1樓：淵源
前幾天，老師教我們了一片課文，教《觸控春天》。主要講了盲童安靜在花園裡捉蝴蝶，放蝴蝶來感受春光的故事。告訴我們誰都有生活的權利，誰都可以創造出一個屬於自己的繽紛世界。
我感受到：雖然安靜天生就是盲童。但是，她卻能通過手來感受春光。
文中講到：「安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶，真是一個奇蹟！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。
」使我深有感觸。比如說海論.凱勒。
她出生在美國南部。十九個月大時，因為一場大病，使得她從此失去了視力和聽力。八歲時，海倫得母親為她找到了一位家庭教師－－－安妮.
莎莉文小姐，這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字.閱讀和說話，引導海倫走出了無盡得黑暗和孤寂。經過不懈努力，海倫二十歲時進入了哈佛大學德克利夫學院學習。
大學畢業後，海倫用生命德全部力量處處奔走，建起一家家慈善結構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像，被譽為全美為國家為全美做出貢獻的傑出人士之一。而我。因為手上有一點點小傷而什麼都不做。
父母帶我出去玩我也不去。我和她比起來，真時天壤之別。讓我感受到海倫.
凱勒和安靜雖然時盲童，但也樂觀面對生活，儘自己所能感受生活的快樂。
通過讀《觸控春天》這篇文章，使我受益匪淺。使我懂得了：每一個人都擁有生活的權利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活，熱愛生命，就一定能創造出屬於自己的春天，編織出屬於自己的多姿多彩的世界。
2樓：匿名使用者
觸控春天主要講了，一個盲童抓住了蝴蝶
《觸控春天》課文中的"張望"可以感受到什麼
3樓：沐雨蕭蕭
可以感受到：
安靜對蝴蝶的喜愛和留戀，又表現她對飛翔的嚮往。
4樓：匿名使用者
就是喜歡蝴蝶。誰問的問題？真愚蠢
讀完課文，你理解題目「觸控春天」的含義了嗎？
5樓：因為不懂才註冊
盲童安靜，看不到bai我du們眼中的春天，便她zhi的手卻能帶著dao她來到春天，感受
專春天的美，觸控春天有如指屬尖上的春天，意在用手指觸動。
盲童安靜，看不到我們眼中的春天，便她的手卻能帶著她來到春天，感受春天的美，觸控春天有如指尖上的春天，意在用手指觸動。
6樓：匿名使用者
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讀了觸控春天這篇課文有什麼疑問？
7樓：暖暖炊煙裊裊
1、通讀全文，說說文章標題「觸控春天」的含義？
答：盲女安靜用全身心去感受春天，觸控世界，感悟生活。
2、找出表現文章主旨的一句話。
答：誰都有生活的權利，誰都可以創造純粹自我的繽紛世界。
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