1樓:風宇聖使
主要是看你以後想從事什麼職業,如果就是想做教師,那麼我建議你到學校實習,這樣你就可以學到正規的內容,積累經驗。如果你向自己做培訓,那就到培訓機構去工作,積累經驗。僅供參考
2樓:老馬揚蹄
按現有的體制,如果是想做教師,那麼建議你到學校實習,這樣你就可以學到正規的內容,程式化的工作方式,積累經驗。
剛剛畢業的師範生是進私立學校當老師好,還是去深圳公立學校當代課老師好啊?
3樓:
別去深圳了.去了也白去.不會讓你轉正的.因為你不是本地人.
今年的非師範應屆生,教編沒有考上,準備去學校當代課老師,代課老師算不算就業了呀,我還有機會考教編嗎 5
4樓:中公教育
沒有籤勞動合同或就業協議,還可以保持一下應屆生的身份,如果簽了,就不是應屆畢業生了。
教師編制的報名要求條件不是每所學校都相同的,往屆生也有機會,不必太過擔心,可以經常關注教師編制崗位。
去學校當代課老師好還是去培訓班當老師好?求解!
5樓:匿名使用者
現在不管在中小學還是高中代課,都非常累,排課比在編老師多,做的事情也多,擔的責任也大。私立學校的淘汰制壓力也大,所以現階段在培訓班上課會好很多,課酬水平同行都差不多,比較公平,按課時算每個月收入也還行,如果自己私底下還能單獨帶學生也不錯啊。
6樓:劇嬌潔法壤
首先是要突出優點。如何突出優點,當然就要把老師的各種光榮事蹟背熟;
其次,就是證明這些光輝事蹟的證書、以及活動**等等;
第三,還有比較一下其他機構的,當然就不用說他們的老師的光輝了,而是說他們的學生多來這裡
是到學校裡當代課老師好呢還是到培訓機構當老師好,求解答
7樓:匿名使用者
主要是看你以後想從事什麼職業,如果就是想做教師,那麼我建議你到學校實習,這樣你就可以學到正規的內容,積累經驗。如果你向自己做培訓,那就到培訓機構去工作,積累經驗。僅供參考
我是非師範本科畢業生,想當老師,如果考出了教師資格證,除了教師招聘的途徑,還有什麼方法可以當老師呢?
8樓:中公教育
從你的表述來看,比較擔心自己的專業有影響。那麼說明一下,老師也是分很多種的。
首先最常見的就是各學校招聘,主要有聘用制教師、合同制教師、勞務派遣教師等。這些大多要通過筆試面試進入。並且多少受到你的專業學歷影響。
或者各機構招聘的教師、培訓班輔導教師,這種則更加受到學歷和專業影響了。
還有農村義務教師,這種是統一考試的,含編制職位的考試,考的是教育教學專業知識與綜合知識,對你的學歷學位不影響。
最後是省直、市直事業編統考,這也是統一考試含編制職位的考試,考的是職測+綜合d類,由於所有資訊保密,所以你的學歷與學位不影響。
你可以根據自己的需要進行選擇,總會有適合你的崗位。
希望我的回答對你有幫助。
9樓:中公教育
您好!很高興為你解答
現在對於考教師,有些地區對於學歷要求地區是比較高點,部分地區可能都需要研究生的學科,但是這不一定代表非師範生不能報考。接下給你介紹2種,除了考編之外的方式成為教師。
1、特崗教師
特崗教師,即農村義務教育階段學校教師特設崗位。特崗教師有三年服務期,服務期滿留任當地即可轉為正式編制。特崗教師的待遇,不同地域有所差別。
從16年7月開始,特崗教師工資性補助標準提高到年人均3.16萬元,其他津貼補貼根據當地同等條件下公辦教師確定。
2、三支一扶
「三支一扶」,是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。有人這樣評價「三支一扶」——公考屆的黃埔軍校。為什麼這樣說呢?因為三支一扶有以下這些好處:
定向招錄機會大
三支一扶有兩年服務期,服務期滿之後可以參加公務員定向招錄。公務員的定向招錄考試,難度相對來說會降低,並且競爭人數沒有「三不限」等崗位多,考取編制機會更大。
面試能輕鬆應對
很多應屆生或初考公務員、事業單位、教師考試的人都擔心面試環節,因為沒有相關經驗借鑑。但有過支教或其他基層工作經驗的人,平時工作處理過各種各樣的問題,肯定就能應對自如了。
希望的回答可以幫助你
10樓:匿名使用者
1.首先最常見的就是各學校招聘,主要有聘用制教師、合同制教師、勞務派遣教師等。這些大多要通過筆試面試進入。並且多少受到你的專業學歷影響。
2.或者各機構招聘的教師、培訓班輔導教師,這種則更加受到學歷和專業影響了。
3.還有農村義務教師,這種是統一考試的,含編制職位的考試,考的是教育教學專業知識與綜合知識,對你的學歷學位不影響。
