1樓：門運菱京苒
使句子更有氣勢，所要表達的東西更加深刻。反覆句的作用最主要就是強調。
2樓：匿名使用者
把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起，就叫做排比。
反覆要幾句話都一樣才叫反覆，間隔反覆只不過是幾句一樣的話不在一起罷了！
反覆要幾句話都一樣才叫反覆，間隔反覆只不過是幾句一樣的話不在一起罷了！
「要講究事實，對比事實，積累事實。」用的是排比的修辭方法（*注意：答案是錯誤的，頂針一定是前句的末尾是後句的開頭，如：什麼樹開什麼花，什麼花結什麼果。）
另附：（頂針和它們太好區別了，就不講了）
反覆與重複、排比的區別
①反覆與重複
反覆和重複不同。
重複是一種語病，使人感到內容空虛，語言累贅；
反覆則是一種常用的積極表達手段。運用反覆，是為了突出要表達的中心意思，強調感情，如果沒有充實的內容，強烈的感情，而一味地採用反覆的形式，那隻能造成重複累贅，應該避免。
②反覆和排比
反覆與排比有相似處，尤其是間隔反覆，往往與排比合用。二者的區別是：
反覆著眼於詞語或句子字面的重複，其修辭作用在於強調突出；
排比著眼於結構形式相同或相似，其修辭作用在於加強氣勢。運用反覆的句子不一定形成排比，排比句也不一定使用反覆的詞語。
3樓：匿名使用者
排比句就是用一詞來進行打比方，當然，比方不是重複性的，而反覆句則表明是強調重複「一」件事情，你只要記住反覆句，是強調重複的
比喻句和排比句的區別
4樓：匿名使用者
1、含義不同：
（1）比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
（2）排比句，英文是paralleli** sentence，指把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
2、主題結構不同：
（1）比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）。
（2）三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起。
3、分類不同：
（1）比喻有明喻、暗喻、借喻之分。
① 明喻：是常用as或like等詞將具有某種共同特徵的兩種不同事物連線起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是：a像b。（會出現明顯的比喻詞）
② 暗喻：是本體和喻體同時出現，它們之間在形式上是相合的關係，說甲（本體）是（喻詞）乙（喻體）。喻詞常由：是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當喻詞。
③ 借喻：是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現，直接把甲（本體）說成乙（喻體），沒有比喻詞。
（2）排比有短語排比、句子排比、段落排比之分。
5樓：匿名使用者
根據兩種事物之間相似的特點，把一種事物比作另一種事物的辭格，叫比喻。比喻就是平時說的打比方，比喻句的形式多，容易與有幾種句式混淆，我們怎樣區別它們呢？
⒈縮句找特徵。比喻句一般有「本體」、「喻體」和「喻詞」。簡單的比喻句比較好找，如「老師像辛勤的園丁」。
本體是老師，喻體是園丁，喻詞是像。但句子長了就比較難找，所以先要將長句縮成短句，這樣就容易了，如「接著，從船底噴出強大的氣流，氣墊船就離開了水面，象離弦的箭一樣向前飛馳。」可縮成：
「氣墊船象箭一樣飛馳」，它的本體、喻體、喻詞的特徵就很明顯了。
⒉換詞法。用「是」作喻詞的比喻句，與有此含有「是」的句子容易混淆，我們可以用換喻詞的方法加以區別。如果句意變化了，就不是比喻句。
如：「老師是園丁」把是換成像「老師像園丁」，句意沒變，是比喻句；「他是戰士。」換成「他像戰士。
」句意變了，不是比喻句。
⒊去詞法。比喻句中的喻詞「好像」是不能支掉的，不是比喻句的「好像」可以去掉。如：
「貓的眼睛好像藍寶石。」去掉「好像」就不通，是比喻句。「我們好像見過面。
」去掉好像句子仍然能讀通，所以不是比喻句。
⒋加詞法。有此比喻句不用喻詞，我們可以加上喻詞來辨析它。比喻就明顯了。
如「彎彎心月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。」加上「好像」後就變成「彎彎的月兒好像小小的船，小小的船兒兩頭尖。」
排比句 把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起，就叫做排比。
排比句是由排比組成的句子。
例如在朱自清《春》一文中，「山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。」、「雨是最尋常的 ...... 像牛毛、像花針、像細絲 ......」都是排比的例子。
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能收層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
6樓：匿名使用者
比喻句主要看兩點，一看是否是不同類事物，二看有沒喻體。決不能光憑喻詞來判斷。
排比句是由三個或者三個以上意思相近、結構相似或相同的短語或者句子排列在一起。
7樓：維芬and維芬
比喻句是把一個物體比作為另一個物體，使前者更加具體話，而排比句是對一件事物的描述，從不同的角度經行描述，而且排比句和比喻句最大的區別就是比喻句可以是一句，但是排比句至少由三句組成。
8樓：匿名使用者
比喻句是把某事物當做另一事物來說，是因為這兩種事物之間的共性。
排比句是句式句型相近，重在增強語言的氣勢。多用分號將每一句隔開。
其實都很簡單，希望你早點明白。
9樓：匿名使用者
排比最少三個相似的短句，比喻句是將一物想象形容成另一物
三個以上比喻句，可組成排比句，但是排比句不一定要用比喻句~！
10樓：蚌埠58同城分類
學校的老師像老牛一樣辛勤的工作 （比喻）
學校的老師有的在上課，有的在上網，有的在……，有的……（排比）
仿寫排比句和反覆句一起造句
11樓：匿名使用者
排比句和copy反覆句
下課,值日生在做值日,丁丁在擦黑板,鼕鼕在掃地,明明在擦玻璃,麗麗在擦桌子.瞧,他們打掃得多認真啊,勞動光榮啊,勞動光榮,光榮啊光榮!
