1樓：墟溝彭于晏
漢語中目前沒有疑問數詞的說法,但是實際上「多少」、「幾」等詞都是表示的疑問.
你所舉 的詞語中,「多少」、「幾」都應該是表示詢問的數詞.不過,這兩個詞的意義稍微不同：「多少」詢問的數目可多可少.「幾」通常詢問的數目較少,一般在2--9之間.如：
1、來了幾個人?——表示來人數目較少
2、來了多少人?——表示來人數目較多
臺灣人說的幾年級生是什麼意思？
2樓：匿名使用者
教育學級：小學1~6年級(6年級比較大).
國中：三年(國一國二國三)
高中：三年(高一高二高三)
大學：四年(大一大二大三大四)
3樓：
樓上的你可能誤會了
幾年級是指出生的年份,用**計算的
例如:我是**六十年出生的~~就稱六年級生我朋友是**七十二年生的~~就是七年級生
如此說明你明白了嗎?
4樓：匿名使用者
六年級生 1970-2023年出生
七年級生 1980-2023年出生 以此類推
**+11年=我們用的年份
質數和合數是幾年級的
你自己沒記錯,的確是五年級下冊 1 圖形的變換 包括 軸對稱 旋轉 欣賞設計等回內容 2 因數和答倍數 2 3 5的倍數的特徵質數與合數 3 長方體和正方體.4 分數意義和性質.五年級下冊第一單元是圖形第二單元是因數和倍數第三是長方行和正方形第四是分數的意義和產生 小學五年級數學什麼是質數和合數 這...
圓明園的毀滅是幾年級什麼版教材的課文
人教版小學語文五年級上冊 圓明園的毀滅 人教版第八冊 圓明園的毀滅 圓明園的毀滅是在幾年級幾課 圓明園的毀滅 是人教課標版小學語文五年級上冊第七單元第21課的課文，也是北京教育課改版小學五年級下冊第三單元第10課的課文。這樣寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感...
小學數學加減法和乘除是幾年級的內容
加減是一年級就要學到的。乘除是三年級開始的 加減法1 6年級一直要用 乘除法應該是2 6年級 加 減 一年級 乘 二年級 除 三年級 好像一年級就開始了。小學數學 人教版 從幾年級開始學習分數？小學數學 人教版 從三年級 開始學習分數。人教版 小學數學 三年級上冊第七單元即是 分數的初步認識 小學分...