1樓：匿名使用者
我班和三班的女子籃球賽，在星期一的下午舉行。我們兩個班的同學都坐在球場邊上，準備為比賽吶喊助威。 裁判員鳴笛，戰幕拉開了。
發球、運球、傳球、斷球、拼搶……雙方運動員個個生龍活虎，了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裡還不時高聲喊著：「加油！
加油！」「啊、好球！」我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。
三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一個大轉身，左衝右突，投進了一個球。
比分拉開了。我班同學不住地喊：「五年二班加油！
五年二班加油！」喊聲給我班運動員增添了信心和力量。她們緊緊地盯住對方，寸步不離。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。
只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著「噌！噌！噌！
」三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，「咧廠籃球應聲人網！多麼精彩的鏡頭啊！4：
2，同學們歡呼起來：「好球！張清方好樣的！
」蹲在場外記分的我也不由自主地跳了起來高喊：「張清方打得好！」接著是三班發球。
周靜把球發給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方衝到她面前，周靜傳球時有點緊張，競把球一下子傳到了杜玲的身後，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……哨音響了，我班以18：
14結束了上半場。 下半場，運動。員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的累得跑不動了，但還是堅持下來。
最後，我班運動員終於以26：19的成績，贏得了這場比賽的勝利。 同學們笑啊跳啊，紛紛的議論著勝利的來之不易…… 點評：
寫籃球賽，以雙方主力隊員為重點，抓住比賽的精彩情節，抓住接球、傳球、拼搶及投籃的一系列動作，詳細描寫，突出了比賽的緊張、激烈。場上運動員「生龍活虎」的精神狀態，、場外的觀眾眼睛「瞪得老大。」盯著籃球轉及吶喊助威等，也作了簡潔而生動的描寫，有力地烘托了氣氛。
2樓：匿名使用者
請以《我追趕_____》為題寫一篇作文,不少於500字.三十
五、2008，中國奧運要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫,...
**乒乓球比賽的作文，要動作描寫和神態描寫，600字以上，30分鐘內！！！！！！！！
3樓：韓衣衣舍
在2023年8月23日晚8點30分，在北京大學體育館，舉行了乒乓球老將王浩和馬林的巔峰對決。今天將決出乒乓球男子單打的金牌冠軍得主。
因為比賽在兩位中國運動員中進行，所以金牌已納入了中國獎牌總數中。這場比賽沒有懸念，沒有了異國選手得金的氣氛，可以說這是一場純欣賞的比賽。
馬琳在世界上排名第一，出道又比較早，2023年已經是世界名將。但他因為種種原因沒有參加過奧運會，經驗極少，他打球時直拍，橫拉加側身推擋。
王皓在世界上排名第二，參加了2023年的奧運會，但敗於韓國的柳承敏。他也是直拍，橫拉，打球凶猛。
比賽開始了，王皓首先發球，馬琳橫拉，王皓拉反手，馬琳使出絕技——側手推擋，王皓擺短未過網，先輸一球
馬琳發高吊弧旋球，王皓橫拉，馬琳也橫拉，打了幾個回合，馬林突然變線，又贏一球。
馬琳有智多星的稱號打球開動腦筋 ，復換打法。馬琳以11比9連勝兩局。
第三局開始了，王皓加強了攻勢，兩個人連續拉反手7，8個回合，兩個人跳來跑去，打的難捨難分。觀眾席上加油聲，吶喊聲震天響，氣氛熱烈。這時，兩個人汗流浹背，真是棋逢對手，將遇良才。
這局王皓以11比6戰勝了馬琳，場上比分2比1.
