1樓：聖賢書生3代
我有，如果你需要，把郵箱地址給我，我發給你
2樓：匿名使用者
語文是要平時積累,不一定要看書本才能學到東西,家裡有沒有字典?沒事可以看下詞語發音,意思.寫作文靈光閃現就可以用哦.
3樓：匿名使用者
劉臭 你還真的是馬虎啊！ 無藥可救！！！
4樓：愛斷翼
小妹妹,語文是要平時積累,不一定要看書本才能學到東西,家裡有沒有字典?沒事可
以看下詞語發音,意思.寫作文靈光閃現就可以用哦.也可以看成語意思,那裡面也有成語出處,作者誰啊,哪個朝代.有時看下文章也可以知道一些詩句...
如何學好語文？
5樓：星移斗轉片
學語文，要
bai靈活
1首先注意積累du，語zhi言類的學科在於dao潛移默化的影響版，建議平時多讀一些權
文章，積累語感，
而後注意課本知識特別是文言文的，其他不用多看2如果是應付考試，就要多做題，有題感，尤其是古詩文和文言文，因為語言環境不同，只有在做題中找規律，除非你天生語感好
3對於作文，加強抽象具體化，和思辯能力就可以了
6樓：薔薇的夢天使
學好語文關鍵在於積累。
7樓：我是大西呱
不是努力就能學習好！努力也要有效率才行。你那個是學習沒有效率！
怎麼提高學習效率呢？
經驗一：e5a48de588b662616964757a686964616f31333264646536
8樓：夢vs希望
上課必須認真聽的，多看看作文書和滿分作文，掌握好詞好句，其他的呢，買些練習題做做把
9樓：______尾雅
嗯來... 說起這個問題 我就小自源
豪啦.. 哈哈
未央蔭下初相見,依依離離鍾情久.
碎熒浮玉婉游龍,金風玉
露醉楊柳.
皓齒銜玉氣幽蘭,丹脣含珠光潤休.
修眉聯娟瑤池碧,浮雲蔽月善鮮眸.
環姿雅逸披璀璨,鉛華輔面胭脂扣.
纖纖玉手捥輕柔,娟娟青絲簪碧羞.
芳回千束芙蓉妒,留顏一媚牡丹愁.
百春不敵三分色,傾城傾國顰笑中.
娉婷漫步夢菲盡,殘陽復旦相思重.
芳園柳下又相見,原是順女下天宮.
這是當年 我追我女朋友時寫的, 於是... 結果你也應該曉得..
當年 下定決心學語文 說實話 就是為了... 追女孩...
其實... 只要有動力,興趣... 沒有什麼是不行的...
不要為了學習而學習..就算學好 也只是個學習的傀儡而已... 再就是用心...
你的心在**? 想想..
10樓：璐
學好語文復，並不是死記硬背，生制搬硬套，要bai
學會靈活du運用。其
實，生zhi活中處處有語文dao。學語文要善於積累，善於提問，善於思考，做到敢說，敢寫。因為語文並不是紙上功夫，還影響到社會中的交際。
有許多新鮮等你發現哦！加油！↖(^ω^)↗
11樓：匿名使用者
其實，生活中處處有語文。學語文要善於積累，善於提問，善於思考，做到敢說，敢寫。因為語文並不是紙上功夫，還影響到社會中的交際。有許多新鮮等你發現哦！加油！↖(^ω^)↗
12樓：匿名使用者
教你如何學好初中語文
13樓：匿名使用者
課外多看書，上課多做筆記，時常寫下作文提高自己的寫作水平
14樓：真煙莫茶
學好語文在於你的多看與讀寫。多看就是多看些好的文學書籍，多寫就是在看的過程中把那些能打動你的語句和優美的語句給記錄下來。
15樓：磨士恩儀媼
首先是培養和提高自己的閱讀興趣，例如多看些名人趣事或是古今絕妙對聯，興趣是最好的老師!其次多積累成語、佳詞妙句…謝謝，望能幫到你
怎麼學習好初中語文？？？？？？？？
16樓：湖南萬通汽車學校
第一，前面的題目都是基礎題，重在平時的積累。第二，語文是靠慢慢練出來的，不要指望一部登天，有技巧，但沒有捷徑。第三，平時一定要熟讀課文，對課文的精髓要把我，要知道這篇可能到底講了什麼，抨擊了什麼，反映了什麼，當你知道這些，這篇課文，你也算是過關了。
當然，你也可以多思考，讀了這篇課文，你有什麼感悟，這不是作業，而是你自己的所得，當你經常這樣思考，不僅僅提高你解題的思路，更重要的事，培養自己的情商，對你以後的工作生活學習都有著很重要的作用。第四，初中往往要背的東西比較多，比如，哪一篇文章寫的好，往往要求背誦，古詩詞更不用說了。當我們看到「熟讀全文，並背誦全文」的時候，往往感覺晴天霹靂。
