1樓：餜悘餜悹
花生有著默默無聞、無私奉獻,不計較名利,果實成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮豔的果實高高地掛在樹枝上；荷葉有著不要別人誇它好,只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴寒,不怕風吹雨打的品質。而今天我要說的是「野火燒不盡,春風吹又生」的小草。
內容拓展：
一般人們只知道小草的生命力玩強,其實小草是很重要的.城市中,山村裡,沒有了小草的點綴它們還會美麗嗎?就像花兒美,但沒有了綠葉的襯托它還會那麼鮮豔、迷人嗎?
我喜歡梅花，因為它不怕寒冷，不怕困難，越是最冷的時刻越是開得鮮豔。怒放枝頭，凜冽芬芳，散發出陣陣清香。梅花的品格和精神更是值得我們學習。
古往今來，多少文人墨客，折服於梅花那獨特的精神，抒寫出一篇篇詠梅贊梅的詩歌。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍最終由一塊鋼鐵蛻變成一把寶劍，是一遍又一遍的在砂石上磨礪出來的，體現出了它自身的價值。梅花最終經歷磨難，在寒冷的時刻綻放，成為人們最好的楷模。
在我們學習的道路上，是特別需要這種頑強精神的。
2樓：匿名使用者
作者由落
花生領悟到了做人的道理,
你從身邊的事物中領悟到了什麼呢?
梅花我喜歡梅花,因為它不怕寒冷,不怕困難,越是最冷的時刻越是開得鮮豔。怒放枝頭,凜冽芬芳,散發出陣陣清香。梅花的品格和精神更是值得我們學習。
古往今來,多少文人墨客,折服於梅花那獨特的精神,抒寫出一篇篇詠梅贊梅的詩歌。
3樓：匿名使用者
竹早春來臨，大地醒了。熟睡的萬物都睜開惺鬆的睡眼。小草鑽出來了，樹葉兒長出來了，一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之後，神話般地穿著春天送給它們的紗衣，從溼潤的泥土中冒出來了。
它們身上一塵不染，還帶著春的氣息。
春天過去，夏日來臨。大地脫去春的稚氣，變得像一個熱血青年。早春的竹筍，現在已經長高了，它開始領略夏天的厲害——酷熱和暴風雨。它挺過來了。
很快就到秋天了。入夜，明月高懸，涼風徐徐。漸進深秋，樹葉多已落光。
竹葉，那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍，有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風吹來，枯葉兒便像完成了使命似的，悠悠落到地上，與竹根作伴了，而另一些綠色短劍，仍緊護竹枝，與秋風抗爭。風更大了，可竹不怕，它把根扎得更深了，腰挺得更直了，彷彿對秋風說：
「來吧！」
冬天到了。北風捲著雪花飛來了，喘著氣，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，彷彿要對它敘說北風的寒冷，可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著，它對北風的進攻不屑一顧，仍是那樣的自信。
嚴冬過去，又是一個春天。這時，竹長大了……
我們不也和竹子一樣嗎？童年，像竹筍一樣一塵不染。慢慢的，我們在一次比一次艱苦的磨難中長大了，成熟了。
4樓：匿名使用者
領悟 回想過去的學習歲月，曾有勝利的輝煌，也有失敗的苦楚。成績的高低，情緒的起落，不斷磨練和考驗著我，也因為這樣，我深深地領悟到：不論是學習，還是生活，成長的過程總是漫長而又短暫的，是曲折而又平坦的。
漫長和曲折是因為磨難和痛苦，短暫和平坦是因為勝利和歡樂。
至今，令我得益最深的，是初二時我的一篇文章的發表，也是那一次，我嚐到了勝利的果實。雖然，這僅是成長過程中的一個短暫的鏡頭，但它留給我的不只是瞬間的歡樂，還有那永恆的鼓勵，它鼓舞著我要更加努力地學習。
勝利之外，更多的還是失敗，而失敗卻又意味著勝利的到來。記得有一次數學測驗，成績考得很差，只有60多分，那時的我嚐到這苦澀的果實，灰心、失望、自卑，百感交集。卷子發下來後，我立刻把它塞進抽屜裡。
回到家裡，我終於鼓起勇氣，拿出卷子來改正，在修改的過程中，我發現了自己許多錯誤，並一一改正了。從此，我更加努力地學習數學。上課認真聽老師的講解，課後不斷地做練習，鞏固基礎知識，遇到難度大的題目，便認真思考分析，不斷提高自己的解題能力。
經過長時間的訓練，我終於掌握了各種知識的運用。在第二次測試中，我以自己最大的努力，取得了很好的成績。這使我領悟到：
事在人為。失敗固然是一種打擊，但如果你能從這個消極的圈子走出來，繼續不折不撓地刻苦學習時，你看到的便是勝利的曙光。
前進的道路曲折而荊棘叢生，但只要我們有信心去克服它，勇敢地前進，一定會走出一條平坦的大道來。沒有經過一番風霜，哪有梅花撲鼻香呢？但願我們每個人都能在學習的過程中，認真地思考，認真地領悟……
5樓：匿名使用者
我讚美堅貞的松柏，我讚美勇鬥西風的籬菊，我讚美蓮花的傲視汙泥，可我更讚美梅花的傲雪怒放。 在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。
數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。 那花白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。
有的豔如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。
風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
」吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裡的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。
它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。 它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。
梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。 梅花的色，豔麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建築工人麼？他們無論嚴寒酷暑，無論颳風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
6樓：匿名使用者
