1樓：匿名使用者
天空中沒有我的痕跡，而我已飛過……
2樓：匿名使用者
我的好朋友 我有一個好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。 她長得並不漂亮：
**黑黑的，頭髮短短的，臉圓圓的，長得並不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校裡的她，炯炯有神的眼睛散發著積極的目光，讓人不容忽視。
她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡，不如說是不服氣更為貼切一點。
有好幾次，別人的成績超過她，但是最後的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。
一向屬於她的桂冠，被別人就這樣強走了，而她只得了個季軍。她可不服氣了，鼓著腮在發悶氣。可不要誤會。
她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會去打小報告或在吳金霞背後說壞話，損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因；然後從各方面的原因著手，還加強自己的特長；接著定好目標：在下一次月測不單隻要超過吳金霞，而且要奪回桂冠。
她經過一個月的自擬魔鬼訓練，確實有所進步了。可是，她讓我掉大牙的是：在考試的前一天，大家都在努力複習，而她卻去瘋玩了一晚。
但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最後考試時，她細心做題，儘量發揮，做完後還仔細檢查兩三遍。結果，她達到了目標。
但我知道，如果她沒達到目標，就會向對手下正式的挑戰書，進行長期的較量，直到她真正嬴了為止。 雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家，但我並不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鑽進書堆裡啃書。
在假期裡，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開始做作業。 「金無足赤，人無完人」她自然也有缺點，但是我還是喜歡和她玩。
3樓：匿名使用者
這些作文都是很好寫的，你寫你身邊的朋友就可以，
其實老師要的是很真實的那種例子，你寫自己的生活經歷就好，不用用別人的模板的。
寫一篇關於朋友的作文(不少於450字）
4樓：匿名使用者
我的朋友
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴，對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來，我認識了小d，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，**鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起**聽筒，原來是小d「我有兩道數學題怎麼也做不出來，你能不能來我家給我講一講？」小d焦急地說。我的數學成績一直就比小d的好，所以他總是問我一些數學題。
「你不知道現在是什麼時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？」我很不客氣地把他噎了回去，「哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。
對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？」小d不好意思地說，「我知道了，就先這樣吧。」我不耐煩地說，然後摔下**，去吃我的午飯了。
說實話，我不太願意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級臺階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個藉口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起**給小d去了一個**。「喂，小d，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？」我說。
小d沒說話就結束通話了**。我的英語成績沒有小d好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小d。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。
可今天這是怎麼啦？我感到疑惑不解。放下**，一扭頭，不經意間看見了牆上的掛錶，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發生的事。
心想：這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。
我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我開啟門一看，竟然是小d，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧？
」他喘著粗氣說，「沒有，沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡，給他倒了一杯水。
我知道，這十一層樓一百多級臺階，對於這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多麼大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。
過了一會兒，她媽媽來**催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。
我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢，我們是好朋友嗎！
」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。
小d，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裡的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
「吃飯重要還是朋友重要！」。小d的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。
5樓：軒子芸
摯友人生中最寶貴的就是朋友。在五年級時，我遇到了我的朋友，她叫阿玲，和我一樣是個開朗、活潑、又有點倔強和好強的女孩子。我跟她是生活中的好夥伴。
但有一件事卻深深地埋在我的心底，每次回想起來，就感到有一股暖流慢慢的流進心窩。
那是一天下午的放學後，只留下我和阿玲做值日。我拿著拖把也在辛勤的勞動，誰知一個不小心左腿劃到桌椅尖尖的邊角，隨著一聲尖叫，鮮血便從劃到的那條口子裡流淌出來。左腿感到劇烈的疼痛。
阿玲從走廊上聽到我的叫聲，趕忙跑了過來。
看見我的傷口，既著急又驚慌失措地叫道：「怎麼劃到這麼大個傷口？這可怎麼辦呢？
老師同學都走了！」滿臉大汗的她又趕忙叫我忍住，安慰我。情急之下阿玲想了個大膽的辦法。
她要揹我去醫院！我起初不答應，但因為疼得實在太厲害了，只能依了她。阿玲顫巍巍的背起了我，她本來身子就弱，哪能背這麼重的東西啊！
走了一會兒，我知道她真的堅持不住了，便對她說我可以下來走一段路的。可她卻一邊用衣服擦著汗，一邊勉強地擠出了一個笑容，裝作開心地說：「我才不累呢，你不知道，我小時候練過臺拳道，身子骨硬著呢！
這點重量算什麼！」說著，又把我往上推了推，繼續走著。但我知道她每走一步，都不知有多困難，不由得心中一酸，淚水也就嘩啦啦地流了下來。
此刻，我明白了友情是多麼的珍貴。
阿玲是我一輩子的摯友，雖然她在六年級就轉走了，但她的身影卻時常浮現在我眼前。
6樓：匿名使用者
朋友是心靈之窗，是你的一面鏡子，反襯著你的行為舉止，他（她）會幫注你很多很多.......