其實，不用慌張，背誦必須讀書，當你用心讀過之後，對文章的總體結構有了大致的瞭解，可以通過聯想，使畫面呈現在我們的眼前。第五，初中還有攔路虎就是文言文，當然這也靠平時積累，平時上課的時候不過下面有沒有註釋，都跟著老師一起把課文翻譯一遍，把文章的意思用不同顏色的筆寫在旁邊，當你看到文言文中的某一句話，就能立刻想到它的意思，長此以往，你會發現其實這也很簡單。第六，現代文閱讀，第一遍略讀，弄懂文章的大致意思，對自己不太理解的，先圈畫出來，左上小標記，通過第二遍甚至第三遍的閱讀，應該會理解的差不多。
理解很重要，當然當你真的無法理解的時候，也不要氣餒，題目一般都會給出提示，通過題目也能獲得很多有用的資訊。
17樓：卓越教育
一、興趣最重要
古人說得好：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」但我們要做到「樂之」，就必定要經過「知之」與「好之」。
把語文看成是一種寓樂於學的過程，經過一番苦讀詩書，自然會知道書中自有無窮境地，雙基知識學以致用，閱讀過程陶冶身心，寫作文時釋放自我，這些都是語文的樂趣。發現到學習語文的樂趣，你在語文之路上就成功了一半。
二、千萬要自主學習
企圖靠老師講得好、講得深、講得透，學生只管默默聆聽、記憶就學好語文，這種想法已被無數事實證明：此路不通！因此，有意識培養自己的自學能力，作好自主學習規劃，加大自主練習的力度，自奮其志，自求其通，也是一條極重要的語文學習規律。
語文學習不同於其他學科的一個重要特點，就是教師的「教」不會直接提升學生的學習水平，而只能通過學生的自主學習，自求理解，才能逐漸達到「自會讀書，自能作文」的境界。
三、讀書破萬卷
閱讀時，要涵蓋古今，包舉文理，融會中外，首重哲學，這就叫「融會九流」。舉凡人類心慧的結晶，能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者，均可大讀特讀。尤請注意：
不要只讀文學作品，只讀中國作家。魯迅先生就曾經告誡我們：學語文的，要多多跨越語文的界限，去看看其它科目的書。
試想一個讀過科幻作品的人，與一個從未讀過科幻作品的人，同樣面對「假如記憶可以移植」這樣的「怪題目」，誰更能寫好？而只讀中國作家的作品，更是大忌，中國固然有過無數優秀的文學作品，但也不要忽略外國文學上的閃閃明珠。有一個世界性的視覺，才能寫出境界寬廣的文章。
四、邊讀邊記，胸有成竹
語文學習非常重要的一個階段就是模仿，模仿的榜樣模板應該是什麼呢？當然是前賢今人的成功之作。茅盾背《紅樓夢》、蘇步青熟讀《古文觀止》的例證，當是大家熟知的。
通過長期艱苦的積累，在頭腦中建立起豐富的「語言正規化」，形成「興奮灶」，這就是我們要追求的「腹有詩書」。運用這些「正規化」，模仿著「說」，模仿著「寫」，先求其「形似」，後求其「神似」，最後求其超越。這樣，就很容易有學習的充實感、成就感、條理感，就不會再感到語文學習空泛、無力、不可捉摸。
這種狀態可以稱為「胸有成竹」。
五、要學會思考問題
不要被動地接受所讀到的東西。孔子云：「學而不思則罔，思而不學則殆」，《學記》也強調：
慎思、審問、明辨，就是要謹慎思考，審慎地發問，明確的分辨。在語文學習中，欲培養良好的思維習慣，先要多思：不論哪個學習環節、何種學習任務中，決不盲目接受任何未經自己思考的東西，這樣方可保持自主性，提高學習的興趣，使多讀有味，多寫有效，積累有益；次求深思：
決不淺嘗輒止，而要多方追問，務求水落石出，直至原形畢露；後求善思：不鑽牛角尖，而是隨時對自己的思維過程進行反思，克服情感干擾，理性分析和接受老師的點撥、同學的幫助，方可不斷提升自己的思維品質，建立起融通、靈慧、深刻、嚴密的思維個性。
六、下筆如有神
使自己的情思「深」、「廣」，在讀萬卷書、行萬里路的同時，必得加上一個字：「寫」！「寫」可以醞釀和昇華情感，「寫」可以廓清和鍛造思想。
堅持寫日記，這是許多偉大成功者的良好習慣；至少要堅持每週練習寫作兩次：生活札記一篇，記錄所見、所聞、所思、所感的鮮活素材；讀書筆記一篇，養成閱讀習慣，整理讀書收穫。三年裡，能寫到三至五萬字，是基本量的要求。
如此，方可謂「筆磨禿」。平時筆磨禿，考場上自然下筆如有神。
18樓：天馬神行者
