1樓：曾華月操曦
你可根據雨的特點。
雨也有緩急輕重，是纏綿細雨，是暴風驟雨？
雨可以比做落珠，像珍珠一樣散落。也可以像細軟的羽毛。
不過都很低俗，你應該用一些更深的比喻和象徵。
雨經花無痕，傍枝吟唱。
雨一過天空晴，喻示人生轉折，悲傷憂愁得到揭開。
雨可以在身外，可以在心內。
心內的雨是一場憂愁，身外的雨是一場洗禮。
雨沒有有方向，任人擺佈，漂泊無依。
雨的象徵意義是什麼？
2樓：哀傷的水瓶座
雨的意義因心情和境遇而定。
開心的時候，在雨中漫步是件超級浪漫的事。
不開心的時候，下雨是天在哭。
戀愛 的時候，在雨中的情景是最美好的風景。
失戀的時候，下雨是觸景傷情。
雨，是你心情的一種調味劑，也是你心情的一面銅鏡。
雨可以象徵愁緒。比如賀鑄《青玉案》 「一川菸草，滿期城風絮，梅子黃時雨。」 迷茫、紛亂、飄忽不定、連綿不斷的愁情，以菸草、風絮、梅雨連連作比，將一種傷心說不出的愁緒描摹如在眼前。
雨象徵著什麼
3樓：匿名使用者
雨代表著分離
雨的象徵 雨是什麼的象徵呢? 是喜悅 是哭泣 還是感動 不嘗試怎麼知道 獨自一人站在雨下 被無情的雨水沖刷著 不一會兒你就會認識它的 如果它對你的到來 雨漸漸的變小 那則是喜悅 如果它對你的到來 而變本加厲 那則是哭泣 如果它對你的到來 而打雷招呼你 那就是感動 雨似無情勝有情 別看它小小的\冰冰的 但它可以代表天的思想 傳達天的感情 領會天的意境 我總是站在雨中 與天共享 與天共享一切 不嘗試又怎麼知道?
4樓：匿名使用者
雨是人類又有忠臣遇害了！
《雨說》中「雨」象徵著什麼?
5樓：米粒兒嚶
雨：拼音：yǔ
解釋：從雲層中降落的水滴：雨水。雨季。
拼音：yù
解釋：下雨，落下：雨雪。
《雨題》中的雨象徵著一位春天使者的形象，一位鼓勵孩子們自由歡笑、勇敢生活的愛的天使的形象。表達了中國的長者們為了讓兒童們能夠無憂無慮、健康幸福的長大，他們願意做出一切的努力、付出一切的代價。
擴充套件：這首詩運用擬人手法，讓「雨」對孩子們深情地傾訴，令人真切地感到「雨」的摯愛之心，展現了一位春天使者的形象，一位鼓勵孩子們自由歡笑、勇敢生活的愛的天使的形象。詩中的「雨」的形象以及種種的情景都具有象徵性。
這首詩寫於20世紀70年代末，當時正值我國結束「文革」災難不久而開始新的歷史時期，詩人身在海外而關注中國大陸。經歷十年浩劫後的中國，一切都開始顯露生機，正如春雨降臨大地，萬物復甦，而「要教你們勇敢地笑」特意加之以「勇敢地」的狀語，並對「笑」作擬人化的描寫渲染，尤其富有意味。詩中的「雨說」，其實也就是詩人在說。
這首愛之歌，是詩人對「生活在中國大地上的兒童」的祝福，也是他對中國美好未來的祝願。
春雨象徵著什麼？
6樓：電腦音效除錯吧
春雨象徵著滋潤萬物，生機勃發。
7樓：我是捕魚大亨
春天的雨代表希望，代表了新的開始，代表了生命的新生....
8樓：匿名使用者
春雨是萬物甦醒的象徵
"雨"的象徵意義 40
9樓：丨超灬
雨可以象徵愁緒 ，離別與憂愁。比如賀鑄《青玉案》
雨也可以象徵喜悅。如杜甫《春夜喜雨》
10樓：忘記了嗎
雨可以象徵愁緒 ，離別與憂愁。比如賀鑄《青玉案》
開心的時候，在雨中漫步是件超級浪漫的事，
不開心的時候，下雨是天在哭。
戀愛 的時候，在雨中的情景是最美好的風景，失戀的時候，下雨是觸景傷情。
雨，是你心情的一種調味劑，也是你心情的一面銅鏡。
雨的象徵
雨是什麼的象徵呢?
