1樓：噠噠嘎馬
傲雪寒梅
我愛梅花,愛它的堅強,愛它的清高.我家的院子裡就有一株梅花樹.
在春夏秋三季裡,梅花並沒有什麼出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風雪中的堅強性格,才顯露出來.
去年冬末,接連幾日濃雲密佈,朔風呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個不停.我透過窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵.
火紅的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,紅裡帶白,白裡透紅,我彷彿聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開朗,走到院子裡欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!
入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高.陸游寫過一首詠梅的《卜運算元》,其中有這樣一句:"無意苦爭春,一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:
"莫辭醉,此花不與群花比".是啊,在百花齊放,爭芳吐豔的春天,你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時候,它卻綻開了鮮豔的花朵!梅花在我心中是清高的象徵,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風雪中.
古人說過這樣一句話:"梅花香自苦寒來",梅花不畏嚴寒,傲霜鬥雪,經過寒冬風雪的錘鍊,花兒更豔,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應像這傲雪的寒梅,在艱難困苦中掙扎,磨鍊,而不能被父母,長輩的嬌慣,只有這樣,將來步人社會,才能被社會所接受,為祖國的建設描繪光輝的一頁!
我願意作一株傲雪的寒梅
2樓：我叫保鏢
驀然瞬間，她已不屬於冬日，報春更是殤春，縱使虯枝不在，香魂依舊…
3樓：蝴琳
在春夏秋三季裡,梅花並沒有什麼出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風雪中的堅強性格,才顯露出來.
去年冬末,接連幾日濃雲密佈,朔風呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個不停.我透過窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵.
火紅的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,紅裡帶白,白裡透紅,我彷彿聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開朗,走到院子裡欣賞這完美的"傲雪寒梅圖"!
入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾許清高.陸游寫過一首詠梅的《卜運算元》,其中有這樣一句:"無意苦爭春,一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:
"莫辭醉,此花不與群花比".是啊,在百花齊放,爭芳吐豔的春天,你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時候,它卻綻開了鮮豔的花朵!梅花在我心中是清高的象徵,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開在春天,寧可超凡脫俗地挺立在風雪中.
古人說過這樣一句話:"梅花香自苦寒來",梅花不畏嚴寒,傲霜鬥雪,經過寒冬風雪的錘鍊,花兒更豔,更香了,我們這一代的青少年兒童,就應像這傲雪的寒梅,在艱難困苦中掙扎,磨鍊,而不能被父母,長輩的嬌慣,只有這樣,將來步人社會,才能被社會所接受,為祖國的建設描繪光輝的一頁!
4樓：匿名使用者
寫作這個東西漂亮的是要從寫物引申到寫人，你可以嘗試讚美像梅花一樣的人物，有歲寒三友嘛，他們的特點就是了
5樓：匿名使用者
表達自己的志向 昇華中心 「像梅花一樣……」
6樓：匿名使用者
根據梅的品質，傲骨等等…結合你文章的主旨寫，最好與開頭呼應
寫秋天的作文怎麼結尾？
7樓：冷笑曉
秋天這個豐收的季節，美好的季節，給大地帶來財
富，每一個人的臉上都洋溢著最可愛的笑容，那是因為他們的辛苦都得到了回報。。秋天，最美麗，最美好，最幸福的季節。
一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠處望，猶如一座火焰山。走進楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風的吹拂下，向我們點頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細細地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細長細長的，像一隻張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美豔極了。
關於梅花的作文結尾
8樓：匿名使用者
百花凋謝，唯梅盛開。暗香浮動，雪原彌香。她的高雅氣質，她的堅貞不屈，她的品質如同茫茫冰原中的一縷香氣，激勵我們奔向未來。
寫梅花的作文結尾應該怎麼寫 急急急急急急急
9樓：匿名使用者
表達自己的志向 昇華中心 「像梅花一樣……」
10樓：匿名使用者
這就是那令我如痴如醉的梅花,它帶來清香,令我陶醉,多麼高尚,多麼純潔,多麼......