下課,值日生在做值日,丁丁在擦黑板,鼕鼕在掃地,明明在擦玻璃,麗麗在擦桌子.瞧,他們打掃得多認真啊,勞動光榮啊,勞動光榮,光榮啊光榮!
反覆與排比的區別
12樓：116貝貝愛
反覆與排比的區別為：意思不同、側重點不同、出處不同。
一、意思不同
1、反覆：一遍又一遍；多次重複。
2、排比：修辭格的一種。連用三個或三個以上結構相同或相近的短語、分句或句子，來加強語勢或深化語意。
二、側重點不同
1、反覆：強調語氣，加強情感。
2、排比：行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
三、出處不同
1、反覆：陳白塵 《大風歌》第五幕：「當年他投奔高皇帝之時，我等大都說他是反覆亂臣？」
2、排比：魯迅 《且介亭雜文·買＜小學大全＞記》：「將其中的關於駕御漢人，批評文化，利用文藝之處，分別排比，輯成一書。」
13樓：匿名使用者
一、作用不同
1、反覆：強調語氣，加強情感
2、排比：行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
二、寫法不同
1、反覆：根據表達需要，有意讓一個句子或詞語重複出現的修辭方法，反覆就是為了強調某種意思，突出某種情感，特意重複使用某些詞語、句子或者段落等。
2、排比：把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子並排（三句或三句以上），段落並排（兩段即可）,達到一種加強語勢的效果。
三、數量不同
1、反覆：相同的詞語出現兩次就行。如上例「盼望著，盼望著」。
2、排比：結構相似的短語或句子必須三項，或三項以上。如上例「假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹」。
14樓：義懷雨諾戊
分說分辨的意思也作一種說明順序，例「總說」和「分說」等並列指並排的~~並排地擺列,不分主次
而排比的意識是比是一種修辭手法，利用
三個或三個以上意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主謂/動賓）或句子並排，達到一種加強語勢的效果。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情。
呵呵我是學語言專業的
對於這些詞的概念還略知一二
如有不當之處
還請見諒~~~
15樓：南門曼華抗琬
反覆是一句同樣的話多次出現，增加文章氣勢、而排比就是一段話中有相同的詞語出現。。。。。
16樓：盧恕範橋
排比，lz看一下
①反覆與重複
反覆和重複不同。
重複是一種語病，使人感到內容空虛，語言累贅；
反覆則是一種常用的積極表達手段。運用反覆，是為了突出要表達的中心意思，強調感情，如果沒有充實的內容，強烈的感情，而一味地採用反覆的形式，那隻能造成重複累贅，應該避免。
②反覆和排比
反覆與排比有相似處，尤其是間隔反覆，往往與排比合用。二者的區別是：
反覆著眼於詞語或句子字面的重複，其修辭作用在於強調突出；
排比著眼於結構形式相同或相似，其修辭作用在於加強氣勢。運用反覆的句子不一定形成排比，排比句也不一定使用反覆的詞語。
反覆是有意重複同一個詞語或句子，以達到突出某種感情、強調某個意思、如加深讀者印象的目的。可分為連續反覆和間隔反覆。
我是語文課代表，請相信我，希望我的回答對樓主能夠有所幫助
17樓：匿名使用者
反覆是有意重複同一個詞語或句子，以達到突出某種感情、強調某個意思、如加深讀者印象的目的。可分為連續反覆和間隔反覆。
1、連續反覆
連續出現同一個詞語或句子，中間沒有間隔叫連續反覆。
【例】沉默呵，沉默！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。（魯迅《紀念劉合珍君》）
2、間隔反覆
同一個詞語或句子不連續出現，有其他詞語或句子間隔在中間叫間隔反覆。
【例】我們還在這樣世上活著；我也早覺得有寫一點東西必要了。離三月十八日也有兩個星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點東西的必要了。（《紀念劉和珍君》）
排比是一種修辭手法，利用三個或以上結構和長度均類似、意義相關或相同的句子排列起來，達到一種加強語勢的效果。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情。
(1)作主是不必凡事去請示；作主是能按照自己想做的方式去做。作主是擁有支配的權力！作主是不必再聽別人使喚！(單句)
(2)以之為農，則不能深耕而易耨；以之為工，則不能計日而效功；以之為商，則不能乘時而趨利；以之為士，則不能篤志而力行。(複句)
反覆是重複一句話而排比不是
寫排比句，比喻句,比喻句和排比句的區別
排比句 那在紙上輕輕掠過便可留下沙沙聲，在無數個夜裡在臺燈下獨自舞蹈的，那被擁有著夢想的年輕人緊緊握著的，不正是你留給我的身影嗎?比喻句 你在純白的紙上不知疲累的舞著，彷彿那是你心中一切願望的皈依，像極了被風吹過的漣漪，盪漾在我年輕的記憶裡。那支筆想一個士兵一樣和我在一起 那些筆很漂亮有紅的 黃的 ...
關於堅強的排比句和比喻句,描寫花的比喻句排比句
堅強，是人生的轉折點 堅強，是奮發向上的條件 堅強，是讓父母欣慰的最好原因 堅強，是成熟的表現！鳥兒只有當搏擊長空後，才算掌握了飛翔的本領 大樹只有經歷過暴風雨的洗禮，才會變的更堅強 人只有在荊棘路上走過，腳下的步伐才會更穩重。是的，是父親教我堅強，往事如風，匆匆十載，彈指瞬間，我用堅強的腳步踏上了...
優美的比喻句，排比句優美的比喻句，排比句
愛心愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀 愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣 愛心是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜 愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好 愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜 愛心是一曲迴盪在耳...