7樓：匿名使用者
關於朋友的很多的話題，比如一生中最好的朋友，你可以寫和他的一件事情，體現出朋友某個方面的品質。結尾處稍微總結下就好，還是按照總分總的形式。我建議你去抄下面的或者網上的文章，這樣的文章得不到老師的高分，而且很虛假，我們需要用真情實感來寫文章，這樣寫起來也快。
請你寫一篇以讓一讓為話題,寫一篇450字左右的作文,題目自擬。
8樓：鵝子野心
讓一讓不知不覺,我走到一座小橋的中間,一個小男生也站在了橋**。小橋只能容一個人過去,我們互相對望著,誰也沒有意思想挪動一步讓一讓。此時，小山羊過橋的故事在我的耳邊迴響:
退一步沒有什麼,讓一讓也不吃虧。當我準備讓一讓的時候,迎來了他挑釁的目光,我不由得眼睛一瞪,怒目而視。也不知我們的目光交戰了多少回合,誰也沒有敗下陣來。
我琢磨著：「這樣乾耗著也不是辦法,我的腦子活動開了,看對方是個小男生,我就不信擠不贏他,『姑奶奶』非要你投降不可。」
於是,我們像兩隻鬥架的公雞,開始了「血戰」。畢竟我們勢均力敵,誰也鬥不過誰,後來是我們倆雙雙墜入水中。
也許是湖水的清涼澆醒了我的大腦,站在水裡,我想:「剛才不是想得好好的,讓一步又不吃虧,怎麼一下子就變了呀,好好的結果弄成這樣的下場。要是我讓一步,說不定我們已經是好朋友了。」
人呀,有時就賭那麼一口氣,結果呢?這真是衝動的懲罰!
請以「校園生活」為話題，自擬題目，寫一篇作文，450字左右
9樓：驢驢愛
六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用**啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。
用**視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好；你的同學怎樣怎樣，並沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘。
請你以收穫為話題,自擬題目,寫一篇450字左右的習作
10樓：小混猩猩愛神話
收穫"為話題作文我播種，所 以我收穫 寒風吹落了 樹枝上搖曳的黃葉，讓它 埋進了深土。南國的冬天 ，只剩下一些四季常青的 樹木，傲然挺立在寒風中 。噢，我願當作那一棵在 寒風中褪盡了樹葉的落葉 樹，不像常綠樹在寒冬裡 刻意展示自己，而是把那 一份展示化作力量，等待 以"收穫"為話題作文我播種，所以我收穫 寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進了深土。
南國的冬天，只剩下一些四季常青的樹木， 傲然挺立在寒風中。噢，我願當作那一棵在寒風中褪盡了樹葉的落葉樹，不像常綠樹在寒冬 裡刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花開。 有人說:
"簡單一點，再簡單一點，這就是生活。"在收穫的氣氛被南下的寒風中沖淡之 後，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裡，生命是這麼的短暫，青春是這麼的充滿活力。 學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦裡一點一滴地在刻寫知識的痕跡。
在 學習上收穫之後，我不禁感慨:忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。 我感嘆於時間的流逝似流水無痕，所以我加倍珍惜時間。
在明年的那一次決定命運的考 試前，我們的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說:"生命只有一次，不要在碌碌無 為後而悔恨。
"他說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽偉著--《鋼鐵是怎 樣煉成的》。從與時間的賽跑中，我懂得了"少壯不努力，老大徒傷悲"的真諦。是的，在學 習的田野上，擁有同樣的陽光，充足的水源，但結果長出的果實的豐富與否，就要取決於它 所得到的肥力高低。
