1樓：匿名使用者
書寫化學方程式的要領與技巧
（一）掌握書寫化學式的要領
化學式在化學用語系列中，處於承上啟下的地位，前有元素符號和化合價知識，這是書寫化學式的基礎；後有化學方程式和電離方程式等，這又是以化學式為基礎的，其中如有一個化學式錯誤，則全式毫無意義，若再以這樣的錯誤化學方程式作依據進行化學計算，則錯得更遠，真可謂是「失之毫釐，差之千里」。可見，掌握書寫化學式的要領，直接影響著其他化學用語、其他化學知識和技能的學習。
初中化學中，出現的不同物質的化學式有一百多個。記憶和書寫物質的化學式，絕不能靠死記硬背，而應掌握其書寫要領，只要常寫常練，便能較快地達到熟練的程度。
要正確書寫物質的化學式，一是要熟練記憶元素符號，二是書寫化合物的化學式時，要熟練記憶常見元素和原子團的化合價，三是書寫化合物的化學式要符合各元素正負化合價的代數和為零的原則，四是掌握書寫化學式的一般方法。總起來說，這就是書寫化學式的要領。
化學式的一般寫法是：
(1)單質的化學式
除h2、o2、n2、f2、cl2、br2和i2七種單質為雙原子分子外，其餘單質（惰性氣體、金屬單質和固態非金屬單質等）都是以元素符號表示其化學式。
(2)化合物的化學式
書寫時一般規律是先讀後寫，後讀先寫；排好順序，寫好角號。一般將顯正價的元素或原子團寫在左邊，顯負價的元素或原子團寫在右邊。其書寫步驟是：定位、標價、交叉約簡和檢驗四步。
例如：寫出氧化鋁、磷酸、氫氧化銅和硫酸鐵的化學式。
①定位：確定元素或原子團的順序。
alo、hpo4、cuoh、feso4
②標價：正確地在各元素或原子團的上方標出化合價。
③交叉約簡：將化合價的絕對值交叉寫在對方元素或原子團的右下方，能約簡的要約為最簡約數。原子或原子團的個數為1時，通常1省去不寫。原子團在2個或2個以上時，應加上括號。
④檢驗：當正價總數與負價總數之和為零時，化學式正確。
al2o3、h**o4、cu(oh)2、fe2(so4)3
上述步驟是對初學者而言，寫得多了，熟練了，便可得心應手一次寫出。要注意的是，化學式表示某物質的組成，因此，只有某種物質是確實存在的，表示這種物質的化學式才有意義。不是任意兩種或兩種以上的元素都能化合成化合物，所以，我們不能隨意寫出一種客觀上不存在的物質的化學式。
（二）掌握書寫化學方程式的技巧
1．書寫化學方程式的步驟
以書寫碳在高溫時跟氧化鐵反應的化學方程式為例，歸納步驟如下：
①根據反應的事實（該反應生成鐵和二氧化碳氣體），在式子的左邊寫出反應物的化學式，在式子的右邊寫出生成物的化學式。反應物或生成物不止一種，就分別用加號把它們連線起來（反應物之間的「+」號表示「……跟……反應」，生成物之間的「+」號表示「……跟……」），並在式子左、右之間劃一條**段。在這一步裡，一定要注意把各種物質的化學式寫正確，否則，寫出的式子無意義！
c+fe2o3──fe+co2
②根據質量守恆定律，用配係數的方法，使左、右兩邊同一元素原子的個數相等（即配平），然後將**段改為等號（等號表示「生成了……」）。應當注意，配平時只能選擇適當的係數，不能改變化學式。
3c+2fe2o3=4fe+3co2
③在等號上、下方註明反應條件，如點燃、通電、高溫、加熱（用「△」號表示）、催化劑等，同時，標明生成物中的氣體或沉澱產物的狀態。生成物是氣體的在其化學式的右邊加上「↑」號（反應物中如有氣體，則氣態生成物不再標「↑」符號）；產物是沉澱的加「↓」號。
3c+2fe2o34fe+3co2↑
概而言之，在書寫化學方程式時，必須要符合化學反應的客觀規律，不能憑空臆造。書寫程式一般是：寫好化學式—係數要配平—中間聯等號—條件要注清—生成氣體或沉澱，要用箭號來標明。
要寫好化學方程式，還要熟練掌握和運用酸、鹼、鹽的溶解性表，金屬活動性順序和常見元素、原子團的化合價，以及書寫物質化學式的技能。
2．化學方程式配平的方法
化學方程式的配平，是書寫完整的化學方程式的基本功和重要步驟。這裡，結合初中化學的學習，歸納一下兩種配平方法。
(1)最小公倍數法──奇偶法
