1樓：君家濃酎我狂歌
故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 ————《孟子·告子下》
患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船隻都可以並驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。———— 莎士比亞
法國作家巴爾扎克說：「挫折對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。」
2樓：兔兒爺螄
d試題分析：根據教材知識，挫折和逆境對人的影響具有兩重性。消極影響：
挫折會給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦。使人們前進的步伐受到阻礙，從而產生憂愁、焦慮不安等消極心理。
積極影響：挫折能增長人的知識才幹，使人煥發出前所未有的勇氣和力量；激發人的進取精神，磨鍊人的堅強意志，提高人的適應能力，促進人成就偉大的事業。所以答案選d。
①說法本身錯誤③挫折應該是越少越好。
巴爾扎克說：「苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。」這句話的
3樓：王長春
巴爾扎克說：「苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於內
弱者是一個容
萬丈深淵。」這句話的寓意是(a
) a．對待挫折的態度不同，結果則不同 b．每個人都要經歷挫折 c．挫折越多越好 d．挫折使人們事業成功
4樓：50490臉諍
a本題考查挫折復。挫制折與人生相伴
bai；挫折普遍存在，難以避免。面du對挫折和困難，大zhi致有三種人（不同的態dao度，不同的結果）：⑴膽怯、懦弱的人——放棄目標，一事無成，⑵意志不堅定或者容易滿足的人——不能堅持到底，享受不到成功的喜悅，⑶意志堅強、有堅定信念的人——獲得成功。
第三種人善於把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。故選a。
5樓：匿名使用者
做太怕了咯破鐵皮快樂人生對局是咯簽收哈里森酷狗怕他，我不會
6樓：匿名使用者
只有神能活。去死風暴。
「苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。」巴爾扎克的這句名言告訴我
7樓：主題
b試題分析
復：世界上任制何事物都有
兩面性。生活中的順境與逆境對於我們的成才都有兩面性，既可以成為促進人發展的動力，也可以是妨礙人成才的阻力。人能否成才取決於我們如何正確對待順境與逆境，取決於我們個人的主觀努力程度。
材料中強調了苦難是一種財富，體現了逆境的積極一面，選b。其餘三項不合題意。
巴爾扎克說過什麼是開啟一切科學之門的鑰匙
巴爾扎克說 問號是開啟一切科學之門的鑰匙。意思是 在我們的學習 生活中，要多問為什麼，有了問題，然後就有了 的慾望，這樣才會有新的發現。奧諾雷 德 巴爾扎克，法國 家，被稱為 現代法國 之父 生於法國中部圖爾城一箇中產者家庭，1816年入法律學校學習。1829年，他發表長篇 朱安黨人 邁出了現實主義...
高爾基說過 「苦難是人生的大學。」請以貝多芬為例簡要談談你對這句話的理解
雖說貝多芬的一生充滿苦難 命運坎坷，但如果沒有挫折的磨練，那麼貝多芬的人生將會版改變，而權 他所譜寫的千古名作也不會存在，例如 命運 悲愴 等他的那些不向命運低頭，而向命運反擊的不朽名作都隨之貝多芬的命運的改變而無法出生在世界上。鳳凰涅槃，貝多芬就如同鳳凰一般，經過無數的苦難，最終綻放他生命最耀眼的...
對於喜歡裝逼的老師，說過帶人公平卻做不到，說不看成績只看態度卻光說不做的老師我該怎麼辦
有好多老師都那樣，都不是什麼好東西，我遇到過一個男老師，我上課玩手機下課叫我到辦公室，竟然一直摸我後背胸衣帶那裡，果斷罵他然後走人，然後他再也不敢直視我。要學會適應，永遠記住 你改變不了別人就改變自己 別太把自己當回事，解決不了的問題試著不去解決，就舒服一些 煩惱，校園生活 胖嗎 煩惱 感情 校園生...