其實兩個人的技術差不多，比賽就是比心理素質，敢打敢拼的人勝利。賽場上，兩個人的發揮都十分出色，都處於高度興奮狀態。之間球飛來飛去，現在，比賽進入了白熱化階段。
現在又有綽號拼命三郎的馬琳佔了上風，王皓因為心情的關係接連失誤，最終馬琳以4比1戰勝王皓奪得了金牌。這時全場響起了「歌唱祖國」這首歌。歡呼聲，掌聲此起彼伏。
馬琳也激動得留下了眼淚。於此之前，王勵勤戰勝佩爾森獲得銅牌。
頒獎典禮開始了。
三面五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌緩緩升起。
中國運動員馬琳，王皓，王勵勤摘得北京奧運會乒乓球男子單打金銀銅三塊金牌，他們以包攬獎牌的方式向世界宣告了中國的男子乒乓球天下無敵。表現了中國乒乓球事業的輝煌。在我心中無限的自豪感和激動油然而生。
今天的比賽是一場高水平的比賽，他們高超的球藝和頑強拼搏的精神，給我留下了深刻的記憶
難忘的老師,裡面分別有外貌,語言,動作,神態,心理描寫的作文500字
4樓：無敵大封禁
難忘老師
小學生活轉眼間就過去了，如流水般轉瞬即逝。但那一個個難忘的瞬間，我還歷歷在目。
四年級時，我們換了一位美術老師。她和藹可親，平易近人，時時刻刻都給人最甜美的微笑。
因為我是美術課代表。那次老師讓我通知大家下次美術課帶「水粉」。而我卻因為自己的馬虎通知，導致大家都帶成了水彩筆。
老師一上課楞了，問大家怎麼沒帶水粉幾位同學答到：課代表通知帶水粉。我這才如夢初醒，心想自己這次肯定死定了。
老師一定會重重地責罰我，還有可能「烏紗帽」不保，同學們或許因此而疏遠我，不與我玩了。我如坐鍼氈。
只聽見徐老師說：「對不起，是我通知錯了，我們把下節課的內容移到這這節課來上。」我頓時驚呆了！
詫異地望著老師。下課了，我衝出教室，對徐老師斷斷續續地解釋：「老師，我……」徐老師輕輕地捂住我的嘴，對我微笑說：
「下次可要認真負責呀……」 一股暖流流進我心田，我感動地說不出一句話來，
從那以後我做事仔仔細細，一絲不苟。是因為她——我敬愛的徐老師保護了一個孩子的自尊心。像這樣的事不僅僅有一件，更多的老師在關愛、包容著學生，像辛勤的園丁在呵護著我們，使我們快樂自信地成長。
五年級時我們學校接待全省的200多名老師一起做教研研討。作為乒乓特色學校我校有一節乒乓實踐公開課。因為有實打的環節，需要兩名解說員。經過學校主任的推薦，我榮幸地擔任了這一職務。
雖然我不懂乒乓球，但經過一天的培訓加上我的口齒伶俐。那天的展示課上因為我稚嫩又機智的解說而換得了經久不息的掌聲。上完課，有幾位外地老師直誇獎我口才好！
後來我們學校的校長親自頒給了我一個大獎狀，真是既風光又難忘。感謝學校為我們提供了一個展示自我的平臺，它是我們成長的搖籃與沃土。
六年級畢業時，我度過了小學的最後一個「六一」兒童節。令人難忘的不是聯歡會上精彩的節目，而是聯歡會最後同學們一起抱頭痛哭，離別友情的悲壯場面。感覺六年的時光再過十幾天就要過去了，六年的感情再過十幾天就要被生生地分離，被時間沖淡，被思念串起，大家都依依不捨地與同學，老師告別，哭聲一片……可貴的友誼是天地間最美好的東西，我永遠珍藏懷念。
小學生活是一去不復返了，偶爾想起這些難忘的瞬間，便會沉浸在其中，思念感慨萬千！
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校裡的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。
昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。 忘不了，這六年的校園生活！
急急急！！！！！摘抄寫人作文500字，要有神態描寫，動作描寫，語言描寫，謝謝！
描寫人物,神態,動作,語言的作文500字 5
5樓：匿名使用者
容易拉！上網找！
正確答案說了 分呢？
6樓：夢幻
先生姓徐，名錦澄，我們給他上的綽號是「徐老虎」，因為他凶。他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是有稜有角的，很容易成為漫畫的物件。頭很尖，禿禿的，亮亮的，臉形卻是方方的，扁扁的，有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。
