1樓:匿名使用者
橫批是唯我獨尊。
此對聯出自解縉巧對諷權貴,明朝翰林大學士解縉堪稱詩詞名家,他自幼聰明好學,7歲能詩善文,且生性剛直。
一次,告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才,他宴請幾個權臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應對,想有意當眾奚落他一番。
解縉來到李府,只見大門緊閉。家人說主人吩咐要他從小門進入,他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說:「小子無才嫌地狹」;解縉即答:「大鵬展翅恨天低。」
尚書聽了大吃一驚:呵,這小子口氣倒不小,忙命人開啟中門相迎。 剛入席,一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐,父親挑上街叫賣的貧寒身世,對他說:
「聽說才子能出口成對,今日請你以你父母職業為題如何?」
解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:」戶挑日月上街賣;手把乾坤日夜磨。「眾人聽了,無不拍案叫絕。那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見解縉身穿綠襖,便也出一上聯譏諷他:「井裡哈蟆穿綠襖」;解縉見那人身穿紅襖,靈機一動說出下聯:「鍋中螃蟹著紅袍」。
那顯貴聽了暗想:這小子好厲害,我把他比作活哈蟆,他卻把我比作死螃蟹。但又無理髮洩,只好自認倒黴。
酒過三巡,尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:「天作棋盤星作子,誰人敢下?」解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:
「地作瑟琶路作弦,哪個能彈!」口氣比他還高。尚書奈何不得,啼笑皆非。
這時,解縉舉杯祝酒說:「難得今日群才雅集,我願題贈一聯助興」。尚書聽罷,忙叫人拿來文房四寶,解縉揮毫舞墨,然後擲筆大笑而去。
眾人走過來一看,瞠目結舌地半天說不出話來,原來這是一副借物寓諷聯:「牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。」
擴充套件資料
解縉敏對
1、有一次解縉到一大商賈家收稅款。事前,商賈家調皮的女兒在宅前貼上對聯,心想,看你解稅官怎麼進屋。對聯雲:
閒人免進,盜者休來。
解縉看罷一笑,叫人拿來筆往門聯左右各添三字便挺胸而入。商賈女兒出門一看,不得不佩服這位年輕稅官文思敏捷,巧補天成。原來解給將對聯補寫為:
閒人免進賢人進,盜者休來道者來。
2、解縉幼時去河裡洗澡,把脫下的衣服掛在河邊的老樹上,這時縣令來了,對解縉說,我出個對子,若對得出來衣服便給你,對不出來我可就拿走了。
然後指著老樹說:「千年老樹為衣架。」解縉昂首,脫口而出:「萬里長江作浴盆!」縣令大異,遂還衣於縉。
3、有一次解縉與永樂皇帝在花園遊玩,皇帝突然命解縉以雞冠花作詩,解縉略一思索,起句道:雞冠本是胭脂染,一語剛落,只見皇帝從身後取出所執白雞冠花,說:「不是胭脂紅,是白的。」
解縉隨機應變,當即又吟:今日為何淡淡妝?只因五更貪報曉,至今戴卻滿頭霜。
解縉應對如流,用語不凡,聯想奇妙,皇帝聽了甚為高興。
2樓:丁明
老聯了 解縉巧對諷權貴 明朝翰林大學士解縉堪稱詩詞名家,他自幼聰明好學,7歲能詩善文,且生性剛直。 一次,告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才,他宴請幾個權臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應對,想有意當眾奚落他一番。 解縉來到李府,只見大門緊閉。
家人說主人吩咐要他從小門進入,他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說:「小子無才嫌地狹」;解縉即答:
「大鵬展翅恨天低。」尚書聽了大吃一驚:呵,這小子口氣倒不小,忙命人開啟中門相迎。
剛入席,一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐,父親挑上街叫賣的貧寒身世,對他說:「聽說才子能出口成對,今日請你以你父母職業為題如何?」解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:
」戶挑日月上街賣;手把乾坤日夜磨。「眾人聽了,無不拍案叫絕。那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見解縉身穿綠襖,便也出一上聯譏諷他:「井裡哈蟆穿綠襖」;解縉見那人身穿紅襖,靈機一動說出下聯:「鍋中螃蟹著紅袍」。
那顯貴聽了暗想:這小子好厲害,我把他比作活哈蟆,他卻把我比作死螃蟹。但又無理髮洩,只好自認倒黴。
酒過三巡,尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:「天作棋盤星作子,誰人敢下?」解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:
「地作瑟琶路作弦,哪個能彈!」口氣比他還高。尚書奈何不得,啼笑皆非。
這時,解縉舉杯祝酒說:「難得今日群才雅集,我願題贈一聯助興」。尚書聽罷,忙叫人拿來文房四寶,解縉揮毫舞墨,然後擲筆大笑而去。
眾人走過來一看,瞠目結舌地半天說不出話來,原來這是一副借物寓諷聯:「牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。」
3樓:匿名使用者
隻手乾坤逆蒼穹,貫通古今。
上聯:天為棋盤星為子,誰人敢下;下聯:地為琵琶路為弦,誰人敢彈 橫聯:唯我獨尊 解釋意思
4樓:善良的卡其
據資料顯示,上聯為當時一個姓曹的尚書所作,下聯為解縉所對,正確的應該是:
天作棋盤星作子,誰人敢下,地為琵琶路為弦,哪個能彈
你寫的意思沒錯,只是同位重字,犯了對聯的忌諱了希望對你有幫助
求對聯橫批上聯:天作棋盤星作子誰人敢下
5樓:匿名使用者
地為琵琶路為弦哪人可彈
6樓:睢寧一指禪
上聯:天作棋盤星作子,誰人能下?