一棵小草在我們的生活中是不可缺少的，如果沒有小草，大樹將在世界上消失。我們的生活也是這樣
小練筆：作者 由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領悟到了什麼？試著選擇一種事物寫一寫。
7樓：百度使用者
小草，犧牲自己的舒適，給人們柔軟的「大床」 不為自己的矮小自卑，積極生長，為自然奉獻出一點綠。 不為酷暑，給生物以一種清涼的感覺。 人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
不要只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。 我們應該有花生那樣的精神，學習受人尊敬的教練、科學家們，做一個不求表面榮譽，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。 ：
「野火燒不盡，春風吹又生。」小草很頑強，連熊熊大火也奈何不了他。它雖然柔弱，但是卻有一種頑強的精神，這多麼可貴，也犧牲讓人們躺在它身上休息，等於一張「大床」。
小草不論在城市還是鄉村，都隨處可見。它具有著頑強的生命力人們越是踐踏，它越是堅強。在一座山上一場無情的大火把一切都燒燬了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地一片荒蕪連半根草都沒了。
這些小草看上去好像都不會再生了，可實際上它們的根還沒有損壞。到第二年，一場春風吹過，小草就奇蹟般的從地下探出了小腦袋。
落花生課後題小練筆，作者由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領悟到了什麼？試著選擇一種事物
8樓：匿名使用者
蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。
滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」來形容矢志不渝的精神。是啊！
蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！
沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象徵著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。
在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在讚頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。
蠟燭啊！
我讚美你，照亮了別人，燃燒了身體！
9樓：匿名使用者
我領悟到了，沒關係，我會經常堅強，不屈的精神與稻草呢，現在不乏勇往直前的精神，完娃還要怎麼樣呢？
10樓：
ecaps surging sea.
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11樓：匿名使用者
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13課《落花生》小練筆：作者由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領悟到了什麼?試著選擇一種
12樓：甜甜雪糕哦
蠟燭：老師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
13樓：匿名使用者
木偶 沒有靈魂才受到別人的牽制
14樓：匿名使用者
不努力，不勤奮，就不會有收穫，反之，你付出過了，不管是多還是少，就一定會有收穫的
小練筆 作者由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊事物中領悟到了什麼
15樓：匿名使用者
蠟燭是什麼？
蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。
滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」來形容矢志不渝的精神。是啊！
蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！
沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象徵著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。
在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在讚頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。
蠟燭啊！
我讚美你，照亮了別人，燃燒了身體！
作者由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領悟到了什麼？試著選擇一種事物寫一寫
吃蘿蔔的啟示 仿寫 落花生 大姑家的後院有塊空地。有次我們去她家，姑姑說 這地空著怪可惜的，你爸爸愛吃蘿蔔，就在這種點白蘿蔔吧。我們全家都很高興。於是，姑姑拿來種子，爸爸翻地，媽媽播種，我和姐姐澆水，不到一個小時，蘿蔔就種好了。以後的幾個月，我們又去了姑姑家好多次。蘿蔔一天天的長大。先是長出幼苗，綠...
作者有落花生中領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領悟到了
花生有著默默無聞 無私奉獻，不計較名利，果實成熟了也埋在地底下，不像桃子 石榴 蘋果那樣把鮮豔的果實高高地掛在樹枝上 荷葉有著不要別人誇它好，只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托 梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴寒，不怕風吹雨打的品質。而今天我要說的是 野火燒不盡，春風吹又生 的小草。小草不論在城市還...
落花生領悟到了做人的道理,我從身邊的事物中領悟到了
比如水的溫柔，柔軟，以柔克剛，隨機應變，隨彎就曲，謙虛，生命必須的物質等。植物，天天向上，不斷 根深蒂固，開花結果 鉛筆，追溯源頭，木頭，黏土，石墨，還有人的美學，工程學，銷售，運輸，大自然的賜予 人要做有用的人，不要做只講體面的人。落花生這一課作者由落花生領悟到了做人的道理,你從身邊的事物中領悟到...