我們在簡單的生活中忙碌地學習，努力製造能量，在不斷的努力中等待 明年取得豐盛的收穫。 我驚歎於青春的激情與活力，所以我加倍努力播下自己的一份種子，等待開花結果。毛 澤東同志說:
"十七八歲的青年猶如
八、九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。"是的，我們就像太陽， 要懂得播種光和熱，才會收穫一片生機勃勃。但如果我們不懂得播種，那麼大地將是一片死 氣沉沉的局面，而我們所獲得的也僅僅是一片黑暗而已。
青春是向上的，只要在青春時懂得 播種，善於播種，展現在你面前的將一片綠油油、生機盎然的豐收之野。 縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收穫，渴望走進成功的殿堂， 那麼，我們就得學會去播種。
當我們立足於一幢巨集偉的建築前驚歎於它的輝煌時，我們不該 忘記，這不是空中樓閣，而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的，也可以說，這是由一次次地 播種而收穫到的。同樣是一堆磚頭，如果你去利用它，它可能會製造出世界上最華麗的建築， 相反，如果你懶於利用它，那麼它最終僅是一堆無用的磚頭，而你也將一事無成。 我播種，所以我收穫。
我深深地懂得"一份耕耘，一分收穫"的道理。所以，我握著知識 的鋤頭在學習的田野裡辛勤地勞動著，在夢境中從朦朧的狀態逐漸清晰，直至將它成為現實。 也許，冬天裡的樹兒也在做著同樣的夢。
它們在寒風的搖曳下，逐漸地褪盡了自己的葉 子，讓它們落葉歸根。這也是在播種一種與我們同樣的希望。它讓葉兒們給它補充了養分， 積蓄力量，想在明年春天展現自己的繁盛，讓人們看到了生命的力量--這是樹的收穫。
在春 天，人們只會讚美這些重現光彩的樹兒，而不會去讚美那些不懂得播種的常綠樹。 "豐富一點，再豐富一點，這就是收穫。"我們渴望收穫，所以就要"辛勤一點，再辛勤 一點地去播種"。
寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進 了深土。南國的冬天，只剩 下一些四季常青的樹木，傲 然挺立在寒風中。噢，我願 當作那一棵在寒風中褪盡了 樹葉的落葉樹，不像常綠樹 在寒冬裡刻意展示自己，而 是把那一份展示化作力量，
1以合作為話題寫作文，題目自擬。400以上
成功需要合作 對於商人來說，他們認為企業家之所以能夠成為企業家，是因為他們具有合作的能力。對於球迷們來說，他們認為一個球隊之所以能夠成功，是因為他們也是善於合作。對於作為學生的我來說，學習的好壞也是在於合作！學會於他人合作可以讓我們取長補短，共同進步！合作不僅給別人帶來發展，還會給自己帶來成功！合作...
以“學會了”為話題，寫的作文，題目自擬
學會了理解 我們每個人都需要理解。因為每個人都可能在不經意間犯錯,一味地怪罪他人是沒有用的，所以只有我們學會理解他人，理解是人際關係的催化劑。理解可以拉近人與人之間的關係。有一些人由非常要好變成非常陌生，甚至變成仇人，因為他們缺乏對對方的理解，因一些小事對彼此產生誤會，漸漸失去了彼此間的信任，所以他...
以勞動光榮為主題寫作文，題目自擬，必須原創
做一個勞動者 今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發愁呢！咦，那裡有個正在打掃衛生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！我走向阿姨，阿姨問我 小朋友有什麼事嗎?我說 沒什麼事，就是想問一下關於你的工作！我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨 阿姨你這樣工作每天要很...