是喜悅是哭泣
還是感動
不嘗試怎麼知道
獨自一人站在雨下
被無情的雨水沖刷著
不一會兒你就會認識它的
如果它對你的到來
雨漸漸的變小
那則是喜悅
如果它對你的到來
而變本加厲
那則是哭泣
如果它對你的到來
而打雷招呼你
那就是感動
雨似無情勝有情
別看它小小的\冰冰的
但它可以代表天的思想
傳達天的感情
領會天的意境
我總是站在雨中
與天共享
與天共享一切
不嘗試又怎麼知道?
11樓：匿名使用者
雨象徵著 離別與愁緒 象徵思索和暫停.思念和惆悵
"雨」代表什麼意思？
12樓：匿名使用者
那就看你當時的心情是如何了? 雨給人的感覺,往往看當時那個人的心情.
當然.雨的大小,給人的感覺
13樓：匿名使用者
雨代表淒涼，代表宣洩，代表詩意代表無限的思緒，你喜歡雨，說明你是很有詩意的人！情感深刻，親近自然……
我同樣喜歡雨……
《雨前》中「雨」有什麼象徵意義？
14樓：匿名使用者
對故鄉的一種思念吧
文字首先給讀者留下深刻印象的應該是靈性的意象描畫。全文共呈現了六個主要意象：第一個意象是「最後的鴿群帶著低弱的笛聲在微風裡劃一個圈子後也消失了。
」原因是天空濃濃灰暗和強烈的淒冷的感覺以致於使鳥兒誤認為是夜色襲來。只有望盡天空中所有的飛鳥投林，才可能知道這是「最後的鴿群」，可見這是一種經過久久的醞釀之後的、風雨即將來臨時的物象。作者用靈性的鳥兒的情態來渲染這種雨前氣氛。
第二個意象是自然生態強烈而迫切的盼雨情狀。大地乾裂，樹根焦渴，柳條上的「一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴色了」。第三個意象是作者心像，自己現時情景下的一種心靈焦渴。
包括對故鄉春雷震動凍土，催發春芽的感念，對故鄉「細草樣溫柔的雨聲又以溫存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花」的懷想。第四個意象是「有不潔的顏色的都市的河溝裡的」白色的鴨群，在嬉戲之後，「在柳樹下來回地作紳士的散步」，或是「準備睡眠」做夢。第五個意象：
故鄉的放雛鴨的人，「一大群鵝黃色的雛鴨遊牧在溪流間。清淺的水，兩岸青青的草，一根長長的竹竿在牧人的手裡。他的小隊伍是多麼歡欣地發出啾啁聲。
」第六個意象：遠來的鷹，彷彿帶著「對這沉重的天色的憤怒，平張的雙翅不動地從天空斜插下，幾乎觸到河溝對岸的土阜，而又鼓撲著雙翅，作出猛烈的聲響騰上了」，「它有力的鳴聲，如同一個巨大的心的呼號，或是在黑暗裡尋找伴侶的呼喚」。無論是眼前物象，還是心理意象，給人的感覺是靈動鮮活的，那些動物形象都是很有光彩的，都是靈動的。
如鴿群由於「誤認」天色和「預感」風雨，早早地回巢；白鴨因旱渴而「焦急」「煩躁」，但只要是河溝，即使「不潔」，它也安然；尤其是「遠來的鷹」，那憤怒的神態，飛騰的氣勢，那巨大的心的有力的呼號，給讀者極大的震撼。還有那些靜態的物體也都活化了，如柳條「憔悴」了，大地乾裂了，樹根在「期待著雨」……即使是作者用筆最少，但用意最多的雨，也是一個極具靈性的物象。萬物翹首以盼，而它「卻遲疑著」，「久不落下」；無論這人世間怎樣憤怒，怎樣呼號，「雨還是沒有來。
」而天則一直是灰暗、沉重、淒冷的。是什麼技巧使得這些自然物象靈動起來的呢？從文辭表面就可以看得出來，主要是大量運用擬人化的描寫，使這些生物、動物人情化、人性化，變得有情有意，有神有態，有感覺知覺，甚至有渴望與追求。