這是一種最簡單的方法，適用於初學者配平一些簡單的化學方程式。配平的著眼點，在於找出反應式中某一物質化學式中最大的奇數原子個數，與相應物質中對應原子的偶數個數的關係。配平步驟是：
①找出最大的奇數原子個數，與相應的物質中對應原子的偶數個數的關係；
②求出最小公倍數；
③求出相關物質的化學式係數；
④將相應的物質化學式前面配上相應的係數。
例如，配平al+fe3o4──fe+al2o3
解：①從反應式看，最大奇數是al2o3中的氧原子個數3，相應物質fe3o4中對應氧原子個數是偶數4；
②最小公倍數為：3×4=12
③求相關物質的化學式係數：
④配平：al+3fe3o4──fe+4al2o3
上式中4al2o3在滿足3×4=12個氧原子的同時，將al相應增為8個，3fe3o4中fe相應增為9個，則整個方程式配平為：
8al+3fe3o4=9fe+4al2o3
(2)觀察-推理法
這是一種以奇偶法為基礎，進一步加以推理來完成配平的方法。
觀察-推理法應用較廣泛，通常根據著眼點不同又分為兩種情況：
第一，從化學反應式中出現次數最多的元素著眼。其配平步驟是：
①找出在化學反應式中出現次數最多且原子個數為最大奇數的元素；
②將含該元素最大奇數個原子的化學式配上適當的偶數係數；
③以此為基礎，逐步推理，算出其他物質化學式的係數，將方程式配平。
例如，配平fes2+o2—fe2o3+so2
解：①由觀察可知，氧元素出現的次數最多，且在fe2o3中奇數3為最大；
②將fe2o3配上係數2，則
fes2+o2—2fe2o3+so2
③從2fe2o3觀察可知，其中fe原子有4個，使兩邊fe原子個數相等，就要在fes2前面配上係數4，則
4fes2+o2—2fe2o3+so2
從4fes2觀察可知，其中s原子有8個，要使兩邊s原子個數相等，就要在so2前面配上係數8，則
4fes2+o2—2fe2o3+8so2
從氧元素著眼，再回到氧原子個數的計算上來。右邊氧原子數為2×3+ 8×2=22個，因此，在o2前面應配上係數11，化學方程式兩邊就平衡了，即
4fes2+11o2=2fe2o3+8so2
化學方程式的配平方法，除上述兩種以外，還有代數法、化合價升降法及新觀察法等等，今後，同學們會逐步學習到。
3．化學方程式書寫中常見錯誤簡析
化學方程式的書寫，是元素符號和化學式書寫能力的綜合運用，因而也是化學用語學習中顯得尤為重要和難度較大的部分。
2樓：liu素玲
初中化學方程式常見的配平方法
（一）最小公倍數法
這種方法適合常見的難度不大的化學方程式。例如，kclo3→kcl+o2↑在這個反應式中右邊氧原子個數為2，左邊是3，則最小公倍數為6，因此kclo3前係數應配2，o2前配3，式子變為：2kclo3→kcl+3o2↑，由於左邊鉀原子和氯原子數變為2個，則kcl前應配係數2，**改為等號，標明條件即：
2kclo3==2kcl+3o2↑
（二）奇偶配平法
這種方法適用於化學方程式兩邊某一元素多次出現，並且兩邊的該元素原子總數有一奇一偶，例如：c2h2+o2→co2+h2o，此方程式配平從先出現次數最多的氧原子配起。o2內有2個氧原子，無論化學式前係數為幾，氧原子總數應為偶數。
故右邊h2o的係數應配2（若推出其它的分子係數出現分數則可配4），由此推知c2h2前2，式子變為：2c2h2+o2→co2+2h2o，由此可知co2前係數應為4，最後配單質o2為5，把**改為等號，寫明條件即可：
2c2h2+5o2==4co2+2h2o
（三）觀察法配平
有時方程式中會出現一種化學式比較複雜的物質，我們可通過這個複雜的分子去推其他化學式的係數，例如：fe+h2o──fe3o4+h2，fe3o4化學式較複雜，顯然，fe3o4中fe**於單質fe，o來自於h2o，則fe前配3，h2o前配4，則式子為：3fe+4h2o＝fe3o4+h2由此推出h2係數為4，寫明條件，**改為等號即可：
3fe+4h2o==fe3o4+4h2
【注】本詞條的化學方程式中,未加粗體的為下腳標. 本實驗中h2o必須是氣態,所以h2不上標.