第一，增加閱讀量。各個年段，都有相應的閱讀要求，這點要跟上，不能落下。 第二，緊抓課本，不要認為給孩子買了很多複習資料，讓孩子沒日沒夜的做，成績就一定能提高。
基礎性的東西在課本上呢。 第三，不要誤認為語文成績提高很慢。每個科目都有自己的優勢，語文雖然沒有數理化那麼容易提高，但也不至於用「慢」字來形容。
方法、技巧同樣重要。 第四，如果孩子基礎（比如選擇題、填空題、語言運用等）很差，建議不要請家教，基本沒什麼效果。這個需要孩子自己努力，從課本做起。
這一點確實需要時間提高。 第五，千萬不要把語文的成績不放在心上，也不要到最後中考了、高考了才重視語文，那就晚了。就是神仙恐怕也很難幫孩子提上去。
第六，不是書看多了，語文成績就一定提高。這兩者之間還有差距。所以，不要使勁的逼著孩子看書。
最後一點：千萬不要自作主張（除非你是語文老師）的給孩子買一大堆語文資料、佈置作文。這樣不僅不能起到好的效果，反而會增加孩子的反感。
要學會借老師的手來教育自己的孩子。切記：在教育上，家長要做的是一個輔助者， 不是主導者。
19樓：棋盤上的小棋子
語文提分第一條就是背課文。可能有些同學覺得這個沒什麼用，要說背，自己也背了，可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課後標註要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，並且不能出現錯別字，為默寫奠定基礎。
學好語文方法之二是背基礎知識。除了要求背誦的課文以外，語文還會涉及到很多基礎知識要背，這些也都有無條件地背誦下來，不管考試會不會考到，但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。
語文學習第三是多閱讀。課內文章無論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也儘量多閱讀，擴充套件知識面，增強語感。
第四個方法是背作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法，作文提分不光靠平時多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。
語文提高分數的第五個辦法是多做題多總結。語文題目做多了就會發現，很多型別的題目是有規律可言的，這些規律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結出來運用會更自如，答題的準確率也更高。
第六個提高成績的方法是學會理解。語文雖然需要背誦的比較多，但做題時還是需要理解才能更好地做對題目，閱讀找答案需要定位，但進一步確定答案就要分析，這時理解才是最主要的，理解出現偏差，題目就做錯了，分數也就沒了。
關於語文和數學的題，語文版的數學題。
語文版的數學題如下 1 加法運算 言為定 鳴驚人 全其美 親不認 觸即發 竅生煙 體投地 手遮天 神無主 令五申 平八穩 步之才 通八達 望無際 湖四海 龍戲珠 零八落 霄雲外 海為家 親不認 萬火急 生有幸 顏六色 面玲瓏 字千金 令五申 通八達 牛一毛 目瞭然 面埋伏 2 減法運算 彩繽紛 呼百...
高一語文的全部課文目錄，高中語文版全部課文目錄有哪些？
第一單元 用事實說話 1 英雄瀟灑走蒼穹 節選 馮春梅劉程 2 9 2 落日 朱啟平 13 52 3 奧斯威辛沒有什麼新聞 羅森塔爾 25 4 唐山大 節選 錢剛 32 性學習 熱點新聞的採寫 50 0 第二單元 詩意地棲居 5 中國現代詩二首 一 4 死水 聞一多 56 35 黃鸝 徐志摩 58 ...
河南省初中語文課本用的是人教版還是語文版的課本
大部分學校用的是人教版，河南省只有幾個縣用的是語文版。我們這是河南省用語文版試點。人教版與語文版在初中語文課本內容有什麼區別?一 出版社不同。1 語文版是由由中國少年兒童出版社出版。出版社等出版社出版的一系列中小學教科書教材。2 人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學到高中都有這個版本的教...