1樓:匿名使用者
在民族樂器中,揚琴是一種即精緻而又較脆弱的樂器,經不起摔壓磕碰,因此對揚琴的維護保養十分重要.
1.從琴盒裡取出揚琴時,雙手一定要拿住琴身左右兩邊的中間部分,不要拿住琴身的前後兩面,以免弄斷琴絃.
2.琴上的所有弦定音要按標準音高來調定,擰轉絃軸時動作要慢,使音高逐漸由低升高,調絃不能急於求成,以免絃音定的過高,輕則損傷琴絃,嚴重時則可能損害琴角榫頭以及鬆動弦頂和絃軸.
3.琴絃除演奏外不要經常用手觸控,以免因為手上的汗水沾汙而至生鏽變質,琴絃因為長期使用和調音,弦外纏繞的金屬細絲會鬆脫,剝落,這也直接影響的發音的清晰,應該更換新弦一般說來,新碼條只是半成品,都需要進行修整才能使用.琴的碼條安放要保持一定的位置,稍有移動就能改變琴的聲音,它與面板接觸部位應該嚴密,才能使它安置穩定牢固,使每根琴絃發音均勻.
弦碼的高度對琴的音質影響極大,它的高度須因琴而定,個別對待.琴碼過高,會使琴聲不清晰,音色暗淡無光,快速演奏反應不靈敏,而琴碼過底又會使琴音不柔和,不純淨.
遇到絃軸扭轉不動時,可在絃軸與軸孔相接觸的地方,塗上一層黑鉛粉末和稍許肥皂,絃軸就不會太沾,而扭轉不動.反之,絃軸過鬆時,可在絃軸與軸孔相接觸的地方,塗上一層粉筆末,嚴重的可塗些松香末,絃軸就不至再滑動了.
琴絃卷繞在絃軸上要整齊,一定要把弦頭壓在卷繞的弦底下,然後在擰轉絃軸,還要讓卷繞的弦緊靠絃軸孔的底部,這樣可以把弦托住,防止它倒回.才外,要使每條弦與山口上的弦槽對準,這樣不僅便於調音,而且也能減少琴絃的損傷.
為了保持琴的潔淨,演奏前需把手洗乾淨,免得手上的汙物和汗水沾汙到琴上,而至脫漆脫膠.另外,也絕對不能一邊演奏一邊吸菸,避免煙火掉在面板和蓋板上而損傷漆層.揚琴漆面上有汙跡,也因及時擦拭乾淨,頑固的汙跡可用柔軟的織物蘸稍許牙膏擦拭,揚琴使用年久如有單面積的漆皮脫落現象,除用漆補好外,也可用核桃仁擦抹脫漆部位,這也能起到保護作用.
.揚琴演奏完後.要用柔軟的織物把面板和蓋板琴身的灰塵擦乾淨.
以保持揚琴的漆面潔淨,美觀.每次用完揚琴以後.不必放鬆琴絃.
因為經常調絃定音.會比琴絃張緊時的壓力更大.如果揚琴長期不用.
則應把琴絃都松下五.六度音.切不要過份的放鬆.
否則會使碼條倒下.音樑會受氣候變化影響導致面板開裂.琴放入琴盒內.
要用琴被蓋好.蓋琴的布不要過大或太小.過大易使琴受到琴盒的擠壓.
過小琴會在盒內搖動.這都會使琴受到損壞.更不要在琴盒上面放置硬重物件.
以免壓壞琴身.
氣候與樂器的維護有密切的關係.潮溼的氣候會使揚琴木材膨脹脫膠.乾燥氣候會使揚琴木材收縮開裂.為了更好地維護好揚琴.應儘量避免放在氣候劇烈變化和溼溫度波動很大的環境裡
移動揚琴.要輕拿輕放.拱攜琴外出.
特別注意琴的安全.避免磕碰.揚琴運往外地一定要包裝好.
除將琴裝在琴盒裡以外.還要外裹防潮紙.裝入木箱.
琴盒在箱中要卡牢.空隙充以鬆軟彈性的物質.並要在箱外註明[防潮]和[小心輕放].
的圖案字樣.以保證揚琴在運輸途中的安全.
揚琴使用年久或受到氣候的影響.難免會發生一些毛病和損壞.這就要及時進行修復.
