1樓:玩蛋了
是哪個出版社的?北京教育出版社(黃色封面)?還是高等教育出版社(綠色封面)?
2樓:匿名使用者
買本一考通,看什麼教材啊。
3樓:匿名使用者
網上一搜都有,就是08版的,不過只有那麼幾個題不同而已。
4樓:匿名使用者
可以到學校裡面或者附近書店看看
我們學校高數 現代都有賣課後習題答案的
馬克思主義基本原理概論
不知道有沒有
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5樓:匿名使用者
c 類似唯理論的錯誤 。
經驗論是經驗主義的認識論根源,唯理論是教條主義的認識論根源。
經驗主義誇大個別的、區域性的經驗的作用,否認科學理論的指導意義;
教條主義誇大理論和書本知識的作用,輕視實際經驗,把理論當作萬古不變的教條,到處生搬硬套。
馬克思主義基本原理概論的期末題目,求答案。急用!!!!! 5
6樓:匿名使用者
馬克思主義基本原理概論的題目。1.世界的物質統一性原理。
2.矛盾理論即對立統一規律及其運用。3.
認識發展的辯證運動原理。4.實踐是檢驗真理的標準及其實踐標準的雙重性。
5.地理環境在社會發展中的作用。6.
社會基本矛盾理論。7.馬克思的工資理論。
8.馬克思的社會經濟危機的根源。9.
價值規律的內容及其價值規律在經濟發展中的作用。
7樓:鵬棚
1、簡述馬克思主義三個組成部分及其內在聯絡。
馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義,是馬克思主義理論體系不可分割的三個主要組成部分。
它的各個組成部分及其所包含的各項基本原理,是一個互相依存、互相貫通的有機聯絡的整體,是不能任意分割的。馬克思主義哲學是馬克思主義的世界觀和方**,是整個馬克思主義的基礎部分,貫穿和體現於馬克思主義的全部學說和實踐活動之中;馬克思主義政治經濟學,是馬克思主義的主要內容,是馬克思主義理論最深刻最全面最詳細的證明和運用;科學社會主義是馬克思主義的主要之點,是馬克思主義思想體系的核心。
2、簡述馬克思主義物質觀的重大理論意義。
第一,堅持了物質的客觀實在性原則,堅持了唯物主義一元論,同唯心主義一元論和二元論劃清了界限。第二,堅持了能動的反映論和可知論,有力地批判了不可知論。第三,體現了唯物論和辯證法的統一。
第四,體現了唯物主義自然觀與唯物主義歷史觀的統一,為徹底的唯物主義奠定了理論基礎。
3、為什麼說實踐是檢驗認識真理性的唯一標準?
實踐之所以能成為檢驗真理的根本標準,這是由真理的本性和實踐的特點所決定的。首先,就真理的本性看,真理是人們對客觀事物及其發展規律的正確反映,它的本性在於主觀和客觀相符合。檢驗認識真理性的標準,既不能是思想理論本身,也不能是客觀事物,而只能是把主觀和客觀聯絡起來的橋樑---社會實踐。
其次,就實踐的特點看,實踐是人們改造世界的客觀的物質性活動,具有直接現實性的特點。這個特點是作為檢驗真理標準的主要根據,使它成為最公正的審判官,具有最高的權威。真理一定是符合邏輯的,但符合邏輯的不一定是真理。
是不是真理,只有通過實踐的檢驗才能得到最終的證明。
4、為什麼說由理性認識到實踐是認識過程中意義更加重大的飛躍?
一是理性認識只有回到實踐中去,為群眾所掌握,才會變成巨大的物質力量,真正實現對客觀世界的改造,顯示出理論的作用來。
二是理性認識只有回到實踐中去,才能得到檢驗和發展。理論是否正確,在從感性認識到理性認識的第一次飛躍中,是沒有得到證實的,也不肯可能得到證實。只有將已獲得的理論運用到實踐中去,通過實踐的檢驗,正確的理論才能得到證實,
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8樓:張海港
書上應該可以找到答案的
9樓:川流不息
你不會是天津師大的吧?我們老師也出了一樣的題目,超級坑爹……
你會寫了麼?求共享~~
10樓:匿名使用者
這個老頭是個極品bt!
用馬克思主義原理分析工匠精神,馬克思主義基本原理概論工匠精神在哪
富士康de案例,用馬克思的原理哈。馬克思的哲學原理 1.物質決定意識,意識是物質的反映。要求想問題辦事情要堅持一切從實際出發。之所以富士康案影響如此之大,是因為富士康案這一客觀現實造成嚴重的社會影響,導致人們開始關注富士康案。2.意.工匠精神體現出哪些馬克思主義哲學原理 工匠精神 是一種職業精神,它...
運用馬克思主義關於人的價值理論,說明樹立正確的價值觀人生觀的意義
一個樹立bai了為人民服務人生du觀的人 zhi,就能對人生目的有更為dao深刻的回理解,時刻把人民答群眾的利益放在心上,力求為人民多做好事。一個樹立了為人民服務人生觀的人,就能以正確的人生態度對待人生 對待生活,始終對祖國和人民具有高度責任感,在服務人民 奉獻社會忠實現自己的人生價值。小氣,沒分怎...
馬克思主義經典作家關於人的全面發展的基本含義是
1 人的全面發展是指基於人的物質生產生活的勞動能力的全面發展,是 個人生產力的全面的和普遍的發展 也就是能夠適應極其不同的勞動需求,並在交替交換的職能中,使自己先天的和後天的各種能力得到自由發展。這種勞動能力的全面發展,既表現為人的體力和智力的全面發展,又表現為人的才能和志趣的全面發展。2 人的全面...