下聯:地為琵琶路為弦,哪個敢彈?
橫批:藝高人膽大
7樓:斯托伊夫
天作棋盤星作子,誰人敢下?
地為琵琶路為弦,哪個能彈?
天作棋盤星作子,誰人敢下?
地為紙張雨為墨,哪個來書?
天作棋盤星作子,誰人敢下?
海為詩苑浪為詞,哪個能書?
對對聯了,上聯:天作棋盤星作子,誰人能下? 下聯來一個,符合的採納了~~
8樓:正達美
地當琵琶路當弦哪個會彈 ?
如果要求原創 請稍等
天作棋盤星作子,誰人能下?
命為宣紙志當筆,我輩可書。
9樓:魚躍
天作棋盤星作子,誰人敢下? 地作琵琶路當絲,哪個能彈?
意思:把天做為棋盤,把星星做為棋子,試問有誰可以下這盤棋呢?把地當作琵琶,把道路做為琴絃,試問哪個可以彈這把琵琶呢?
前兩個半句都是比喻,把天比作棋盤星比作棋子,把地比作琵琶路比作琴絃,後兩個半句都是反問,意思是這麼大的棋這麼大的琵琶,沒人能左右得了。
出處:明代學士解縉的故事 解縉巧對諷權貴 明朝翰林大學士解縉堪稱詩詞名家,他自幼聰明好學,7歲能詩善文,且生性剛直。 一次,告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才,他宴請幾個權臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應對,想有意當眾奚落他一番。
解縉來到李府,只見大門緊閉。家人說主人吩咐要他從小門進入,他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說:
「小子無才嫌地狹」;解縉即答:「大鵬展翅恨天低。」尚書聽了大吃一驚:
呵,這小子口氣倒不小,忙命人開啟中門相迎。 剛入席,一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐,父親挑上街叫賣的貧寒身世,對他說:「聽說才子能出口成對,今日請你以你父母職業為題如何?
」解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:」戶挑日月上街賣;手把乾坤日夜磨。「眾人聽了,無不拍案叫絕。
那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。 另一顯貴見解縉身穿綠襖,便也出一上聯譏諷他:「井裡哈蟆穿綠襖」;解縉見那人身穿紅襖,靈機一動說出下聯:
「鍋中螃蟹著紅袍」。那顯貴聽了暗想:這小子好厲害,我把他比作活哈蟆,他卻把我比作死螃蟹。
但又無理髮洩,只好自認倒黴。 酒過三巡,尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:「天作棋盤星作子,誰人敢下?
」解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:「地作瑟琶路作弦,哪個能彈!」口氣比他還高。
尚書奈何不得,啼笑皆非。 這時,解縉舉杯祝酒說:「難得今日群才雅集,我願題贈一聯助興」。
尚書聽罷,忙叫人拿來文房四寶,解縉揮毫舞墨,然後擲筆大笑而去。眾人走過來一看,瞠目結舌地半天說不出話來,原來這是一副借物寓諷聯:「牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。」
10樓:樵夫的釣魚翁
地作琵琶路為弦,哪人能彈?
這是一知名對聯。
下面是我yy的
地為畫卷江本墨,誰人能畫?
11樓:滕城祥珠
上聯:天作棋盤星作子,誰人能下?
下聯:地當琵琶路當弦,哪個敢彈!
12樓:匿名使用者
地上過客那麼多,誰能知曉,
13樓:西伯利亞好冷啊
地作琵琶路為弦,哪人能彈?
