1樓：昨夜的夢
關於故事的成語及解
【擺龍門陣】：閒談，聊天，講故事。
【得勝回頭】：宋、元說書人的術語，在開講前，先說一段小故事做引子，取其吉利之意。
【得勝頭回】：頭回：前回。宋、元說書人的術語。在開講前，先說一段小故事做引子，謂之「得勝頭回」，取其吉利之意。
【斷織之誡】：孟子的母親用割斷織布機上的紗，使機上的紗不能成布的損失來告誡中途放棄學業的兒子。後用這個故事告誡中途輟學的人。
【過五關斬六將】：比喻克服重重困難。這是《三國演義》中描寫關羽的故事。
【紅葉題詩】：唐代宮女良緣巧合的故事。比喻姻緣的巧合。
【畫眉舉案】：畫眉：指漢張敞為妻畫眉毛的故事；舉案：指漢朝孟光為夫送飯的故事。比喻夫妻互敬互愛。
【江湖藝人】：在街上表演吟唱、講故事、舞蹈、變戲法和啞劇等藝術而謀生的人。
【馬鹿異形】：用趙高指鹿為馬的故事，比喻顛倒是非。
【馬鹿易形】：出自趙高指鹿為馬的故事，比喻顛倒是非、混淆黑白。
【女媧補天】：神話故事，伏羲的妹妹女媧煉五色石補天。形容改造天地的雄偉氣魄和大無畏的鬥爭精神。
【青面獠牙】：青面：臉上泛著青色；獠牙：露在外面的長牙。舊時神怪故事中形容凶神惡鬼的面貌。現形容人面貌極其凶惡。
【瓊臺玉閣】：瓊：美玉。指神話故事中月宮亭臺樓閣。形容華麗堂皇的建築物。
【瓊臺玉宇】：瓊：美玉；宇：屋簷，引申為樓房。指神話故事中月宮亭臺樓閣。形容華麗堂皇的建築物。
【三顧茅廬】：顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。
【三過家門而不入】：指夏禹治水的故事，比喻熱心工作，因公忘私。
【三過其門而不入】：原是夏禹治水的故事，後比喻熱心工作，因公忘私。
【三生石上】：佛教故事，唐代李源與高僧圓澤禪師相約來世相見的故事。借指前世姻緣，來世重新締結。
【蛇珠雀環】：指大蛇銜明珠、黃雀銜白環報恩的故事。同「蛇雀之報」。
【市民文學】：封圌建社會後期，適應圌城市居民需要而產生的一種文學。內容大多描寫市民社會的生活和悲歡離合的故事，反映市民階層的思想和願望。宋元明話本是其代表作品。
【水滿金山】：神話故事。金山，在江蘇省鎮江市。同「水漫金山」。
【水漫金山】：神話故事。金山，在江蘇省鎮江市。
【演古勸今】：演：表演。表演古代的故事勸誡今天的人。
【野史稗官】：野史：古代私家編撰的史書；稗官：古代其職為蒐集街談巷議、風俗故事，供皇帝看的小書。泛稱記載軼聞瑣事的文字。
【以古非今】：非：非難，否定。用歷史故事抨擊當前的政治。
【逸聞趣事】：指世人不在知道而感興趣的傳聞和故事。
【逸聞瑣事】：指世人不在知道而感興趣的傳聞和故事。
【逸聞軼事】：指世人不在知道而感興趣的傳聞和故事。
【引經據古】：引用經史古籍中的文句或故事作為根據。
【有話便長，無話便短】：話多就長說，話少就短說。一般為說書人的套話，指故事多就多講，故事少就少講。
【有首有尾】：首：頭。有開頭，有結尾。做事能堅持到底。指故事或文章結構完整。
【御溝紅葉】：御溝：流經宮苑的河道。指紅葉題詩的故事，後用以比喻男女奇緣。亦作「御溝流葉」、「紅葉之題」。
【寓言十九】：寓言：有所寄託的話；十九：十分之九，指絕大多數。原意是採用寓言的方式表達，最容易使大多數人信服。後泛指故事情節多為虛構。
【援古刺今】：引述故事古義以諷刺今事。
2樓：貴族天秤
參考：刻舟求劍
楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：「是吾劍之所從墜。」舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！
葉公好龍
葉公好龍，室中雕文盡以為龍。於是天龍聞而下之，窺頭於牖，拖尾於堂。葉公見之， 棄而還走，失其魂魄，五神無主。是葉公非好龍也，夫似龍而非龍也。
鄭人買履
鄭人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：「吾忘持度。」反歸取之。及反，市罷，遂不得履。
人曰：「何不試之以足？」曰：「寧信度，無自信也。」
自 相 矛 盾
楚人有賣盾與矛者，譽之曰：「吾盾之堅，物莫能陷也。」又譽其矛曰：
