給讀者奉獻出了更精彩的筆墨。
作者無意間看到日出與前邊的有意看日日不出形成鮮明對照,使這「主角」的出場顯得不平淡。「是在我沒有一點準備、一絲預料的時刻,宇宙便把它那無與倫比的光華、丰采,全部展現在我的眼前了。」在這裡用了「無與倫比的光華、丰采」,使這「主角」一「亮相」就光彩奪目。
這樣寫,使我們在讀下邊對日出描寫之前先進入了一種莊嚴、肅穆的氛圍。
接下去,作者從他在異國機場起飛開始,一直寫到「向我們親愛的祖國,向太陽升起的地方航行」,按著時間順序,層次分明地寫出了這次所見日出的瑰麗奇偉的景象。作者的筆觸牽動著我們的目光,從上空遊動的一絲微明,到深藍色的晨曦;從一片紅雲,擴充套件成一片紅海;從墨藍色的雲霞中射出一條金色的拋物線,到一輪火紅的朝日噴薄而出,直到整個世界大放光明,讓我們如同身臨其境,與作者一起目睹了日出的全過程。我們見過一些對日出的精彩描寫,如姚鼐的《登泰山記》以及作者引出的海涅、屠格涅夫的描寫,而如劉白羽寫得如此詳盡細膩、色彩繽紛的卻很少見。
作者發揮了他善於寫巨集偉壯麗景色的特長,調動起各種文學手法,運用了清新莊重的語言,淋漓盡致地描繪出了這一本來很難描繪的景象,使這篇文章成為寫日出的經典之作。要說引人入勝,作者真的把我們引到了一個絕勝的境界。
然而,作者還要引我們走向更深處,引入一種更崇高的精神境界。作者面對「光彩奪目的黎明」想到的是「新中國瑰麗的景色」,我們隨著作者的思索,也在思索著日出的深刻象徵意義,心中充滿了對祖國無限熱愛的感情。
3樓:櫻花涯
色彩,形態,動態,我們剛學了
劉白羽的日出這篇文章的文體和出處
4樓:匿名使用者
劉白羽的日出這篇文章
是散文文體。
原載2023年6月16日《人民**》。署名劉勉之
5樓:
作者目睹舊中國的崩潰,新中國的誕生,這就猶如從「黑暗」到「黎明」,雖然是寫自然現象,實質寫社會程序。 最後一個自然段通過描寫太陽升起時的 顏色變化 及 動態描寫,寫出了日出的壯麗、瑰麗!寫文章講究引人入勝。
我國著名作家劉白羽的散文《日出》,就是一篇引人入勝的好散文。這文章只要你讀開了頭,就彷彿有種無形的力量牽引著你,使你不能不讀下去,越讀越愛讀,越讀越有味道。 開頭,作者用很簡潔的語言點出了文章的主題:
登高山看日出。他說,這是從幼時就對他富有魅力的一件事。對咱們讀者呢,何嘗不是「富有魅力」?
因為多數人只有在平地上看日出的體驗,登高看到的日出是怎樣一種瑰麗的景象,很想知道,這就會懷著極大的興致讀下去。即使曾在高處目睹過日出景象的讀者,也巴不得看一下作者是怎樣寫出自己曾有過的體驗,那更得讀下去了。你看,開頭這簡短的一小節,就抓住了讀者的心理,使這篇文章也「富有魅力」了。
在我們急於想看到日出景象的時候,接下去,作者卻偏偏不寫日出,而是寫日落,這真有點出乎我們的意料。這是為什麼?當我們繼續讀下去時,就不能不驚歎作者手筆之妙了。
原來在這裡作者用了對比襯托的手法,用日落的妙給讀者造成日出更妙的印象。你看,日落的景象曾讓多少古代詩人陶醉,他們留下了多少寫日落的美麗詩句。日落,真是富有詩意的美景,但不管多美,總有種「蕭瑟之感」;而日出呢,卻是「偉大誕生的景象」,是「火、熱、生命、光明一起來到人間」的景象。
這樣寫,就把讀者帶進了看日出的更高思想境界,為看描寫日出作好了思想準備。 然而,接下去,作者仍不寫他看到的日出,而是說他很長時間沒有這種機會,只能從書本上間接地去欣賞日出。無可奈何,我們讀者也只好跟著作者先從前人的文章中去欣賞一番。
如果說德國著名詩人海涅還只是概括地寫出了觀日出的印象,那麼,**作家屠格涅夫寫出的卻是一輪朝陽偉大誕生的景象。作者所引出的這些描繪,的確是夠精彩的,但這畢竟不是我們在這篇文章裡想看到的日出景象,任何一個讀者都不會以此為滿足,相反,更想看一看作者所看到的是怎樣一種景象了。
從五個角度賞析劉白羽《日出》
6樓:木筆
1, 藝術上,透露出革命浪漫主義的氣質,熱情的想象多於平靜的觀察,抒情議論穿插於形象的描繪之中,風格雄渾豪放,畫面闊大瑰麗,時代精神強烈。
2, 社會背景上,以革命鬥爭和社會主義建設生活為素材,用戰士的胸襟和眼光去回顧歷史、瞻望未來,筆下總是充滿著戰鬥的激情。
3,文章佈局上, 它選取了一個十分獨特的角度——描繪作者從國外出訪歸來,在萬仞高空的飛機上目睹的一次「最雄偉、最瑰麗的日出景象」,並出神入化地將「光彩奪目的黎明」與「新中國瑰麗的景象」相比擬,以一幅氣勢磅礴、雄奇壯闊的日出圖,謳歌新生的、光明的社會主義祖國,表達無產階級戰士的豪情壯懷,反映了劉白羽散文對意境創造的追求及其鮮明的個性色彩。
