1樓：啊啊啊2rs貕
（1）羅密歐與朱麗葉已離我們遠去。遙望十里長亭，崔鶯鶯與張生正向我們走來。（2）千古悲劇，朱麗葉血濺斷魂墓；十里長亭，崔鶯鶯淚灑黃花地。
本題考查「語言表達簡明、連貫、得體」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。解答這類題，注意理清各句之間內在邏輯關係。
學校舉行課本劇彙報演出，請你結合劇情內容為主持人寫兩段串聯詞，將下面三個節目串聯起來，要求銜接自然
2樓：愛潔哥
（1）舊中國的雷雨令我們震撼。讓我們走出雷雨，穿越時空，去聆聽一曲愛情與自由的讚歌。
（2）羅密歐與朱麗葉將愛情的纏綿悱惻演繹到了極致，但愛情並不僅僅侷限於纏綿，她也有悲壯！
試題分析：這是一道語言文字運用題，實際要求是能簡潔地過渡。要寫好過渡文字，不光有語言上的要求，找到上下文之間的聯絡與區別才是關鍵的。
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3樓：百度使用者
示例一：
（1）《雷雨》為我們展示了周樸園與魯侍萍之間的感情糾葛，演繹了情感的真誠與虛偽的矛盾。那麼，人性中的美麗與醜惡又是怎樣對立的呢？
（2）光彩照人的愛斯梅萊達與醜陋無比的伽西莫多對照鮮明，給我們留下了深刻的印象。善良的辛德勒又是如何與**的法西斯黨徒抗爭的呢？（開放性試題，不設統一答案，此答案僅供參考）
示例二：
（1）經歷了雷雨中靈魂的拷問之後，我們一起把目光投向美與醜的看臺，一滴淚水裡也能折射出人性世界的多彩光輝。
（2）巴黎聖母院裡遊動著人性善的迷惘，也激盪著人性美的讚歌。而辛德勒的名單則意味著生存，這裡有人性在復甦。（開放性試題，不設統一答案）
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學校將舉行課本劇彙報演出,請你結合劇情內容為主持人寫兩段串聯詞.
4樓：尋你失你
1。我們太年輕 以致都不知道以後的時光竟然還有那麼長 長得足夠讓我忘幾你 足夠讓我重新喜歡一個人 就像當初喜歡你一樣 2。一個人如果想做他喜歡的事情 就一定要做很多他不喜歡的事情 很多很多 3。
我一點也不孤單 因為我的世界只有我一個人已經足夠熱鬧了 4。寂寞的人有兩種 一種是什麼話都聽的明白 一種是什麼話都聽不明白 5。從前總以為收信很快樂 因為那表明遠方有朋友 現在才知道 收信不一定是好事 因為那意味著朋友在遠方 6。
時間仍在 是我們飛逝 7。只要你要 只要我有 8。那些說給樹聽的話 嵌在樹的年輪裡 隨流年一點點長成參天的回憶 9。
記憶像是倒在掌心的水 無論你攤開還是握緊 總會從指縫中一點一滴流淌乾淨 10。看不見雪的冬天 我們把它當春天好不好？
某校舉行課本劇彙報演出，請你結合劇情內容為主持人寫兩段串臺詞，將下面兩個節目串聯起來。要求銜接
5樓：純潔瀟瀟7盡
示例：（1）六月飛雪，埋葬了中國歷史一個黑暗的時代；王子復仇，譜寫出義大利文藝復興的悲歌。（2）千秋悲劇，莫名含冤淚灑至親間；宮廷爭霸，幽魂含冤碧血濺英倫。
可參考其一，酌情給分。
學校舉行「中華情」古詩朗誦彙報演出，請你結合詩歌內容為主持人寫兩段串聯詞，將下面三個節目串聯起來。
語文初二總複習開場白，結束語（學生） 75
6樓：花凋為誰祭
拼一個秋冬春夏，贏一生無怨無悔！
7樓：歐陽薇露
同學們馬上就要期末考試了大家一定要考個好成績好為即將到來的春節作個交待不要浪費時間加油!
8樓：匿名使用者
痴痴纏纏痴痴纏纏成痴痴纏纏痴痴纏纏成痴痴纏纏痴痴纏纏
9樓：匿名使用者
六年級下冊語文課堂作業本第2課《匆匆》答案
10樓：匿名使用者
同學們下課！！！1！11！11
小學生課本劇，適合小學生六人演的課本劇
灰姑娘 青蛙王子 睡美人 個人覺得睡美人不錯 演的少有發揮的餘地 像小紅帽 白雪公主已經演的快爛了 皇帝的新裝也很不錯，寓意也不錯 我最閃亮 比較適合6人搞笑劇本 小學課本劇有哪些？很多課本劇都可以拿來用，不一定非得是五年級學的課本中的，還有很多學過的寓言故事也可以拿來改編成課本劇用，比如學過的 揠...
關於課本劇
注意課文劇本的選擇,注意對課文有個性的理解和發揮,注意語言改變的動作性,注意潛臺詞的運用.注意表演要大方得體,要融入劇本角色,要記熟臺詞.呵呵，找上編的師兄師姐借下課本，有專門的單元。推薦茶館啊，雷雨啊。當然你們有實力可以演羅密歐與朱麗葉 就是有俊男美女的話 尤其是茶館，很有意思，先找來原版的vcd...
急求課本劇劇本，急求初中語文課本劇劇本！！！！
那就是雷雨啊，現成的都不用改，還有紅樓夢啊都很好的 急求初中 最好初一 課本劇劇本。急求高中語文課本劇的劇本 急求 牲畜林 課本劇劇本 這周之內回答得好就採納 60 在那掃蕩的日子裡，樹林裡像集市一般熱鬧非凡。山間小路以外的灌木叢和樹林中，趕著母牛和小牛的人家，牽著山羊的老太婆和抱著大鵝的小姑娘比比...