14樓:勤奮的學士
地做田野屎做種,誰人能吃?
上聯:天做棋盤星做子誰人能下,下聯是什麼
15樓:匿名使用者
地作琵琶路當絲,哪個能彈?
地為鐵鍋海為湯 那個能飲
甸為軟榻雲當被 那個敢蓋
把天做為棋盤,把星星做為棋子,試問有誰可以下這盤棋呢?把地當作琵琶,把道路做為琴絃,試問哪個可以彈這把琵琶呢?
天做棋盤星做子誰人能下 地為琵琶路為弦,哪個敢彈解縉:明朝翰林大學士,堪稱詩詞名家。
此聯出於明代學士解縉幼年,他自幼聰明好學,7歲能詩善文,且生性剛直。 一次,告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才,他宴請幾個權臣顯貴作詩,派人叫解縉前來應對,想有意當眾奚落他一番。 解縉來到李府,只見大門緊閉。
家人說主人吩咐要他從小門進入,他站在大門口硬是不走小門。李尚書聞情走來大聲說:「小子無才嫌地狹」;解縉即答:
「大鵬展翅恨天低。」尚書聽了大吃一驚:呵,這小子口氣倒不小,忙命人開啟中門相迎。
剛入席,一權貴便想借題嘲笑他母親在家做豆腐,父親挑上街叫賣的貧寒身世,對他說:「聽說才子能出口成對,今日請你以你父母職業為題如何?」解縉聽了,明知是奚落自己,不慌不忙地吟道:
」戶挑日月上街賣;手把乾坤日夜磨。「眾人聽了,無不拍案叫絕。那權貴卻魚骨梗喉似的上下不安。
另一顯貴見解縉身穿綠襖,便也出一上聯譏諷他:「井裡哈蟆穿綠襖」;解縉見那人身穿紅襖,靈機一動說出下聯:「鍋中螃蟹著紅袍」。
那顯貴聽了暗想:這小子好厲害,我把他比作活哈蟆,他卻把我比作死螃蟹。但又無理髮洩,只好自認倒黴。
酒過三巡,尚書欲壓服解縉,用手往天上一指,自命得意地說:「天作棋盤星作子,誰人敢下?」解縉聽罷,用腳在地上一頓,說:
「地作瑟琶路作弦,哪個能彈!」口氣比他還高。尚書奈何不得,啼笑皆非。
這時,解縉舉杯祝酒說:「難得今日群才雅集,我願題贈一聯助興」。尚書聽罷,忙叫人拿來文房四寶,解縉揮毫舞墨,然後擲筆大笑而去。
眾人走過來一看,瞠目結舌地半天說不出話來,原來這是一副借物寓諷聯:「牆上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。」
16樓:匿名使用者
官方回答:這是個這是明朝才子解縉小故事 地為琵琶路為弦,哪個能彈。
個人意見:
天做棋盤星做子,誰人能下
山是酒壺海是酒,我來豪飲
17樓:琅琊梅長蘇
地為琵琶路為弦,哪個敢彈
18樓:)ㄣ平咊是金
地作琵琶路作弦,哪個能彈。
19樓:楊鋒利
地作琵琶路當絲,哪個能彈
20樓:德鑫齋主
海做飯碗船作餃,那個能嘗。
對對聯「天作棋盤星作子,誰人敢下?」
21樓:奺靜
下聯:地作瑟琶路作弦,哪個能彈?
下聯出自明代大臣,文學家-解縉。解縉(2023年12月6日-2023年2月22日),字大紳,一字縉紳,號春雨、喜易,江西吉安府吉水(今江西吉水)人。
洪武二十一年(2023年)中進士,官至內閣首輔、右春坊大學士,參預機要事務。解縉因為才學高而好直言被忌憚,屢遭貶黜,最終以「無人臣禮」下獄,永樂十三年(2023年)冬被埋入雪堆凍死,卒年四十七,成化元年(2023年)贈朝議大夫,諡文毅。
求用建字開頭作上聯。用祥字開頭作下聯的對聯
祥光普照長城內外驚天畫卷 雲捲雲舒大江南北動地詩篇 求用建字開頭作上聯.用祥字開頭作下聯的對聯 上聯 建竹蓬勃德為滋養,下聯 祥葉繁茂道作紮根。上聯 建山巍峨物華天寶說驕傲,下聯 祥水嫵媚人傑地靈誇自豪。用建字開頭用兵字結束作上聯,用翠字開頭媚字結束作下聯,求作春節大門對聯 10 上聯 建輝煌春景春...
用永字開頭作上聯,用堯字開頭作下聯的新居喬遷對聯,謝謝
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