寫人物作文的結尾
11樓：華期短
1、總結式結尾
在文章的結尾,對所寫人物的表現、品格進行總結.
比如,《我的榜樣》的結尾：這就是王小平,我學習的榜樣.他就是這樣勤奮向上,樂於助人,現在,他已經成了同學心中的偶像啦!
2、讚揚式結尾
在結尾,用歌頌的語句來讚揚人物的品格,突出和點明中心.
比如：《我的老師》一文結尾：
王老師就是這樣熱愛自己的學生,忠誠於崇高的教育事業,她勤勤懇懇、嘔心瀝血地傳道授業解惑,無私地奉獻著自己的一切,無愧於「優秀教師」的光榮稱號!
3、抒情式結尾
在結尾,反悔自己對人物的讚揚、歌頌、敬佩之情.
比如：《我的老師》一文的結尾：啊,敬愛的王老師,您就是這樣,像一位慈愛的母親,無微不至地關懷呵護著我們；像一位辛勤的園丁,無怨無悔地哺育我們成長；您對事業的忠誠與執著,深深地感動著我們每一個人,我們為有您這樣的好老師而驕傲、而自豪!
4、議論式結尾
用議論的語句來闡述自己對所寫人物的看法、觀點,強化文章的中心.
比如：《無私奉獻的人》一文結尾：這就是我的老師,一個無私奉獻的人.
難道她沒有親人兒女嗎?難道她就不知道辛苦勞累嗎?難道她就不需要享受點安逸生活嗎?
不,她都懂,都知道,然而,她把忠誠教育事業教書育人做為自己的第一生命,把無私奉獻當做最大的快樂.這樣的老師,我們怎能不熱愛、不敬佩呢?
5、篇末扣題式結尾
這類結尾同總結式結尾一樣,是最常見、最容易掌握的一種方法.它主要是所題目或有關題目中的「題眼」寫進結尾裡.
比如：《值得我學習的人》一文的結尾：這就是王小剛,一個值得我學習的人.他的謙虛、他的誠實、他的熱情待人,都為我樹立了前進的榜樣,讓我佩服不已.
12樓：匿名使用者
寫人文章優美開頭和結尾
開頭：1、我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對彎而細長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。
總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好夥伴xx。
2、天上有許多顆星星，我的身邊也有許多許多的人，其中給我印象最深的還是我的好朋友xx。
3、高高的個子，大大的眼睛，長長的頭髮，這就是我的好朋友xx。如果要用一個最貼切的詞來形容她，那就非「善變」莫屬了。為什麼說她善變呢？你且聽我細細道來。
4、「呀啦嗦，這就是青藏高－－原！」聽，哪兒傳來的「噪音」啊？原來是我們班的xx拿著「話筒」（湯勺）正在引吭高歌呢！
5、大家可別誤會，我們之所以稱他為「牛仙」，可不是因為他會養牛，而是因為他愛吹牛。談起他吹的牛，可是用火車也拉不完。我們還特地為他編了一條經典「名言」——xx出差一千里，吹牛吹了一車皮。
6、要問我最難忘的人是誰，那肯定非我那好朋友xx莫屬了。他總愛把「無所謂」掛在嘴邊，所以大家送綽號「無所謂」。
結尾：1、他，就是我們班上的愛哭鬼，令人又好氣又好笑，給我們班增添了許多獨特的氣氛。
2、現在，我是越來越喜歡我們班的「暴烈女生」了。
3、他是我的好朋友，也是我學習的楷模。我也不知道多少次在心裡重複潘老師的名言：「生子當如xx」。
4、「咣咣咣」，我們宿舍的「一鍋端交響曲」又奏響了……
5、大嘴呀，大嘴，希望你管好你的大嘴，上課時給予我們寧靜，下課後帶給大家快樂。
6、我愛我的好夥伴，是你讓我認識到用純潔的心靈去對待別人，得到的心靈也是純潔美好的。
馬克·吐溫《湯姆·索亞歷險記》經典人物描寫：
1、外祖母緊緊地拉著我的手。她全身滾圓，大腦袋，眼睛也很大，鼻子卻鬆軟得可笑。她穿一身黑色衣裳，全身很柔軟。非常滑稽。
