1樓：匿名使用者
羅馬數字1-9：1-ⅰ、2-ⅱ、3-ⅲ、4-ⅳ、5-ⅴ、6-ⅵ、7-ⅶ、8-ⅷ、9-ⅸ。羅馬數字是採用七個字母來代表數字，即ⅰ（1）、x（10）、c（100）、m（1000）、v（5）、l（50）、d（500）。
還有羅馬數字中數字0都是用空格代替的！
所以，2013.09.18的羅馬數字寫法為：2003【mm iii】,09【ix】,18【xviii】
什麼是羅馬數學2？
2樓：匿名使用者
是數字吧？羅馬數字是古羅馬使用的數字系統,現今仍很常見。
羅馬數字元號
i - 1
ii - 2
iii - 3
iv - 4
v – 5
vi - 6
vii – 7
viii - 8
ix - 9
x – 10
xi – 11
xii – 12
xiii – 13
xiv – 14
xv – 15
xvi – 16
xvii – 17
xviii – 18
xix – 19
xx – 20
xxi – 21
xxii – 22
xxviii - 28
xxix - 29
*** - 30
xl - 40
l - 50
lx - 60
lxx - 70
l*** - 80
xc - 90
xcix - 99
c - 100 centum
ci - 101 centum et unus
cxcix - 199
cc - 200
ccc - 300
cd - 400
d - 500
dclxvi - 666
m - 1,000
mcmxcix - 1,999
mm - 2,000
mmm - 3,000
mmmm - 4,000
mmmmcmxcix - 4,999
i?? - 5,000
拼寫規則
羅馬數字共有7個，即i(1)，v(5)，x(10)，l(50)，c(100)，d(500)，m(1000)。按照下面的規則可以表示任意正整數。
重複數次：1個羅馬數字重複幾次，就表示這個數的幾倍。
右加左減：在一個較大的羅馬數字的右邊記上一個較小的羅馬數字，表示大數字加小數字。在一個較大的數字的左邊記上1個較小的羅馬數字，表示大數字減小數字。
但是，左減不能跨越一個位數。比如，99不可以用ic表示，而是用xcix表示。此外，左減數字不能超過1位，比如8寫成viii，而非iix。
同理，右加數字不能超過3位，比如14寫成xiv，而非xiiii。
加線乘千：在1個羅馬數字的上方加上1條橫線或者在右下方寫m，表示將這個數字乘以1000，即是原數的1000倍。同理，如果上方有2條橫線，即是原數的1000000倍。
單位限制：同樣單位只能出現3次，如40不能表示為***x，而要表示為xl。但是，由於iv是古羅馬神話主神朱庇特（ivpiter，古羅馬字母沒有j和u）的首字，因此有時用iiii代替iv。
古羅馬三大數學家
3樓：匿名使用者
較著名的數學科學家有丟番圖、帕波斯和希帕蒂婭。
丟番圖大致活動於公元250年前後，其生平不詳。他的著作《算術》和關於所謂多角數（形數）一書，這是世界上最早的系統的數學**。
《算術》共13卷，現存6卷。這本書可以歸入代數學的範圍。代數學區別於其他學科的最大特點是引入了未知數，並對未知數加以運算。
它根據問題的條件列入方程，然後解方程求出未知數，如我們前邊關於丟番圖年齡的計算。
算術也有未知數，這未知數就是答案，一切運算只允許時已知數來施行。在代數中既然要對未知數加以運算，就需要用某種符號來表示它。
丟番圖將這方面的成果冠以算術之名是很自然的，因此，他被後人稱作是「代數學之父」的美譽。
希臘數學自畢達哥拉斯學派以後，興趣中心都在幾何，他們認為只有經過幾何論證的命題才是可靠的。為了邏輯的嚴密性，代數也披上了幾何的外衣。
所以一切代數問題，甚至簡單的一次方程的求解，也都納入僵硬的幾何模式之中。直到丟番圖的出現，才把代數解放出來，擺脫了幾何的羈絆。
例如，（a＋b）2=a2＋2ab＋b2的關係在歐幾里得《幾何原本》中是一條重要的幾何定理，而在丟番圖的《算術》中，只是簡單代數運演算法則的必然後果。
丟番圖認為，代數方法比幾何的演繹陳述更適宜於解決問題。解題過程中顯示出高度的巧思和獨創性，在希臘數學中獨樹一幟。
如果丟番圖的著作不是用希臘文寫的，人們就不會想到這是希臘人的成果，因為看不出有古典希臘數學的風格，從思想方法到整個科目結構都是全新的。
如果沒有丟番圖的工作，也許人們以為希臘人完全不懂代數，有人甚至猜想他是希臘化了的巴比倫人。
丟番圖在《算術》中，除了代數原理的敘述外，還列舉了屬於各次不定方程式的許多問題，並指出了求這些方程解的方法，識別了實根、有理數可能是「根」和正根。
為了表示求知數及其冪、倒數、等式和減法，他使用了字母的減寫，用並列書寫表示兩個量的加法，量的係數則在量的符號之後用阿拉伯數字表示。
在兩個數的和與差的乘法運算中採用了符號法則。他還引入了負數的概念，並認識到負數的平方等於正數等問題。
丟番圖在數論和代數領域作出了傑出的貢獻，開闢了廣闊的研究道路。這是人類思想上一次不尋常的飛躍，不過這種飛躍在早期希臘數學中已出現萌芽。
