《范進中舉》結合人物語言,動作描寫的語句,分析范進,胡屠戶的性格特點

1樓：益令婧賞姝

1、屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了。

2、不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下，心裡到底還是怕的，那手早顫起來，不敢打到第二下。胡屠戶站在一邊，不覺那隻手隱隱的疼將起來；自己看時，把個巴掌仰著，再也彎不過來。自己心裡懊惱道：

「果然天上『文曲星』是打不得的，而今菩薩計較起來了。」想一想，更疼的狠了，連忙問郎中討了個膏藥貼著。

3、範舉人先走，屠戶和鄰居跟在後面。屠戶見女婿衣裳後襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。

《范進中舉》中范進中舉後胡屠戶的語言和動作（要句子，急用，謝謝）

范進中舉的范進和胡屠戶描寫方法，中舉前後的事件，和性格

2樓：瀟瀟

語言描寫,動作描寫,神態描寫.

中舉前:帶著腸子來吃,腆著肚子走.鄙視瞧不起,稱他現世寶,尖嘴猴腮.

中舉後:為他扯衣襟.稱他老爺,賢婿,才貌高,品學好,天上的星宿.

在《范進中舉》中從語言動作神態等方面分析范進這個人物

3樓：彭澤遺風

范進是個可憐又可笑而又可惡的人物,在沒中舉前,窮困潦倒,對胡屠戶唯唯諾諾,中舉後喜極而瘋,待到清醒後,,嘴臉馬上有所變化,稱胡屠戶為老爹,至於以後的在宴席上裝做為懷念母親不用象牙筷子,卻大口吃蝦仁,更是暴露他虛偽的一面,總之,他是在封建科舉制度戕害下的一個讀書人的形象.

4樓：匿名使用者

從課文的角度來說范進是封建科舉制度下的犧牲品.也就是現在說的應試教育.但從人性的角度來說他也不愧是一個對人生目標無比執著的人,試問有幾人能做到這樣?

很多事物可以從多個角度去看待.被嚴重扭曲人格的范進，雖然多年的科舉考試一直考不上，但他還是希望通過進學這樣一種最艱難的道路，來徹底地改變自己的生活地位。從這裡可以看到，當時的讀書人的確是非常可悲的，當然也是非常可憐的。

但他們到底有一種精神，「吃得苦中苦，方為人上人」，經歷了很多生活的苦難、磨難，才能最後翻身做「人上人」。這是他們為什麼能長時間地忍受外在的衣食之苦，也能長時間地忍受心靈上的磨難，內在的、外在的種種的壓迫、種種的折磨，都得忍受，忍受的最後結果就是能夠越過這個龍門，成為「人上人」。