1樓：匿名使用者
衍：盛、多、過多
智：智慧
就是多智慧吧。
這句話是是什麼意思??
2樓：火炎龍
天地不仁，以萬物為芻狗：聖人不仁，以百姓為芻狗。
蒙娜麗莎並不美麗,但卻是達芬奇的命中註定.這句話是什麼意思?
3樓：匿名使用者
他們註定成就彼此。
蒙娜麗莎成就了達芬奇的藝術巔峰。
達芬奇成就了蒙娜麗莎傳世的美麗和永恆。
如果命運沒有安排他們相遇，那麼達芬奇就不會有一幅流芳百世的畫作，充滿神祕色彩。而蒙娜麗莎也不會受人們矚目，只是過完一生，灰分湮滅而已。
以上僅僅我的理解：）
4樓：匿名使用者
意思是蒙娜麗莎本人並不漂亮，但達芬奇為她所作的肖像成了他的名作。
5樓：匿名使用者
蒙娜麗莎原型，也就是模特是達芬奇的女友。意思雖然不美，但確實是達芬奇命中註定的愛人。
6樓：匿名使用者
事實上蒙娜麗莎的原形一直是一種爭議，但是她並不美麗，（甚至沒有眉毛）在達芬·奇的很多畫中卻居然能夠找到許多疑似的作品……而蒙娜麗莎的微笑，卻成了達芬·奇一生最大的顛峰之作，有人猜測達芬·奇的藏卷的祕密就隱藏在這……
達芬·奇終其一生，始終沒有女朋友，蒙娜麗莎的身份一直是個謎，有人甚至說她是個孕婦，有人說她其實就是達芬奇本人……
只能說一切都是迷……
值得一提的是，達芬·奇由於小時候的陰影，曾經被懷疑過有同性戀傾向，被教會逮捕過一次，最後被國王赦免得到重用，卻不想國家被捲入戰火，偉人連遺骸都沒有留下……
而他的那些手稿，留給了他誠實的**，卻被他的妻子與後代破壞殆盡！達芬·奇的手稿每一張都是能夠推動社會進步的珍貴資料，留下來的卻殘缺不全……
總之達芬·奇的一生是傳奇的一生，給後世留下的卻是無盡的遺憾與悼念……
7樓：匿名使用者
人的美不是光靠表面的。
哈迪斯什麼意思
8樓：尨蓇厵菭
哈迪斯是動漫《聖鬥士星矢》中的冥王的名字，他是泰坦神族之王克洛諾斯和神後瑞亞的兒子，雖為冥界之王，但其本身並非**的存在，他不懂感情、行事冷酷、理智，紀律嚴明，喜歡黑暗，雖然傲慢、但公正無私。
但隨著時間的推移，冥王哈迪斯已經對於人類不抱有希望，認為人類是愚蠢、骯髒、無藥可救的生物，所以意欲毀滅現有的世界，創造新的紀元。
ss中的最終boss，位於眾神頂點的十二主神之一。即使同時面對五名神聖衣聖鬥士依然能夠展現壓倒性的實力，一擊將五位神聖衣聖鬥士打退，並在之後和小宇宙所剩無幾雅典娜（**魂劇情明確點出雅典娜的虛弱）的單挑中獲勝。實力在《聖鬥士星矢》本篇中堪稱第一流，無愧於與天帝宙斯、海皇波塞冬齊名的希臘神話大神之名。
9樓：匿名使用者
哈迪斯：希臘神話中的冥王 參照
哈迪斯：動漫《妖精的尾巴》中的角色
哈迪斯：動漫《聖鬥士星矢》中的角色
哈迪斯：動漫《聖鬥士星矢冥王神話》中的角色哈迪斯：遊戲《戰神》中的角色
哈迪斯：遊戲《最終幻想》中的角色
哈迪斯：動畫《宇宙星神》中的角色
哈迪斯：阿拉伯語「聖訓」的音譯
哈迪斯：《遊戲王》卡片
10樓：丨雲來淘淘丨
聖鬥士星矢裡的冥王哈迪斯。
聖鬥士的冥界篇也是嘴經典的一部，我非常喜歡看。
望採納(*^__^*) 嘻嘻……
11樓：若銘殤
這不是韓劇幽靈裡的麼=_=
現代寡頭理論是什麼意思
解釋一下論語十則的意思
12樓：邊睡邊吃d艾斯
《論語十則》
1.子曰：「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?」
1.孔子說:"學習了(知識),然後按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這裡)來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 "
2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 "
2.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是複習過呢 "
3.子曰:"溫故而知新,可以為師矣."
3.孔子說:"在溫習舊知識後,能有新體會,新發現,憑藉這一點就可以當老師了."
4.子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆."
4.孔子說:"只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會有害.
5子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也."
5.孔子說:"由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧."
6.子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內自省也."
6.孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病."
7.子曰:"三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之."
7.孔子說:"幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正."
8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎 死而後已,不亦遠乎 "
8.曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠.把實現'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎 "
9.子曰:"歲寒,然後知松柏之後凋也."
9.孔子說:"(碰上)寒冷的冬天,這以後(才)知道松柏樹是最後落葉的."
10.子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施於人."
10.子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上."