（四）歸一法：
找到化學方程式中關鍵的化學式，定其化學式前計量數為1，然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數，再將各計量數同乘以同一整數，化分數為整數，這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法，稱為歸一法。 做法：
選擇化學方程式中組成最複雜的化學式，設它的係數為1，再依次推斷。
第一步：設nh3的係數為1 1nh3+o2——no+h2o
第二步：反應中的n原子和h原子分別轉移到no和h2o中，由
練習c2h6 ＋o2 —— co2 ＋h2o 2c2h6＋7o2 ＝ 4co2＋6h2o
fes2＋o2 —— so2＋fe2o3
nh4no3 —— n2＋o2＋h2o 2nh4no3 ＝ 2n2＋o2＋4h2o
3樓：進化蝌蚪
1、最小公倍數法
配平思路：第一步：入手點——找左右兩邊各出現1次且原子數變化較大的元素；
第二步：求該元素原子個數的最小公倍數；
第三步：推求化學式係數。
1、最小公倍數法
配平思路：第一步：入手點——找左右兩邊各出現1次且原子數變化較大的元素；
第二步：求該元素原子個數的最小公倍數；
第三步：推求化學式係數。
3、觀察法
配平思路：第一步：入手點——從組成或原子數較複雜的化學式入手，令其係數為「1」；
第二步：推求其它化學式係數。
4、分析法：主要運用於「氧化—還原反應」的配平。
用h2還原金屬氧化物(rmon)：在左邊的h2前配上n右邊的h2o前配上n，r前配上m.
初三化學方程式配平有什麼方法
初三化學方程式都比較簡單，通過等號前後原子守恆即可配平。如 2mg o 2mgo。前後都是兩個鎂原子和兩個氧原子。原子守恆 化學方程式兩邊的原子總數相等。電荷守恆 得電子的總數和失電子的總數相等，表現在化學價上面 先配平那些出現次數少的原子，從簡單到複雜，等簡單的配平了，再配複雜的，可以配非整數，比...
初三化學，寫出化學方程式
14 2h2o2 2h2o o2 mno2作催化劑 15 h2co3 h2o co2 16 co2 ca oh 2 caco3 h2o17 ch4 2o2 co2 2h2o 完全燃燒生成co2和水 18 6 co2 6 h2o c6h12o6 6 o219 c6h12o6 6o2 6co2 6h2o...
初三化學方程式 剛學的 老師說先就行要配平
我們化學式根本就沒整理，現在寫了這麼多.應該也都背上了吧.其實不只41個 翻翻書就知道了 鎂在空氣中燃燒 2mg o2 點燃 2mgo 初三化學配平怎麼配？無論是任何一個化學方程式，氧 o 一定要到最後才配。不然遇到比較特殊的就會配不平。比如 fe2o3 co fe co2 一氧化碳還原氧化鐵 這個...