1樓：匿名使用者
師生同樂、情同父子、良師益友、為人師表、言傳身教、尊師重道。
1、師生同樂
讀音：shī shēng tóng lè
解釋：形容老師和學生共同歡樂的場景。
示例：師生同樂 ,在山清水秀的九里湖野外聚餐。
2、情同父子
讀音：qíng tóng fù zǐ
解釋：形容老師和學生關係好如同父子。
示例：孔子與顏回情同父子，當顏回英年早逝時，至聖先師發出的感嘆是何等的悲壯與哀慼。
3、良師益友
讀音：liáng shī yì yǒu
解釋：意為使人得到教益和幫助的好老師和好朋友，用於形容和自己亦師亦友的朋友。
出處：《論語·述而》：「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。」
白話釋義：三人行必有我軍的，我選取那些優良的方面學習它，對那些不良的方面則加以改正。
4、為人師表
讀音：wéi rén shī biǎo
解釋：指在人品學問方面作別人學習的榜樣。
出處：《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業，以為人之師表。」
白話釋義：楊情看重他的德業，作別人學習的榜樣。
5、言傳身教
讀音：yán chuán shēn jiāo
解釋：既用言語來教導，又用行動來示範。指用言行影響、教導別人。
出處：《莊子·天道》：「語之所貴者意也，意有所隨。意之所隨者，不可以言傳也。」
白話釋義：對他所重視的意思，意有所隨。我跟隨的人，不可以用語言表達的。
2樓：匿名使用者
形容與老師的關係的詞語有：百年樹人、百世之師、春風化雨、德才兼備、德高望重等等。
百年樹人：
讀音：bǎi nián shù rén。
釋義：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱鉅的事。
出處：《管子·權修》：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。」
百世之師：
讀音：bǎi shì zhī shī
釋義：世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
出處：先秦·孟軻《孟子·盡心下》：「聖人，百世之師也，伯夷、柳下惠是也。」
春風化雨：
拼音：chūn fēng huà yǔ。
釋義：指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
出處：《孟子·盡心上》：「有如時春風雨化之者。」
德才兼備：
讀音：dé cái jiān bèi。
釋義：指既有好的思想品質，又有工作的才幹和能力。
出處：宋·許月卿《先天集·人邑道中三首》：「天涵地育王公旦，德備才全范仲淹。」
德高望重：
讀音：dé gāo wàng zhòng
釋義：指道德高尚，名望很大。
出處：《晉書·簡文三子傳》：「元顯因諷禮官下儀，稱已德隆望重，既錄百揆，內外群僚皆應盡敬。」
形容優秀老師的詞語
3樓：匿名使用者
孜孜不倦 盡職盡責 才高八斗 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦幹 兢兢業業 盡心盡力
一絲不苟 文思敏捷 聰明過人 青出於藍 一鳴驚人桃李爭妍 後繼有人 默默無聞 孜孜不倦 德才兼備春風化雨 潤物無聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導有方辛勤勞碌 教無常師 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹
循循善誘
誨人不倦
桃李滿天下
桃李滿門
先聖先師
良工心苦
門牆桃李
良師出高徒
鞠躬盡瘁（死而後已)
一日為師,終生為父
桃李天下、師恩似海、
教無常師 良師益友 能者為師 青出於藍 師道尊嚴研桑心計 一字之師 尊師重道 春風化雨 嘔心瀝血蠟炬成灰淚始幹 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下桃李滿門 先聖先師 良工心苦 門牆桃李 良師出高徒鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴 教導有方默默無聞 孜孜不倦 德才兼備 辛勤勞碌
形容，學生和老師之間關係的四字詞語
4樓：116貝貝愛
一、良師益友
讀音：[ liáng shī yì yǒu ]
釋義：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。
出處：《論語·述而》：「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。」
白話譯文：幾個人一起走路，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑑，改掉自己的缺點。
二、尊師重道
讀音：[ zūn shī zhòng dào ]
釋義：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
出處：《後漢書·孔僖傳》：「臣聞明王聖主，莫不尊師貴道。」
白話譯文：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
三、循循善誘
讀音：[ xún xún shàn yòu ]
釋義：善於有步驟地進行引導。
出處：《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人；博我以文；約我以禮；欲罷不能。」
白話譯文：老師善於一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節來約束我的言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。
四、耳濡目染
讀音：[ ěr rú mù rǎn ]
釋義：經常聽到看到，不知不覺地受到影響。
出處：韓愈《清河郡公房公墓碣銘》：目濡耳染，不學以能。
白話譯文：眼睛經常看到，耳朵經常聽到，不知不覺地受到影響，不用專門學習就有了相應的才能。
五、青出於藍
讀音：[ qīng chū yú lán ]
釋義：比喻學生勝過老師或後人超過前人。
出處：《荀子·勸學》：「青，取之於藍，而青於藍。」
白話譯文：靛青是從藍草裡提取的，可是比藍草的顏色更深。
5樓：江南的天堂
師生同樂,情同父子,良師益友,為人師表。教學相長。言傳身教,尊師重
教,循循善誘。耳濡目染,尊師重道,師生同樂,情同父子,良師益友,為人師表。教學相長。言傳身教,尊師重教,循循善誘。耳濡目染,尊師重道,
形容,學生和老師之間關係的四字詞語.