他的鼻子眼睛嘴好像是過分地集中在臉上很小的一塊區域裡。他戴一副墨晶眼鏡，銀絲小鏡框，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特徵。我常給他畫漫畫，勾一個輪廓，中間點上兩塊橢圓形的黑塊，便惟妙惟肖。
他的身材高大，但是兩肩總是聳得高高，鼻尖有一些紅，像酒糟的，鼻孔裡常藏著兩桶清水鼻涕，不時地吸溜著，說一兩句話就要用力地吸溜一聲，有板有眼有節奏，也有時忘了吸溜，走了板眼，上脣上便亮晶晶地吊出兩根玉箸。他常穿的是一件灰布長袍，好像是在給誰穿孝。袍子在整潔的階段時我沒有趕得上看見，餘生也晚，我看見那袍子的時候即已油漬斑斑。
他經常是仰著頭，邁著八字步，兩眼望青天，嘴撇得瓢兒似的。我很難得看見他笑，如果笑起來，是獰笑，樣子更凶。梁實秋《我的一位國文老師》
雖然他很嚴厲，但畢竟是我們的老師。
作文拔河比賽400字場面描寫,把人物的語言、動作、神態寫了出來。
7樓：匿名使用者
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比
8樓：匿名使用者
抓住人物的語言、動作等寫出人物的特點
9樓：匿名使用者
：呀呀呀呀呀呀，我要抽天吶
10樓：匿名使用者
i好幾節課看看快快樂樂
11樓：石榴姐
我也不知道。。。。。。。。。。
12樓：匿名使用者
我吃完我姐姐玩誰誰嗯嗯
寫人作文500字（要用一兩件事來描寫人物的特點，要有語言、動作、神態、心理活動描寫）
13樓：匿名使用者
車 夫
同樂中學 王 敏
灰濛濛的天，下起了霏霏細雨。我搭車去彭山。
一路的顛簸，車終於到站。車停了，好幾輛三輪車一擁而上，車伕們熱情地招呼
：「坐車吧……」可是，人們一個個下車後，朝別的地方走去了，沒有人坐車。
車伕們都很失望，拉著車緩緩地離開了。
只有一位車伕，還在那裡急切的張望。他大概四五十歲，很瘦，穿著一件六七十
年代的衣服，看上去是一位忠厚老實之人。他耐心的等待著，希望有人會坐他的
車。見我提了許多東西，便很熱情地迎上來：「姑娘，坐車吧！」他高興地把我
的東西提到了三輪車上。我上了車，說：「到火車站。」他說：「好！」
車起動了，坐在車上又平又穩，好舒服。望著車伕的身影，我想，他也許是一位
慈祥的父親，為孩子辛勤地掙取學費；也許是一位孝順的兒子，為贍養老人而不
辭辛苦；也許是一位盡職的丈夫，為家庭的富裕而辛勤奔波……我對他敬重起來
了！這時，三輪車來到了十字路口。按照交通規則，三輪應左拐走人行道，我扶住了
車的扶手，作好了車左拐的準備。可是，車卻一下從十字路口直穿過去，「你…
…你，怎麼不遵守交通規則？」我忍不住脫口而出。「你沒有看見沒有警察嗎？
」車伕沒回頭，甩過來一句。
車繼續保持原有的速度前進著，有雨滴從車棚的縫隙中飄了進來，灑在我的臉上
，我突然感到好冷。
火車站到了，車伕依然和原來一樣微笑著幫我提行李。
我掏出錢來給他。我覺得我心中有好多的話想說，可是，我終究沒有說出來。
天依然飄著小雨，道路變溼了，雨中，我默默地走。
只要是自己經歷過的，具體寫來，作文不會錯到**去。
乒乓球比賽是怎麼樣規定誰發球的，乒乓球比賽誰先發球
比賽規則一般用猜球的辦法決定。裁判拿一個乒乓球在手，把雙手都放到球檯下，讓運動員猜球在哪隻手裡。猜中的選邊，發球權就歸對方 第二局自然輪換。例如 備註 比分若從10平起，凡是雙方的得分相同時就由該局首先發球一方發球，雙方得分不相同時則由後發球一方發球。裁判讓選手猜球在那隻手，猜對方優先選擇發球權或選...
奧運會乒乓球比賽與世界盃乒乓球比賽有哪些不同
奧運會乒乓球比賽。每隔四年舉行一次，原設有男子單打 女子單打 男子雙打 女子雙打四個比賽專案。為了增加比賽的精彩程度，國際奧委會於2005年批准了國際乒聯的提議，即在不增加參賽人數和比賽天數的前提下，在2008年北京奧運會上以團體比賽取代雙打比賽。北京奧運會乒乓球比賽的專案設定為 男子單打 女子單打...
急求乒乓球比賽方案？求乒乓球高手指點
只打個人，還是個人，團體都進行？希望比賽場次多點，還是少點？先進行團體賽，如果有種子隊 偶數 將種子隊抓開，平均分成2個組，再將非種子隊平均抓到2個組裡，如果沒有種子隊就將14個隊平均分成2組，每組進行大迴圈比賽，小組前4名出線，然後交叉淘汰，採用 a1 b4 v a3 b2 v a2 b3 v a...