2、陌生孩子臉上充滿了瞧不起的神情，從口袋裡拿了兩個銅錢出來，交過去。湯姆一把將銅錢弄散在地上。一會兒功夫兩個孩子就已經跟貓似的廝打在一起，滾作一團，有一分鐘的時間倆人一直在地上不停地滾著；倆人互相拽著對方的頭髮和衣服，瞅準對方的鼻子拳腳並用，連打帶抓，每個人都是滿身的灰，滿身的「榮耀」。
3、（席德摔壞糖碗）湯姆異常興奮。這種興奮的心情竟然讓他控制住了自己的情緒，一聲不響。他心裡想：
即使此刻姨媽走進屋，他也還是默不作聲；他得老老實實地坐著，等著她老人家張嘴問是誰幹的好事時，他才和盤托出，天底下最令人高興的一件事莫過於看那些曾風光一時的楷模如今遇到禍事。
4、這位校長年約三十五歲，很瘦，長著同山羊相似的鬍子和黃褐色的短頭髮。他佩帶著一個領口快要貼到耳朵的硬領，向前翻著兩個尖領角和他的嘴角處在一個水平線上－－像一道攔路的籬笆使得他只好直視前方；當他想瞧瞧兩邊的物體時，只能是整個身體扭轉過去。5、教室裡安靜了。
湯姆認認真真想要集中精力好好學習，但是他內心如洶湧的波濤似的不安寧。
6、他坐在自個兒的座位上，用胳膊肘撐著書桌，雙手托住下巴，怔怔地看著牆壁，眼神好像在說：他的痛苦已經達到了頂點，不能再難過了。
7、波莉姨媽漲紅了臉，鎖緊眉頭一個勁地直朝湯姆晃頭
13樓：夏至來到
【我的母親】
母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。
我愛我的好媽媽!永遠愛她！永遠！永遠……
【我的父親】
十幾個春秋已過去了，我對父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能取代他在我生命中的地位。
父親，您放心吧，我一定會不負您的重望。長大後依然清楚記得歸家的路如何走。
【我的爺爺】
那瞬間，我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。
最美麗的瞬間僅僅只有5個字的對話，最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺的最後一次對話，但是它卻是我最美好的回憶！但是寧可不要這個回憶，我不要爺爺離開我，我不要！！
【我的奶奶】
奶奶是我們家的「開心果」，奶奶為家裡操勞了一輩子，我愛我的奶奶。
【我的夥伴】
現在雖然我們各在異鄉，但是我們的心靈卻是永遠在1起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。
寫梅花的作文可以用什麼題目，寫梅花的借物喻人的作文起什麼題目好？
梅之傲骨 梅花香自苦寒來 梅花魂 贊梅 詠梅 寫梅花的借物喻人的作文起什麼題目好？梅花我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視汙泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮...
寫梅花的詩句或詞語，描寫梅花的詩句
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏 梅妻鶴子 描寫梅花的詩句 描寫梅花的詩句都有哪些呢？古代描寫梅花的古詩詞有哪些 有關梅花的古詩句 1 宋 王安石 梅花 牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。2 唐 柳宗元 早梅 早梅發高樹，迥映楚天碧。朔吹飄夜香，繁霜滋曉白。欲為萬里贈，杳杳山水隔。寒英坐...
王安石寫梅花的詩句讚頌了梅花的什麼精神
梅花 牆 角 樹 枝 梅 凌 寒 獨 自 開 遙 知 不 是 雪 為 有 暗 香 來 注詞釋義 凌寒 冒著寒冷氣候。遙知 距離很遠就知道。為 因為。暗香 不易感覺到的清香。古詩今譯 牆角處有幾枝潔白的梅花，冒著嚴寒獨自傲然盛開。遠遠看已知道那不是雪，因為有一陣陣清香飄來。名句賞析 遙知不是雪，為有暗...