這樣表現技巧的運用，客觀的物象就變成了飽含作者情感的意象。各個意象都聚合成一個整體意境，營造了一種久旱盼雨的強烈情緒氛圍。
其次，從敘述設計來看，主要是運用了交叉敘述，形成物象情態的對比效果。六個意象中，第
三、第五個意象是過去時空，與其餘四個現在時空的意象交錯穿插，造成一種時空轉換，產生一種拓展讀者閱讀視野的視覺效果，充分顯示出語言藝術不受時空侷限的表現優勢。南方的故鄉與北國，是滋潤與旱渴的對比；鄉村與都市，是清新與汙濁的對比；白鴨與雛鴨，是苟安與歡欣的對比；「怒茁」的紅花綠葉與「憔悴色」的柳條，是生存的幸福與生命的活力與生存的無奈、生命的摧殘的對比……這種交叉與對比，使得作者的情感傾向更加明顯化，作者喜愛什麼，厭倦什麼，讀者已瞭然在胸。
而連綴起這組意象的紐帶則是作者的心緒。因身處春旱的北國，想雨盼雨，便有了對故鄉的懷想。因懷想故鄉，而更感焦渴無奈。
所以文字中一次又一次地直接抒寫這種心境。而這種直抒胸臆，就是文字的文心主旨：「我心裡的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴溫柔的淚在我枯澀的眼裡，如遲疑在這陰沉天空裡的雨點，久落不下。
」「在這多塵土的北國裡，我僅只希望聽見一點樹葉上的雨聲。一點雨聲的幽涼滴到我憔悴的夢，也許會長成一樹圓圓的綠陰來複陰我自己。」至此，讀者終於可以明白，作者寫雨前的焦渴，雨前的企盼，寫鴿群、嫩柳、大地、樹根、白鴨等，都是為了寫自己心的焦渴，心的企盼。
從每個意象的抽離把握，到意象的排列組合，再到意象的連結關係研究，我們就可以領略到作者運思藝術的獨到之處。
我們如果從這些單個意象的深層蘊涵來組合成整體意象，探求整體意象的主要蘊涵，我們就會發現，文字創作上的最突出的特點是象徵手法的運用。在文字中，北國都市的天空是灰暗、陰沉、淒冷的，天地是乾裂苦旱的，河溝是汙濁的，柳條是憔悴色的，鴿群畏懼風雨，早早地飛回溫暖的木舍，白鴨苟安偷生，在汙濁的河溝裡嬉戲，在「憔悴」的柳樹下棲息……從這些文辭色彩所展示的情景色調看，這是一個令人壓抑、了無生機、汙濁庸俗的都市，這是一個迫切需要一場急雨來滋潤生靈、盪滌汙濁的都市。在這樣的都市中，儘管有苟安者，有逃避者，但更有力的是滿懷信心的期盼者和有氣勢、有魄力的抗爭者。
那就是大地、樹根和柳條，是奮力搏擊的鷹，是作者焦渴的心。至此，文字的深層意蘊就顯露出來了。這都市是一個特定時代的社會，是作者強烈地感受著的一個亟待變革的社會。
據此，我們從意象與主旨的關係入手來進一步探求文字的意旨層面，我們就會發現，《雨前》這個文字的整體意象是一個象徵性的意象。作者是藉助於自然界的「雨前」的人情物態來象徵當時的社會狀態與世相人心，是藉助於抒寫久旱盼甘霖的強烈情緒來表達自己對抗擊陳腐，追求新生活的願望。
同時，不要忽略了結尾一句「然而雨還是沒有來」，它也象徵性地傳遞出了作者的失望與傷感的情感資訊。理解了這一層，鑑賞者既能欣賞到文字中描繪的北方都市風雨來臨之前的一組活躍靈動的物象，一飽耳目之福，又能領會作者的良苦用心，真切體驗作者的心境世界。
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