難忘師恩作文加批評加表揚難忘師恩作文400字加批評加表揚

2021-03-05 08:03:17 字數 5338 閱讀 7806

1樓:匿名使用者

老師是個多麼神聖的職業呀!老師就像一盞明燈,在我前進的歷程您為我照亮了前進的道路。您的諄諄教導使我永生難忘也是我銘記在心。

二年級時,您告訴我們,在以後電腦將成為我們生活中必不可少的部分,要好好學習,就是您這一句話使我對電腦產生了濃厚的興趣,因此我報了電腦班學習電腦。

三年級時,您告訴我們,以後英語將會成為主課,不學英語就等於文盲,我也就從這開始了對英語的學習,我經常在腦海裡浮現一個問號,又有誰想當文盲?

四年級時,您告訴了我們,要成為一個真正的中國人應該瞭解自己祖國的過去。我每當讀到近代史上祖國被欺負的事情,由然而生出了一種很不是滋味的感覺。

五年級您告訴我們,天下沒有免費的午餐,天上更不會掉你想的任何東西,要一步一個腳印,踏踏實實,要認真,一件事要用心去做就一定能成功。

現在六年級了,您教導我們,要學會寬容別人,在集體中發生一些事情是難免的,最重要要學會忍讓別人。

大多數人都說老師像園丁一樣無私奉獻,像蠟燭一樣把一點點燈光給我們。可以我覺得老師像一盞永遠不會熄滅的燈照亮我們,在我每個需要幫助的時候您總能照亮我。您的節日要即將來臨,我對我的老師說;「您辛苦了,同時也祝您節日快樂!」

2樓:機械籃球

教我的老師中有活潑可愛的英語老師有精明能幹的數學老師但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠都不會忘記她對我的教育之恩。

我的語文老師叫盧金利她今年三十九歲不高也不矮。一頭烏黑的頭髮總愛後腦挽一個馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容當笑起來的時候還有一對富有魅力的迷人小酒窩。

她告訴我們怎樣養成語文學習的好習慣教我們背書方法告訴我們寫作文的祕訣。

先來說說背書吧。我們班的大部分同學都認為背書是很件「恐怖」的事情可盧老師教我們後我們都不這樣認為了。盧老師告訴了我們一個小訣竅就是先讀一句然後背一句。

原來我也可以當一個「記憶高手」我不禁佩服老師的方法高明。

再來說說寫作文吧。以前我不知道寫作文就亂七八糟地一頓亂寫。可現在好了我寫作的水平是一流的你們知道為什麼嗎?

告訴你們吧因為每次上作文課的時候老師善於創造充滿魅力的作文課堂教學情境。帶我們做遊戲搞模擬活動。

寫完作文後老師會給我們精心地批改。記得在我寫《我的奶奶》這篇作文的時候當作文字發下來的時候我一下子愣住了:映入我眼簾的是紅色的修改符號和老師的批語。

密密麻麻作文裡紅色的批語比我作文字身的字數還要多。我從前的老師給我作文的批語非常簡短比如什麼「層次清楚結構完整主題鮮明」之類的我看了不知道是什麼意思。而盧老師的批語我全能看懂知道自己哪個詞語用得好哪個句子寫得妙哪一段聯想豐富。

有幾處我記得十分清楚。1、文章開頭我寫了一句「奶奶謝謝您把我養大我有很多心裡話想對您說。」而老師的批語是「文章開篇寫出了對奶奶的感激之情你真是一個懂得感恩和孝順的好孩子。

」2、第二自然段中我寫了一句「從此我更擔心您了。」老師的批語是:「擔心」這個詞語用得好寫出了對奶奶的牽掛之情世界上最讓人感動是親情的牽掛。

全文的批語是:小作者文章寫出了自己的真情實感。從文章可以看出你是一個懂得感恩懂得用實際行動來回報奶奶對你養育之恩的好孩子。

你的文章老師看了深受感動。加油吧寫出了自己真情實感的文章就是優秀的好文章你一定可以成為一個小作家的!

老師批改作文的時候我雖然不在她的身旁卻從她認真的批改中感受到她的認真、細膩以及溫暖如春風拂面。老師誇我是一個未來的「小作家」呢!從老師鼓勵性的語言裡我感受到一種力量在暗暗地滋生。

老師精心的批語就像一股股涓涓的細流甜絲絲地注入到我小小的心田讓我有了寫好作文的興趣和信心。

在語文老師的推薦下我寫的詩歌《假如我是一朵美麗的紫荊花》參加「紫荊花」杯慶香港迴歸十週年的徵文活動獲得了金獎。

我非常慶幸自己現在遇到了這樣一位具有魅力的語文老師這樣一位教學有方具有深厚的文學功底的語文老師。也許她不是教育界的名人更不是教育界的專家但是在我的心目中她是一位讓我終生難忘的教師。她教給我的學習方法讓我受益終身她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。

在我的眼前作文字上的紅色的字總在我眼前閃爍著讓我有了不竭的源泉和動力。她對我辛勤的教育之恩將永遠鐫刻在我的心上。

難忘的一次表揚400字

3樓:樂觀的幸福小子

成長的道路上表揚伴隨著我們,讓我們前進,在我的記憶力有一次的表揚讓我終生難忘。

我從小到大就一直跟著媽媽學手風琴,到現在已經有兩三年了。每年都有一次手風琴考級。今年媽媽給我報了**,並順利地通過了。

考級之前,媽媽給予我很大的鼓勵,我對自己也產生了剛強的自信。

一天,媽媽接到通知,考級的日子為十月一日到十月三日,我知道考級的時間馬上就要到了,必須每天都得堅持練習考級曲目。

十月二日,也就是我考級的那天,爸爸和媽媽領我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸揹著手風琴來到了友誼宮,進考場之前,我渾身上下都在發抖,媽媽說:「到時候就專心拉琴就對了,不用想別的。」進了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!