常見的揚琴損壞是絃軸鬆動而使絃軸向左面傾斜.絃軸孔被磨大.使調音困難.
經常跑音.如再使用下去會使軸孔越磨越大.凡遇軸孔磨大的現象.
都要將舊軸孔堵塞起耒.重新鑽軸孔.修理時.
先將舊軸孔用6一8亳米的鑽頭擴大.然後取相同直經的色木棍.塞入新孔用膠水膠牢.
色木棍的直徑要與孔嚴密配合.最後重新鑽孔.如果舊軸孔的位置正確.
就可以把色木棍的中心作為鑽孔的圓心.另外.千萬不要弄錯絃軸安裝的方向.
以免絃軸孔角度相反.
揚琴使用年久或磕碰而有掉漆.脫膠現象時.應該重新用漆皮.
漆補好.而且最好探用原來所用的漆皮或漆修補.整修後的漆皮或漆脫落部位.
在進行補漆時顏色應和整個琴協調一致.然後在整個琴的漆面上抹臘擦亮.使原耒的揚琴舊貌換新顏.
讓揚琴的聲音更純更美
揚琴是一件頗具特色的民族樂器,它音域寬廣,表現力豐富。解放後,揚琴從樂器改革、演奏技法、曲目建設、教學研究等方面均獲得了很大的發展。近年來,揚琴也和其它樂器一樣悄然進入了百姓家庭,受到廣大青少年的喜愛。
就目前全國廣為使用的401型、402型揚琴來看,琴上張有百餘根琴絃,音多弦多,調絃十分麻煩。另外,揚琴聲音的穩定性較差,極容易受氣候、溫度、溼度等方面的影響而變化。幾天不調,琴聲就會變得不準,甚至出現很多雜音。
難怪常聽到同行戲言「揚琴好聽音難調」。學生、家長也常抱怨:「我家的揚琴象敲鐵絲一樣,難聽極了!
」「揚琴不準,不想再練了。」可見揚琴的音準問題已經到了非解決不行的地步了。
正如對弓弦樂器的學生不做音準要求一樣。這種只教學生的基本功而不教學生調琴的現象,無疑是揚琴教學中的一大誤區。針對這方面的問題,筆者在多年的教學實踐中進行了一些嘗試,現簡要介紹如下,以求引起同行對此問題的關注。
(一)模聽音階練習
教學工具即為揚琴。首先在揚琴的中音區讓學生跟琴模唱或自彈自唱g 大調音階。經過反覆練習,學生唱準後,再在揚琴低音區(學生可高八度模唱),高音區(學生可低八度模唱)進行g大調音階模唱或自彈自唱練習。
經過練習,學生可牢固地建立自然大調的音階感覺。而後教師可選用一些民歌小調結合基本功訓練讓學生邊彈邊唱。實踐證明這種訓練不但提高了學生的練習興趣,同時也達到了練耳的目的。
(二)單音聽辨練習
1、教師用g 大調隨意彈奏某一單音,讓學生進行模唱(要求唱出首調的唱名)。
2、教師將g調音階中某音升高或降低,讓學生聽辨其中哪一音階不準。並讓學生動手通過移動滾珠或變音槽進行除錯。先由一個音階開始,而後可逐漸增加不準音的數量,讓學生聽辨後進行除錯。
學生對這種練習很感興趣,也是培養他們動手調絃的有效方法。
(三)識別「花音」的練習
「花音」指揚琴某一音中的數根弦不純。如:g調的re音,此音上張有四根弦,如果其中某一根或者數根弦不準,即稱此音為「花音」。
訓練方法:教師將某音上的其中一根弦升高或降低而形成「花音」,首先讓學生判斷哪一個音為「花音」,待確認後,再讓學生用琴鍵尾部逐一撥奏此音上的四根弦,進而明確哪根弦不準,而後讓學生用扳子通過鬆緊銷子將四根弦調準。即消除「花音」把此音調純。
這種練習是保證揚琴聲音純淨的關鍵,必須認真練習。
(四)聽辨音程練習
利用三、
四、五、
六、八度音程進行調絃是保證各個調的音準的關鍵,也是揚琴調絃的常用音程。可先讓學生進行旋律音程模唱的練習,而後進入和聲音程的聽辨。經過反覆練習,建立正確的音程感覺,這是揚琴調絃在聽覺上的基礎訓練。
(五)技術操作練習
揚琴調絃技術操作很複雜,針對業餘學生,主要強調如下兩點:其一,同一音上三根弦不準時,需要利用扳子通過鬆緊銷子進行除錯;其二,同一音上三根弦一樣高,但與其他音的音程關係不對,則要通過移動滾珠或變音槽進行除錯。
本文介紹的一些訓練方法,只是為了幫助廣大琴童和業餘學生進行揚琴的初步除錯,許多問題並未涉及。在揚琴教學中堅持基本功訓練和聽覺訓練同步進行,從學生學琴的第一天起,堅持每節課利用十分鐘的時間,對學生進行練耳方面的聽覺訓練,奠定紮實的聽覺基礎。讓學生真正擁有屬於自己的聲音純淨優美、悅耳動聽的揚琴。
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揚琴的調音器如何使用?