6樓：你問我樂答
師生同樂，情同父子，良師益友，為人師表。教學相長。言傳身教，尊師重教，循循善誘。耳濡目染，尊師重道，
7樓：宴堯
師恩難忘 師恩厚重 青出於藍 為人師表
形容遇到「好老師」的詞語有哪些？
8樓：破碎的沙漏的愛
1、良師益友
【拼音】： liáng shī yì yǒu
【解釋】： 良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
【出處】： 《論語·述而》：「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
」白話譯文：多個人同行，其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
【舉例造句】： 和一位締交半個多世紀的良師益友訣別，悲痛之情是難以盡述的。
2、師道尊嚴
【拼音】： shī dào zūn yán
【解釋】： 本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。
【出處】： 《荀子·致士》：「師術有四，而博習不與焉。
尊嚴而憚，可以為師。」《禮記·學記》：「凡學之道，嚴師為難。
師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。」白話譯文： 成為老師的辦法有四種，而博學並不包括在這裡面。
尊嚴而使人害怕，可以成為老師。
【舉例造句】： 家居教授，師道尊嚴，**造其門，隨材器教之，皆有成就。
3、 公門桃李
【拼音】： gōng mén táo lǐ
【解釋】： 公：對人的尊稱。尊稱某人引進的後輩、栽培的學生。
【出處】： 《資治通鑑·唐紀則天順聖皇后久視元年》：「或謂仁杰曰：『天下桃李，悉在公門矣。』」白話譯文：天下的人才都被你引進了。
4、桃李之教
【拼音】： táo lǐ zhī jiào
【解釋】： 指老師的教誨。
【出處】： 明·湯顯祖《牡丹亭·延師》：「今日吉辰，來拜了先生。學生自愧蒲柳之姿，敢煩桃李之教。」
5、傳道受業
【拼音】： chuán dào shòu yè
【解釋】： 受：通「授」。傳授道理，教授學業。
【出處】： 唐·韓愈《師說》：「師者，所以傳道受業解惑也。」白話譯文：老師，是（可以）依靠來傳授道理、教授學業、解答疑難問題的。
9樓：em就這樣吧
良師益友（liáng shī yì yǒu ）能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。
師道尊嚴（shī dào zūn yán ）本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。後多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作「師嚴道尊」。
一字之師（yī zì zhī shī ）
借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。
尊師重道（zūn shī zhòng dào ）泛指尊敬師長，重視老師的教誨。亦作「尊師貴道」。
春風化雨（chūn fēng huà yǔ ）比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
嘔心瀝血（ǒu xīn lì xuè ）
比喻窮思苦索、費盡心血。
良工心苦（liáng gōng xīn kǔ ）泛指優良之製作，都由苦心經營而成。
門牆桃李（mén qiáng táo lǐ ）比喻他人所栽培的後輩或所教的學生。
鞠躬盡瘁，死而後已（jū gōng jìn cuì ，sǐ ér hòu yǐ ）
小心謹慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
誨人不倦（huì rén bú juàn ）教導人時耐心而不知疲倦。
形容帥氣老師的詞語,形容帥氣的詞語有哪些？
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