4.最後是省直、市直事業編統考,這也是統一考試含編制職位的考試,考的是職測+綜合d類,由於所有資訊保密,所以你的學歷與學位不影響。
5.你可以根據自己的需要進行選擇,總會有適合你的崗位。
11樓:中公江西教師
這個也是有很多途徑的,山東省的各種考試競爭都會比較激烈,如果自身條件比較好,學習能力很強應變能力很強,考過教師招聘這是最好的選擇。
如果說對教招的內容不太適應,也可以關注一下事業單位考試,因為事業單位有部分也是教師崗位,這些也是需要教師資格證的。
其次就是特崗教師了,特崗教師如果滿了年限也是有機會轉正的。
三支一扶也是一個可以當老師的途徑,而且在三支一扶的服務期滿了之後,也有機會和特崗教師一樣轉正,同時就算不通過這個轉正,之後考教師招聘也是有優待政策的。
當然如果說對編制不感興趣,也可以當代課老師,也會比較自由。
12樓:匿名使用者
非師範本科畢業生,想當老師,如果考出了教師資格證,除了教師招聘的途徑,沒有什麼其它方法可以當老師。青島的教師招聘說本科必須是師範生,那是青島公辦學校的教師招聘,私立學校或者培訓機構的教師招聘沒有這麼嚴格的要求。當然如果考了山師的師範類專業的研究生會比師範的本科生好就業。
13樓:貴州教師考試網
要想成為一名人民教師,一般有三個途徑:
第一是通過教師招聘考試,即國編或者單招考試;
第二是通過特崗教師招聘考試,即農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃;
第三可以參加支教,即高校畢業生「三支一扶」計劃實施工作的支教考試;
很多考生會產生疑問,教師招聘考試、特崗和支教的性質有什麼不同?哪個工資待遇好?哪個更有發展前景?
一、不同概念。
1、教師招聘,就某市、縣或者是某學校要進一步補充教師隊伍而進行的招聘考試。每年的江西省統考中小學教師招聘統考就是國編考試啦,某個區(地市)或者學校單獨出公告的就是單招考試;
2、特崗教師主要是針對基層縣以及偏遠貧困地區師資不足,為了解決義務教育階段學校結構不合理問題。為了提高農村教師隊伍的整體素質所設定的教師崗位。特崗教師服務期為3年,原則上安排在縣以下的農村初中,適當兼顧鄉鎮中心學校。
3、支教是國家考慮到農村師資配備不足,教師總體素質不高,鼓勵優秀大學生和城鎮骨幹教師到農村中小學任教的政策。
二、報名不同。
1、教師招聘考試各地報名時間通常不太穩定,江西一般是每年4月份出國編考試的公告,單招和選調考試一般集中在寒暑假期間;
2、特崗教師一般由各省統一招考,報名方式也各不相同,通常每年只有一次。特別注意的是江西省特崗考試與國編考試時間、考試內容是一樣的,報名系統不同;
三、優勢不同。
1、教師招聘考試的優勢就是簡單粗暴:編制+福利+穩定。當然近年來部分地區也出現了控編的情況。
2、特崗教師的優勢相對來說要遜色一籌。特崗教師三年服務期滿後,可按規定被推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年服務期滿後,可按照規定辦理編制,也就是說只要你願意,編制手到擒來。
各市、縣、鄉鎮學校教師崗位空缺時,優先聘用服務期滿且考核合格的特崗教師。
3、支教教師除了服務期的各類補貼外,隱性福利很是不少。在服務期間可以兼職擔任鄉鎮團委書記、學校及其他服務單位的管理職。服務期滿、考核合格的支教教師在報考黨政機關公務員的,給予加分,同等條件下優先錄取。
在今後工作、生活、學習和創業都會得到幫助和支援。
四、待遇不同。
1、教師招聘考試為事業單位編制,享受「五險一金」以及其他福利待遇,有編制的教師就是俗稱「鐵飯碗」。工作穩定,不用承擔失業風險。
2、特崗教師在三年服務期內沒有編制,工資主要由國家財政撥款和縣財政撥款補助組成。但保險公積金由當地財政負責。服務期滿後,特崗教師即可轉為正式教師,三年服務期可作為教齡和評職稱的憑證。
3、支教一般服務期為一年到三年,服務期間由**財政給予生活補助、交通補助。服務期被計算工齡。服務單位為志願者提供住宿等生活必要條件。
14樓:欣瑞教育集團
培訓機構和私立學校都是需要教師資格證的,您考到了教師資格證,首先您就是有當老師的資歷了,至於下一步呢,你是考編制還是其他的都是您看您個人選擇了。教師資格證是您走向老師這個職業的一塊敲門磚
15樓:中公教育
考出教師資格證以後可以做教育機構的老師,但是想成為在編教師一定要參加教師招聘哦!