2樓:虛幻之壁
1、按下調音器電源鍵(箭頭),開啟調音器。按下m/t鍵(箭頭2),調節到g檔校音模式,g為吉他調音(箭頭3)。
2、調音器插上拾音器(夾),把夾頭夾到吉他頭部,如下圖:
3、開始調音,用手撥動琴絃1,也就是最小的那一根,同時**調音器液晶螢幕上的指標(箭頭1),看看是不是穩定在中間位置。
4、接著對琴絃2調音,根據步驟3的方法,使調音器的指標指到中間位置,並且有0.5秒時長保持穩定,此時螢幕應變成綠色,綠色指示燈亮,箭頭2處顯示為2b時,表示調音到位,琴絃2調音完成。(如下圖)
5、接著對琴絃3調音,根據步驟3的方法,使調音器的指標指到中間位置,並且有0.5秒時長保持穩定,此時螢幕應變成綠色,綠色指示燈亮,箭頭2處顯示為3g時,表示調音到位,琴絃3調音完成。(如下圖)
6、接著對琴絃4調音,根據步驟3的方法,使調音器的指標指到中間位置,並且有0.5秒時長保持穩定,此時螢幕應變成綠色,綠色指示燈亮,箭頭2處顯示為4d時,表示調音到位,琴絃4調音完成。(如下圖)
7、接著對琴絃5調音,根據步驟3的方法,使調音器的指標指到中間位置,並且有0.3秒時長保持穩定,此時螢幕應變成綠色,綠色指示燈亮,箭頭2處顯示為5a時,表示調音到位,琴絃5調音完成。(如下圖)
8、接著對琴絃6調音(最粗的一根),根據步驟3的方法,使調音器的指標指到中間位置,並且有0.3秒時長保持穩定,此時螢幕應變成綠色,綠色指示燈亮,箭頭2處顯示為6e時,表示調音到位,琴絃6調音完成。(如下圖)
3樓:愛吳尊的小鬼
這個具體說很麻煩,要自己用著用著慢慢就熟了!基本方法就是開啟調音器,調到440hz(由於各種調音器用法不太一樣所以按鈕在哪自己找哈),c調,然後以c調的音階為基礎開始調,指標向左邊說明音低,向右邊是音高,中間亮綠燈就是準了~大概就是這樣了~有什麼不明白來問我啊~很高興能幫助你~哈~
4樓:莉貝卡
開啟調音器,調到440hz,然後找到g調的2,照著調音器看準不準,如果四根弦都一樣音而且不準的話,就扳滾珠,高了朝裡,反之朝外。如果四根弦都不一樣,就開啟右面蓋板,拿扳子一根一根調,高了逆時針,反之順時針。一直到調音器的綠燈亮起。
然後再調2一個碼子的5,然後就一個一個音調就可以了。給點分吧。你自己摸索一下。
5樓:千影紫菱
用耳朵唄,只要找對音,再調調ok啦!這麼簡單的事
揚琴調音器怎麼用?需要知道細節,**等 10
6樓:衛婕薛浦
這個具體說很麻煩,要自己用著用著慢慢就熟了!基本方法就是開啟調音器,調到440hz(由於各種調音器用法不太一樣所以按鈕在哪自己找哈),c調,然後以c調的音階為基礎開始調,指標向左邊說明音低,向右邊是音高,中間亮綠燈就是準了~大概就是這樣了~有什麼不明白來問我啊~很高興能幫助你~哈~
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