丟番圖的著作成為後來許多數學家，如費爾馬、歐勒、高斯等進行數論研究的出發點。數論中兩大部分均是以丟番圖命名的，即丟番圖方程理論和丟番圖近似理論。
丟番圖的《算術》雖然還有許多不足之處，但瑕不掩瑜，它仍不失為一部承前啟後的劃時代著作。
再說古羅馬時期的另一位科學家帕波斯，他最有價值的著作是《數學彙編》。帕波斯正是在這種情況下，著手蒐集整理前人的成果，把它們編成了重要的著作：《數學彙編》。
《數學彙編》在歷史上佔有特殊地位，這不僅僅是它本身有許多發明創造，更重要的是記述了大量前人的工作，儲存了一大批現在在別處無法看到的著作。它和普羅克洛斯的《概要》是研究希臘數學科學史的兩大原始資料，其功不可沒。
帕波斯還寫過關於地理、**、流體靜力學等方面的書，註釋過托勒密、歐幾里得的著作。他是博學多才的。
而他的主要的貢獻，正是我們介紹的，是收集、總結、補充和評述幾乎是整個希臘時期的學術工作，使它流傳下來並發揚光大。這些功勞是不可磨滅的。
下面再談一位科學家希帕蒂婭。我們在這裡介紹她，完全是因為希帕蒂婭是有史記載的第一位女科學家、哲學家。
希帕蒂婭早年跟隨父親學習，她在數學上的成就主要是幫助父親評註托勒密的數學名著《大彙編》，還協助其父編輯了歐幾里得的《幾何原本》。
據古代一本辭典記載，希帕蒂婭還評註丟番圖的《算術》和阿波羅尼的《圓錐曲線》等名著，可惜這些評註本都已失傳。
希帕蒂婭也在亞歷山大從事科學和哲學活動，講授數學和新柏拉圖主義。她的哲學興趣比較傾向於研究學術與科學問題，而較少追求神祕性和排他性。
約在公元400年左右，希帕蒂婭成為亞歷山大的新柏拉圖主義學派的領袖。由於她的學術聲望，甚至有的**徒也拜她為師。
但是，早期的**徒在很大程度上把科學視為異端邪說，把傳播希臘傳統文化視為異教徒加以**。公元415年，希帕蒂婭被信奉**教的一群暴民私刑處死。
她的悲壯身世，成為一些文藝作品的主題，著名作家金斯利把她寫進**《希帕蒂婭》中。**中的希帕蒂婭，聰明、美麗、展雄辯之才又虛懷若谷。
羅馬所有數學符號及讀音
4樓：唬誰呀
是希臘吧
羅馬的數字
·個位數舉例
i, 1 ii, 2 iii, 3 iv, 4 v, 5 vi, 6 vii, 7 viii,8 ix, 9
·十位數舉例
x, 10 xi, 11 xii, 12 xiii, 13 xiv, 14 xv, 15 xvi, 16 xvii, 17 xviii, 18 xix, 19 xx, 20 xxi, 21 xxii, 22 xxix, 29 ***, 30 ***iv, 34 ***v, 35 ***ix, 39 xl, 40 l, 50 li, 51 lv, 55 lx, 60 lxv, 65 l***, 80 xc, 90 xciii, 93 xcv, 95 xcviii, 98 xcix, 99
·百位數舉例
c, 100 cc, 200 ccc, 300 cd, 400 d, 500 dc,600 dcc, 700 dccc, 800 cm, 900 cmxcix,999
·千位數舉例
m, 1000 mc, 1100 mcd, 1400 md, 1500 mdc, 1600 mdclxvi, 1666 mdcccl***viii, 1888 mdcccxcix, 1899 mcm, 1900 mcmlxxvi, 1976 mcml***iv, 1984 mcmxc, 1990 mm, 2000 mmmcmxcix, 3999
·千位數以上舉例
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cl*** dcl, 183650
羅馬數字89怎麼寫，羅馬數字989 ， 89 ，139 ，都怎麼打
應該是 c 羅馬數字有下面七個基本符號 1 5 10 l 50 c 100 d 500 m 1000 羅馬數字與十進位數字的意義不同，它沒有表示零的數字，與進位制無關。用羅馬數字表示數的基本方法一般是把若干個羅馬數字寫成一列，它表示的數等於各個數字所表示的數相加的和。但是也有例外，當符號 或c位於大...
204羅馬數字怎麼寫，羅馬數字的0怎麼寫
cciv 1 x 10 c 100 m 1000 v 5 l 50 d 500 記數的方法 1 相同的數字連寫,所表示的數等於這些數字相加得到的數,如,3 2 小的數字在大的數字的右邊,所表示的數等於這些數字相加得到的數,如,8,12 3 小的數字,限於 x 和 c 在大的數字的左邊,所表示的數等於...
請問羅馬數字怎麼寫,請問羅馬數字20021116怎麼寫？
基本字元 i，v，x，l，c，d，m 相應的阿拉伯數字表示為 1，5，10，50，100，500，1000 1 相同的數字連寫 所表示的數等於這些數字相加得到的數 如 3 2 小的數字在大的數字的右邊 所表示的數等於這些數字相加得到的數 如 8 12 3 小的數字 限於 x 和 c 在大的數字的左邊...