「吾矛之利，於物無不陷也。」或曰：「以子之矛，陷子之盾，何如？
」其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。 因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可得得，而身為宋國笑。
希望對你有幫助~
3樓：一問時代
葉公好龍
守株待兔
掩耳盜鈴
自相矛盾
4樓：緱湃桐飛翰
分路揚鑣
嚼齒穿齦
視民如子
堅貞不屈
和璧隋珠
豆萁相煎
牛郎織女
強弓勁弩
狗尾續貂
胡肥鍾瘦
祁奚之薦
渾金璞玉
金碧輝煌
驚心動魄
荊釵布裙
家無儋石
狼狽不堪
馬如游龍
蹇人上天
橘化為枳
好善嫉惡
挺身而出
瓦查尿溺
為虎作倀
巧奪天工
呵壁問天
無所畏懼
舉世無雙
天之驕子
文章蓋世
5樓：匿名使用者
峰迴路轉，跌宕起伏，引人入勝，波瀾起伏,
扣人心絃,一波三折,驚心動魄，柳暗花明，
大起大落 ，蕩氣迴腸， 精妙絕倫，扣人心絃韻味無窮，精彩紛呈，百看不厭，意猶未盡
身臨其境，紛繁複雜，妙語連珠，精彩紛呈
形容故事講得好的成語
6樓：我是大角度
形容故事講得好的成語有：
1. 【解釋】：形容善於講話，使人喜歡聽。
2. 【出自】：清·曾樸《孽海花》第三十四回：「就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽。」
3. 【示例】：她講得～，妹仔細聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。 ◎鄒韜奮《我的母親》
1. 【解釋】：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
2. 【出自】：清·朱庭珍《筱園詩話》卷一：「必使山情水性，因繪聲繪色而曲得其真；務期天巧地靈，借人工人第而華傳其妙。」
3. 【示例】：尤其是談她自己的兒女，那真是～，細緻入微，沒完沒了。 ◎馮德英《迎春花》第九章
1. 【解釋】：維：語助詞；妙：手藝巧妙；肖：相似，逼真。形容描寫或模仿的非常逼真。
2. 【示例】：她扮演一位英雄的母親，言談舉止，無不維妙維肖。
1. 【解釋】：形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。
2. 【出自】：明·馮夢龍《警世通言》卷五：「再說王氏聞丈夫凶信，初時也疑惑。被呂寶說得活龍活現，也信了。」
3. 【示例】：他忽然把個樂正子又請出來，說的～，倒也有個意思。 ◎清·李汝珍《鏡花緣》第六十五回
1. 【解釋】：形容說話或表演精彩生動。
2. 【出自】：清·洪亮吉《北江詩話》卷一：「寫月有聲有色如此，後人復何著筆耶？」
3. 【示例】：敘得頭頭是道，已經不易，敘得～，更難。 ◎朱自清《經典常談·春秋三傳第六》
7樓：匿名使用者
深入淺出 指講話或文章的內容深刻，語言文字卻淺顯易懂。娓娓動聽 形容善於講話，使人喜歡聽。
繪聲繪色 把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
活龍活現 形容神情生動逼真，好像就在眼前一樣有聲有色 形容說話或表演精彩生動。
8樓：晴天娃娃
繪聲繪色 活龍活現 有聲有色
描寫童話故事的成語有那些？
9樓：森海和你
1、盲人摸象
從前，有四個盲人很想知道大象是什麼樣子，可他們看不見，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說：
「我知道了，大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿蔔。」高個子盲人摸到的是大象的耳朵。「不對，不對，大象明明是一把大蒲扇嘛！
」他大叫起來。「你們淨瞎說，大象只是根大柱子。」原來矮個子盲人摸到了大象的腿。
而那位年老的盲人呢，卻嘟嚷：「唉，大象哪有那麼大，它只不過是一根草繩。」原來他摸到的是大象的尾巴。
四個盲人爭吵不休，都說自己摸到的才是大象真正的樣子。而實際上呢？他們一個也沒說對。
2、亡羊補牢
從前，有人養了一圈羊。一天早晨，他發現少了一隻羊，仔細一查，原來羊圈破了個窟窿，夜間狼鑽進來，把羊叼走了一隻。鄰居勸他說：
「趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！」那個人不肯接受勸告，回答說：「羊已經丟了，還修羊圈幹什麼？
」第二天早上，他發現羊又少了一隻。原來，狼又從窟窿中鑽進來，叼走了一隻羊。他很後悔自己沒有聽從鄰居的勸告，便趕快堵上窟窿，修好了羊圈。從此，狼再也不能鑽進羊圈叼羊了。
3、葉公好龍
葉公喜歡龍，衣帶鉤、酒器上都刻著龍，居室裡雕鏤裝飾的也是龍。他這樣愛龍，被天上的真龍知道後，便從天上下降到葉公家裡，龍頭搭在窗臺上探望，龍尾伸到了廳堂裡。
葉公一看是真龍，轉身就跑，嚇得他像失了魂似的，驚恐萬狀，不能控制自己。由此看來，葉公並不是真的喜歡龍，他喜歡的只不過是那些像龍的東西而不是龍。
4、狐假虎威
老虎尋找各種野獸來吃。捉到一隻狐狸，狐狸對老虎說：你不敢吃我，上天派我做各種野獸的首領，如果你吃掉我，就違背了天帝的命令。
你如果不相信我說的話，我在你前面走，你跟在我的後面，看看群獸見了我，有哪一個敢不逃跑的呢？』
老虎覺得狐狸的話有道理，於是就和狐狸同行，群獸見了它們，都紛紛逃跑，老虎不知道群獸是害怕自己才逃跑的，以為是害怕狐狸。
5、精衛填海
相傳精衛本是炎帝神農氏的小女兒，名喚女娃，一日女娃到東海遊玩，溺於水中。死後其不平的精靈化作花腦袋、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥，每天從山上銜來石頭和草木，投入東海，然後發出「精衛、精衛」的悲鳴，好像在呼喚著自己。
10樓：匿名使用者
童話寓言成語：
1刻舟求劍
、2亡羊補牢、
3葉公好龍、
4甚囂塵上、
5上下其手、
6死灰復燃、
7風聲鶴唳、
8掩耳盜鈴、
9老馬識途、
10愚公移山、
11精衛填海、
12夸父逐日、
13狐假虎威、
14火中取栗、
15邯鄲學步、
16濫竽充數、
17明日黃花、
18青梅竹馬、
19盲人摸象
20脣亡齒寒
11樓：匿名使用者
寓言不算童話吧
火中取栗（法國的）
出 處 十七世紀法國寓言詩人拉·封丹的寓言《猴子與貓》載：猴子騙貓取火中栗子，栗子讓猴子吃了，貓卻把腳上的毛燒掉了。
12樓：匿名使用者
水滴石穿，繩鋸木斷，鍥而不捨，上下其手，葉公好龍。
13樓：匿名使用者
nan位粉絲
童話寓言成語：
1刻舟求劍、
2亡羊補牢、
3葉公好龍、
4甚囂塵上、
5上下其手、
6死灰復燃、
7風聲鶴唳、
8掩耳盜鈴、
9老馬識途、
10愚公移山、
11精衛填海、
12夸父逐日、
13狐假虎威、
14火中取栗、
15邯鄲學步、
16濫竽充數、
17明日黃花、
18青梅竹馬、
19盲人摸象
20脣亡齒寒
形容課講得好的詞語有哪些形容講課講得好的成語有哪些？
形容課講得好的詞語有 循循善誘 深入淺出 妙趣橫生 旁徵博引 繪聲繪色 1 循循善誘 拼音 x n x n sh n y u 解釋 指善於引導別人進行學習。出處 春秋時期孔子的 論語 子罕 夫子循循然善誘人。譯文 老師有次序的善於引導人學習。近義詞 諄諄教導 誨人不倦 孜孜不倦 教導有方 2 深入淺...
形容人會講故事的成語，形容人講故事很好聽的詞句
有聲有色 活龍活現 出口成章 能說會道 能言善辯 能言快語 妙語連珠 形容一個人表達能力強，很會說話的成語有哪些 形容人表達能力強，很會說話的，成語，滔滔不絕，出口成章，妙語連珠，娓娓而談等等 口齒伶俐，雷厲風行，出口成章，出類拔萃，能言善辯，一語中的，八面玲瓏 形容一個人表達能力強，很會說話的成語...
描寫人勤奮的成語故事，形容人勤奮的成語故事
朝乾夕惕 乾 乾乾，即自強不息 惕 小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。鑿壁偷光 原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。爭分奪秒 一分一秒也不放過。形容充分利用時間。孜孜不倦 孜孜 勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。晝夜兼行 兼 加倍。白天黑夜不停地行走...