16樓:中公教育
很多學校自己招聘的都是編外的教師,但是也有一些學校不在統考期內也會招聘編制內的教師。可以多關注教育局的公告。
17樓:雲南中公教育
教師資格證是教師職業的敲門磚,建議你先考一個教師資格證,會更好!
18樓:億師學
1.可以考特崗,國家現在對於特崗的福利待遇已經很完善。
2.三支一扶,三支一扶有兩年服務期,服務期滿之後可以參加公務員定向招錄。
19樓:緩緩歸
有的地方學校會根據需要特招研究生,試用期結束直接給編制。
有的學校會自主向社會公開招聘老師,也可以多關注。
20樓:情迷
可以去私人開的學校當老師啊 ,也不要教師資格證,如果說需要在編教師的話只能通過招聘進去的哦
21樓:山香教師
可以考特崗、或者去私立學校做老師。
22樓:好無聊的呵呵
升學歷,將本科升碩士,改專業,基本高中老師都要研究生學歷的,這樣比較好進老師,或者看你本專業是什麼,可以去教中技
23樓:匿名使用者
估計只能通過招教考試了,其他途徑不太靠譜,同時福利待遇也不好吧!
24樓:六安師出教育
可以去私聊學校當老師。或者有些學校招代課老師,你也可以去應聘。
25樓:匿名使用者
一般來說研究生相對於師範本科生在教師招聘時更容易獲得青睞,只要考上研究生出來之後想當老師是比較容易的
26樓:潘好勇
呵呵,你可以來河南任教,但是前提是你的學歷要高,不會看追究你是不是科班出身的。
沒有教師資格證,能在中學教書嗎?代課老師是指兼職的?
27樓:你不愛吃烤肉
沒有教師資bai格證,能在中學當代du課老師教書,代zhi課老師可以dao是兼職的,也可以版是全職的權。
大學老師就有兼職和全職之分。全職的當然是在職教學人員,兼職的不一定。因為他們有可能來自企業,有可能是其他學校的老師,也有可能來自培訓機構。
代課教師,是指在學校中沒有事業編制的臨時教師, 他們沒有任何「名分」,卻在特定歷史階段發揮著積極作用。特別是在西部地區和偏遠農村,代課教師為維繫義務教育承擔著歷史責任,代課教師是教育資源投入不足狀況下的一種不得已的選擇。
總體而言代課教師一般沒有接受過系統培訓,教學水平不高,長期任教不利於教學質量和國民素質的提高。
我是大學本科畢業,非師範生,想考教中學數學的教師資格證,就是
你好,我也是非師範本科畢業生,今年剛考過了中學教師資格證的筆試!全國統考地區的中學筆試科目分別為 綜合素質 教育知識與能力 和 學科知識與教學能力 3個科目。中學的 學科知識與教學能力 科目分為語文 數學 英語 物理 化學 生物 思想品德 政治 歷史 地理 體育與健康 美術 資訊科技等學科。其他學科...
師範類畢業證不顯示是否是師範生,師範類專業和非師範類專業在畢業證和學位證上有什麼區別?
一般只要要求教抄師資格證的bai,沒有專門要求師範類畢業生du的,你只要有zhi畢業證明,證明你是某dao校某專業,而該專業是師範類,最關鍵的是你有教師資格證 你的意思是你們學院兩個專業名字都叫教育學,一個是師範類一個是非師?如果那樣的話你的畢業證書的確證明不了什麼了,我本意是,比如你在網上找到一份...
請問 我是明年將要畢業的學前教育的師範生,明年我可以拿到幼兒教師資格證,但是我今年11月想考小學教
不會的。但是一年內只能認定一種教師資格證書,所以你是可以考的,但是兩個證書你要分兩年認定。希望能幫到你!望採納哦!你好 請問我是學前教育師範生,剛畢業,但是想考高階中學的教師資格證,可以嗎 高階中學也屬於中學教育吧,可以考呀,想去高階中學的話去應聘就好了吧 您好,中公教育為您服務。您好,教師資 從2...