13樓：跳樓就為玩蹦床
《論語》是語錄體散文，主要是記言。其中多半是簡短的談話和問答，語言簡練，用意深遠。本文所選的十則，主要是談學習態度和學習方法的。
子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」（《學而》）
學習需要不斷複習才能掌握。學了知識，按時複習，這是愉快的事。這裡既有學習方法，也有學習態度。
朋，這裡指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來，在一起**問題，是一種樂趣。
人家不瞭解，我卻不怨恨，是君子的風格。這是講個人修養問題。
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」（《為政》）
複習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現。這樣，就可以做老師了。
子曰：「學而不思則罔；思而不學則殆。」（《為政》）
只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書，就會有疑惑。這裡闡述了學習和思考的辯證關係，也是講學習方法的。
子曰：「由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。」（《為政》）
孔子說：「子路，教給你正確認識事物的道理吧。（那就是）知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。」
這段說的是對待事物的正確態度。
子貢問曰：「孔文子何以謂之『文』也？」子曰：「敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也。」（《公冶長》）
子貢問道：「孔文子的諡號為什麼叫『文』呢？」孔子說：
「他聰敏而又愛好學習，並且不以向不如自己的人請教為恥。因此用『文』做他的諡號。」這裡借回答子貢的問話，借題發揮，教育**要勤學好問。
子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉!」（《述而》）
這一則是孔子的自述，講的是學習態度和方法。要把學過的東西默默地記在心裡，不斷積累知識。「學而不厭」，講的是好學精神，學無止境，從不感到滿足。
「誨人不倦」，講的是教學態度，要熱情地教導學生。孔子一生都是這樣做的，所以他說：「對我來說，有什麼呀？
」表現了孔子的自信。
子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。」（《述而》）
孔子說：「幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正。」這裡說的是隻要虛心求教，到處都有老師。
子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」（《雍也》）
孔子說：「（對待任何事業和學問）懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人。」這段主要講學習的三個層次，只有以之為樂的人，才能真正學好它。
子在川上，曰：「逝者如斯夫，不捨晝夜。」（《子罕》）
孔子站在河邊嘆道：「消逝的時光像河水一樣啊，日夜不停地流去。」講的是珍惜寶貴的時光。
子曰：「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」（《衛靈公》）
孔子說：「我曾經整天不吃，整夜不睡，思考問題，（但並）沒有益處，還不如去學習。」這一段講躬身實踐的重要性。
14樓：地獄復仇者
《論語十則》
1.孔子說:"學習了(知識),然後按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這裡)來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 "
2.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是複習過呢 "
3.孔子說:"在溫習舊知識後,能有新體會,新發現,憑藉這一點就可以當老師了."
4.孔子說:"只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會有害.
5.孔子說:"由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧."
6.孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病."
7.孔子說:"幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正."
8.曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠.把實現'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎 "
9.孔子說:"(碰上)寒冷的冬天,這以後(才)知道松柏樹是最後落葉的."
10.子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上."
子曰:"學而時習之,不亦說(yuè)乎 有朋自遠方來,不亦樂乎 人不知而不慍(yùn),不亦君子乎
15樓：老笨狗熊
1.子曰：「學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦
樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?」
孔子說:"學習了(知識),然後按一定的時間去實習(溫習)它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這裡)來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 "
2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 "
曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是複習過呢 "
3.子曰:"溫故而知新,可以為師矣."
孔子說:"在溫習舊知識後,能有新體會,新發現,憑藉這一點就可以當老師了."
4.子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆."
孔子說:"只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想卻不讀書,就會有害.
5子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也."
孔子說:"由,教給你對待知與不知的態度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧."
6.子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內自省也."
孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病."
7.子曰:"三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之."
孔子說:"幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學習,看到自己有他們那些短處就要改正."
8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎 死而後已,不亦遠乎 "
曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠.把實現'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎 "
9.子曰:"歲寒,然後知松柏之後凋也."
孔子說:"(碰上)寒冷的冬天,這以後(才)知道松柏樹是最後落葉的."
10.子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施於人."
子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上."
子曰:"學而時習之,不亦說(yuè)乎 有朋自遠方來,不亦樂乎 人不知而不慍(yùn),不亦君子乎
這兩個字怎麼念,這兩個字怎麼唸的？
崥崹 p t 生詞本基本釋義 詳細釋義 p t 形容地勢漸趨平緩。這兩個字怎麼唸的？這兩個字是 私塾 私塾是舊時私人所辦的學校，是私學的重要組成部分。私塾是東亞傳統社會的教育機構，也叫私學 民學 書館 私塾，或學堂 私塾大多由讀書人 秀才等私人開辦，由教書的人在自宅設立，入學者多系六歲至八歲孩童，由...
這兩個字怎麼唸的,這兩個字怎麼念
這兩個字是 私塾 私塾是舊時私人所辦的學校，是私學的重要組成部分。私塾是東亞傳統社會的教育機構，也叫私學 民學 書館 私塾，或學堂 私塾大多由讀書人 秀才等私人開辦，由教書的人在自宅設立，入學者多系六歲至八歲孩童，由學生繳交束脩，富家門第則獨力延師授課，或由鄉井合貲開課，其教學宗旨主要是啟蒙識字。私...
饕餮這兩個字怎麼念，這兩個字怎麼念
注音 t o ti 簡單解釋 1 a mythical ferocious animal 傳說中的一種貪殘的猛獸,常見於青銅器上,用作紋飾,稱為饕餮紋周鼎著饕餮,有首無身。呂氏春秋 先識 2 voracious eater glutton gourmand 貪吃者或性情貪婪的人.饕餮 taotie ...