1樓：匿名使用者
like後面動詞ing形式
介詞(to of等)後面動詞保持原形
有be動詞(is am are was were)就不能有助動詞(do did does)
第3人稱(it he she)後面動詞加sif引導的句子主將從現(就是說主句將來時,從句現在時)副詞(例:specially)修飾動詞,後位修飾(就是說動詞寫在副詞前面).
形容詞修飾名詞(例:blue sky)
listen,look,等等詞,後面動詞ing形式.......
還有很多,上網問不實際,要多聽老師講,多做課堂筆記,多問老師才實際.
好好學習吧.
參考資料：自己總結
初二上冊英語重點語法有哪些？
2樓：匿名使用者
不持之以恆，英語就學不會，這是因為英語是一門十分注重積累的學科。如果能接受這個觀點，那你就要持之以恆，否則學習無效………………我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理：
英語很差不可怕，可怕的是你從一開始便接受自己是一個英語差生的「事實」！！！！！雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！
我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天晒網都是不行的。在這裡我就毛遂自薦一下我的學習方法吧： 首先先你要端正心態，不要急躁，不管別人考多少分，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。
要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。 其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。
我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低階詞彙，你要寫高階詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦 此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。
在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只***一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高階的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高階的表達法：
be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別
3樓：匿名使用者
給你個連結，你看下
4樓：匿名使用者
建議最好問問你們的授課老師哦
5樓：理文毓小凝
賓語從句，定語從句，倒裝，感嘆句
八年級上冊英語重點語法.短語
6樓：我是中學生
內容太多了。（臨近期末，時間緊迫）先給你一部分。
1.why don't you +動原......?
2.how about +名/動名詞？
3.what else? else放在不定代詞的後面內。
4.enjoy/finish +名/動名/代5.make sb.
+形容容詞 （使得某人做某事）6.practise +動名
7.it is +形容詞（for sb.）to do sth. (對於某人)做某事是怎樣的。
8.invite sb.to do sth. (邀請某人做某事)
9.there be sth./sb.doing sth. 有某事在發生/有某人在做某事。
10.there is/was sth to do. 有某事去做。
11.what are you up to do?
初二的英語重點
7樓：匿名使用者
1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。
很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所云，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。
所以建議大家可以嘗試著學習一下。
如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀》也是我們協會認可的。
8樓：光廣英慄儀
暈~+鬱悶~!
出現在書上的都很重要啊
英語就要背
多背片語
初中都是基本知識
那裡有重點和不重點之分
9樓：貝蕾衣汝
1.how
often
doyou
exercise?→
howoften
+助動詞
do(does或did)+主語
+dosth.
?疑問詞how
often是問頻率(多經常),
在這裡助動詞do(does或did)
是起幫助構成疑問的作用
2.what
doyou
usually
doon
weekends
?第一個do
為助動詞,
在這起幫助構成疑問的作用；而第二個
do則是實義動詞。
5.as
forhomework
,most
students
dohomework
every
day.
asfor...意思是「至於；關於」，常用於句首作狀語，其後跟名詞、代詞或動詞的-ing形式（即動名詞）。如：
asfor
him，i
never
want
tosee
himhere.
至於他，我永遠不希望在這裡見到。
7.mom
wants
meto
getup
at6:00
andplay
ping-pong
with
her.
→want
todo
sth.意思是「想要做某事」；want
sb.to
dosth.意思是「想要某人做某事」。如：
doyou
want
togo
tothe
movies
with
me？你想和我一起去看電影嗎？
theteacher
doesn't
want
usto
eathamburgers.老師不想讓我們吃漢堡包。
8.she
says
it』s
good
formy
health.→
begood
for...表示「對……有益（有好處）」。其反義為：bebadfor...。（這裡for
是介詞，後跟名詞、代詞或動名詞）如：
it's
good
forus
todo
more
reading.
多讀書對我們有好處。
reading
inbed
isbad
foryour
eyes.在床上讀書對你的眼睛有害。
11.my
eating
habits
arepretty
good
.這裡pretty相當於very
。12.
itry
toeat
alot
ofvegetables
,usually
tento
eleven
times
aweek.→
tryto
dosth.表示「
盡力做某事
」，不包含是否成功的意思
/try
doing
sth.
表示「（用某一辦法）試著去做某事」。
如:you』d
better
trydoing
theexperiment
inanother
way.
你最好試試用另一種方法做這個試驗。
13.my
healthy
lifestyle
helps
meget
good
grades.→
help
sb.(to)
dosth.幫助某人做某事
14.good
food
andexercise
help
meto
study
better.→
help
sb.(to)
dosth.幫助某人做某事
/這裡better是well的比較級，而不是good的比較級15.is
herlifestyle
thesame
asyours
ordifferent
?＝is
herlifestyle
thesame
asyour
lifestyle
oris
herlifestyle
different
from
your
lifestyle?→
bethe
sameas…
/bedifferent
from
…16.
ithink
i』mkind
ofunhealthy
.kindof=
alittle/a
kind
of意思是「一種」
18.a
lotof
vegetables
help
youto
keep
ingood
health
.keep
ingood
health
=keep
healthy
=stay
healthy
19.you
must
tryto
eatless
meat.→
tryto
dosth.
表示「盡力做某事」,
不包含是否成功的意思
/less是little的比較級
人教版初二上冊英語書的2d翻譯，人教版初二上冊英語書第29頁的2d翻譯
發給我，我幫你翻譯。初二的書找不到 八年級上冊英語29頁2b翻譯 20 每個人擅長做一些事，但是一些人真的有才能。看其他人展示他們的才華總是很有趣.才藝展示變得越來越受歡迎。首先，這裡有一些像是美國達人秀和美國偶像的節目。現在，全世界有相似的才藝秀，例如中國達人秀。所有這些表明有一個特點 他們努力尋...
英語作文 初二上冊，初二上冊英語作文80詞5篇
難忘齊小，難忘在這兒留下的絢爛的足跡，難忘在這兒留下的七彩的笑聲 題記難忘齊小，難忘老師一句句關心的話語，難忘同學一張張天真的笑臉，難忘校園一幕幕動人的場景，難忘大家一顆顆熱情的心。時光匆匆，似乎就在白駒過隙，彈指一瞬之間，我們就從剛入校時那稚嫩天真的小不點兒變成了已是五年級的大哥哥大姐姐了，我十分...
2023年人教版初二上冊物理知識點彙總全公式之類的和
第二章 光現象 一 光的直線傳播 光源 能夠發光的物體叫光源。可分為天然光源和人造光源。1 光是如何傳播的 傳播規律 光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。為了表示光的傳播情況，我們通常用一條帶箭頭的直線表示光的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。應用及現象 a鐳射準直b影子的形成c日食月食的形成d小孔成...