4,思想內容上, 《日出》在細緻描寫高空日出奇景的基礎上,闡述「革命的哲學」,高唱「戰鬥的詩歌」,詮釋「我們是早上六點鐘的太陽」這一句詩那最優美、最深刻的含意,盛讚新生事物強大的生命力與無限光明的前景,從而大大加強了散文的思想內蘊。
5,語言表達上, 絢麗、雄放,善於用準確、新鮮而又富於變化的文詞細緻而完滿地表現形象、描寫細節和表達情感,是這篇散文在語言表達上的重要特色。
劉白羽的日出這篇文章主要描繪了哪些日出景象
7樓:喜歡騎士的偵探
描寫了作者在飛機上看到的突如其來的而又是最為壯麗和雄偉的一次日出
劉白羽的《日出》閱讀理解答案
8樓:匿名使用者
閱讀下面選段,回答問題。
但是,我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過,那既不是在高山之巔,也不是在大海之濱,而是在「圖——一○四」飛臨的萬仞高空上。現在想起,我還不能不為那奇幻的景色而驚異。
是在我沒有一點準備,一絲預料的時刻,宇宙便把它那無與倫比的光華、豐彩,全部展現在我的眼前了。這就把我的心靈一下吸引住,一下照得通紅。那是2023年8月24日,我從莫斯科搭機東飛塔什干。
在機場上,黑夜沉沉,滿天繁星。三點四十分鐘起飛,飛到空中,向下俯視,只見在黑天鵝絨一般的夜幕之下,莫斯科大片燈火,像億萬細小的鑽石熠熠放明,它如同一條狹窄的暗紅色長帶,帶子的上面露出一片清冷的淡藍色晨曦,晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機不斷向上飛翔,愈升愈高,也不知穿過多少雲層,遠遠拋開那黑沉沉的地面。
飛機好像唯恐驚醒人們的安眠,馬達聲特別輕柔,兩翼非常平穩。這時間,那條紅帶,卻慢慢在擴大,像一片紅雲了,像一片紅海了。暗紅色的光發亮了,它向天穹上,把夜空愈抬愈遠,而且把它們映紅了。
下面呢?卻還像蒼莽的大陸一樣,黑色無邊,這是晨光與黑夜交替的時刻。你乍看上去,黑色還似乎強大無邊,可是一轉眼,清冷的晨曦變為磁藍色的光芒。
原來的紅海上簇擁出一堆堆墨藍色雲霞。一個奇蹟就在這時誕生了。突然間從墨藍色雲霞裡矗起一道細細的拋物線,這線紅得透亮,閃著金光,如同沸騰的溶液一下拋濺上去,然後像一支火箭一直向上衝,這時我才恍然覺得這就是光明的白晝由夜空中迸射出來的一剎那。
然後在幾條墨藍色雲霞的隙縫裡閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇,不知這是什麼?再一看,幾個小片衝破雲霞,密接起來,溶合起來,飛躍而出,原來是太陽出來了。
它晶光耀眼,火一般鮮紅,火一般強烈,不知不覺,所有暗影立刻都被它照明瞭。一眨眼工夫,我看見飛機的翅膀紅了,窗玻璃紅了,機艙座裡每一個酣睡者的面孔紅了。這時一切一切都寧靜極了,寧靜極了。
整個宇宙就像剛誕生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜,充滿清新、幸福之感。再向下看,雲層像灰色急流,在滾滾流開,好把光線投到大地上去,使整個世界大放光明。我靠在軟椅上睡熟了。
醒來時我們的飛機正平平穩穩,自由自在,向東方航行。黎明時刻的種種紅色、灰色、黛色、藍色,都不見了,只有上下天空,一碧萬頃,空中的一些雲朵,閃著銀光,像小孩子的笑臉。這時,我忘掉了為這一次看到日出奇景而高興,而喜悅,我卻進入一種莊嚴的思索,在體會著「我們是早上六點鐘的太陽」這一句詩那般最優美、最深刻的含意。
7.用一句概括上文的內容。
8.劉白羽所描繪的日出之圖的觀察角度是在 ,觀察季節是在 。
9.文段首句對下文起的作用 是 第二句祕寫的「在高山之巔」、「大海之濱」看日出與下文所寫的在飛機上看日出有什麼關係? 。
10.試從文段中找二個帶修辭的句子,並說說它的妙處?
(1)(2)
妙處:11.本文中作者的感情與景物是怎樣融為一體的?
12.你見過日出嗎?說說你的感受?
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7.在飛機上看日出的勝景和感受。
8.天空 秋天清晨
9.承上啟下,過渡統領下文 。 烘托突出日出之景的瑰麗、雄奇。
10.比喻。擬人。展現美的瑰麗。
11.略。點撥:景與情的交融
12.略。
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