十一月份,考級成績下來了,那時,我還在班級裡專心致志地學習,媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個好訊息:考級通過了。我當時驚訝不已,媽媽誇我真行,還獎勵我了一支只有六釐米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!

媽媽這次的表揚和鼓勵,讓我有了更大的信心,我要從新給自己定一個新的目標,然後朝著整個目標勇往直前。

感謝師恩的作文400字

4樓:匿名使用者

您是不滅的火種,點

燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不幹竭。

高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯髒的溪流劃清界線。

您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

的安慰,給人無限的動力。學子的每一個繼承,每一個創新,都由它來點燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

您是領航的海燕,引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,**有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,**的狂風可以躲避,**的暴雨必須穿越。

因為有了您的領航,我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋,飛越入雲的高山。於是,我們成長了,成了各行各業的合格者,甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:

一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象,每個人的品格與個性,最初都是經由您那雙勤勞的手。

所以說您塑造了這個世界一點都不誇張。

您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發奮,我們才不會惰意頓生。

新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。

您是一流的演員,三尺講臺是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。

「飲其流者懷其源,學其成時念其師」,老師永遠是我們崇敬的物件,永遠是我們需要感謝的恩人。

5樓:匿名使用者

"秋風颯颯、秋葉飄飄。我們又迎來了9月10日的教師節。

老師、是讓一個人充滿敬意的稱呼、這個詞它不代表著什麼民族英雄、但卻成為人類難以忘卻的詞語、老師、這個詞代表著從小教育我們一點一滴的人、他不是父母、但卻勝似父母令每個人都難以忘懷。在他的一個眼神、動作中、以及和我們的交談中、我們會在迷茫時找到人生的方向、他孜孜不倦的教導著我們。在我們學習不好的時候、他們會著急、就像自己的家長一樣。

那種溫情、會改變著我們。也許我們在墮落、他的一個眼神、拯救了無助的我們。

他們將自己知道的知識完全的傳授、回顧我們的小學、中學。陪我們走過來的不只是朋友、家長、還有老師。小學老師、中學老師、我們也許偶爾記不起他們、其實他們、就在我們記憶的最深處。

就算是幼兒園的老師、我們記憶深處仍有關於他們的記憶碎片。回顧以往、一點點老師的教誨以及老師那急切的眼神、都是我們成長的見證。記憶、也許會丟下些以往的什麼、但這些溫情、永遠不會褪色。

家長養育我們**、但老師、確是教會我們知識。那一生的財富。

老師、一般人都說:春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹。老師就像辛勤的園丁、老師是我們的領路人、的確都沒錯。

老師對我們的言傳身教、或許比對他們自己的兒子付出更多、一位教師、會教多少屆學生。會花費多少心思。他們一生的心血、都凝結在我們這些學生身上。

每一個人都是從學生時期過來的、他們都知道老師的辛苦、辛勤、以及心血。有的老師花的心血、會比學生父母話的心血更多。在他教學範圍內、他會花費所有的經歷、去認真對待每位他視如親生兒女的學生。

每當人們一提起老師這個神聖的職業。總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙於批改作業的身影或是那偶爾在課上講課發出的吵啞的聲音。那時因為老師對學生關切、溫情、關懷至極的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。

教師節將打來、此時我只想對老師說句:老師、您辛苦了。這不是流於表面的一句話、而是真的深藏在所有學生的心中。"

6樓:匿名使用者

老師,我想對您說,您像園丁一樣,為了培養祖國的**人,日夜操勞,忘我地工作的精神多麼可貴呀!每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉之中,您卻還坐在燈下,精心地為我們批改著作業,您想到的不是自己,而是祖國的**人。

老師,我想對您說,您關心學生就像慈母一樣,愛生如子。記得有一次,一位二年級的小學生下樓梯時,由於走得太匆忙,而且下樓梯上的同學也很擁擠,所以一不小心,那位小同學摔了一跤,正好,您經過那兒,連忙把她扶起,親切地問道:「小朋友,你摔疼了嗎?

」那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道:「謝謝您,老師,只是擦破了一點皮而已,沒關係。」這時,您看到那個小學生膝蓋上還正在流血,您看了二話沒說,迅速地抱起他,奔向了醫院。

直到醫生包紮好了之後,醫生說:「這位小學生的傷會沒事的。」這時,您才放心地起開。

您的行動深受同學們讚歎,這們小學生的父母知道後,激動地說:「您真是愛生如子呀!」而您卻說:

「保護小學生是應該的,不成敬意。」

老師,我想對您說,您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個學生考試成績不好,後來您主支地幫他們補課,傳授給他們知識,並教會他們學習的方法,大約半個月時間,他們的成績明顯提高了,後來,在幾次考試中他們再也不落在別人後面了,這都是您的功勞。古人云:

功到自然成,您卻做到了。

老師,我想對您說,您是大樹,您是天使,您是海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,您忠誠黨的教育事業,無私奉獻的精神多麼高尚啊!老師,我從心眼裡敬佩您

這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最後,讓我們真誠地說聲:「謝謝!」

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