1樓：童非
恩 作為家長的您不要過於責罵孩子 您的孩子現在處於叛逆期 您越是責罵他可能越是厭煩學習
您應該耐心指導 您可以針對您孩子的狀況對症下藥
首先您孩子是不是厭煩學習 不想學習 ，如果是這種情況的話 您要想辦法培養他的興趣 。每次考完試不要由於他沒考好而罵他，您想誰都不願意聽人罵吧，您可以鼓勵他，如果他的成績提高了一點可以給他一些獎勵啊。這種情況切忌每天讓他看書看書，不讓他幹任何他想做的事。
如果您的孩子只是學不好的話，您更該耐心教導，建議他先把基礎打好，從基礎開始，多加練習。英語可以讓他每天背點單詞啊或者讀寫短文章啊，數學的話就做一些題目吧，但是題目不要氾濫，做不同題型的，在於精。還有就是準備個錯題本，記下錯的題目讓他反覆看
總之 您的孩子需要您的耐心，我媽媽從小就不給我壓力，考試考不好她就鼓勵我 讓我分析原因啊 ，考好了她比我還開心呢，我現在大二了，經常拿獎學金她都特別高興呢 、、當然最主要的還是他自己怎麼看
恩 有什麼問題還可以問我的 希望可以幫助到您
2樓：6249王子
很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。
1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！
但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。
2：聽力：
聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂*** stand english，應付六級就足夠了。
作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。
最開始的時候，我連聽*** special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。
如果沒事，就拿一個***吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand english。這個階段真是打擊你信心的時候^^：
聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關係，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。
當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這裡說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你瞭解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^
3：單詞
這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。
整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天覆習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞複習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞複習一次。
這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。
對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。
因為六級往年的經驗就是：很多題目是重複的。
3樓：紫雪晶蝶
中學生有點叛逆是正常的，成績不好是不是小學時學習不太用功？英語和數學是主課，學的不好一定得努力，到了初三就晚了。初二的學習是緊張的，不能讓孩子有壓力，多關心他，但要適當嚴厲些。
4樓：ceo傑克
你一定要多鼓勵孩子，不要總是說他叛逆，要和孩子多交流，鼓勵他一定能行，另外有時間多陪陪孩子，要相信孩子，相信孩子能夠學好英語和數學，既使小小的進步都要鼓勵他，給孩子自己信，相信孩子一定能學好這兩門課程的！
5樓：黑色尾巴狼
這是一個過程，我現在也是初二的班主任，對於這樣的小孩子我經常是讓他
多想想家人的不容易，讓孩子懂得一種感恩或者是懂得自己的擔當，慢慢的培養他們有責任心和感恩心，這樣教育起來就容易多了。而且不要一味的打擊孩子，有時候適當的誇獎他們也是一種提高他們學習興趣的方式。希望對您有幫助。
6樓：匿名使用者
好好的溝通一下，不要一味的打、罵 、使勁催他做作業
可以讓他聽英語磁帶 做作業戴上耳機 雖然沒在聽可腦子裡已經有影響了。再睡覺前跟讀一遍。
數學可以先背背公式，再做點簡單的、同型別的題目
7樓：匿名使用者
讓他在學習中找樂，給予一些物質獎勵，但千萬不能事事順著他，多鼓勵，但千萬不是嘮叨
8樓：house瀰漫
叛逆可能是你動不動提到打，我是小學生和你孩子一樣恨父母。你對他說，學習好了，可以～**喜歡地事
9樓：匿名使用者
教育的問題 家長應該多和孩子溝通交流，愛孩子，也需要找個孩子可以接受的方式去愛。
別硬逼，慢慢引導孩子，培養孩子對學習的興趣，給孩子獎道理，讓他慢慢認識到學習的重要性，讓他慢慢的自己知道需要學習了。。。
10樓：頓小寶
可以找家教，多聽一些名人講座，來引導孩子正確的人生觀。
孩子學習不好怎麼辦
11樓：秒懂心理學
當今時代，競爭日趨激烈，而學習又像千軍萬馬過獨木橋，這也導致很多家長為孩子的學校操碎了心，那麼孩子學習不好，怎麼辦？
12樓：白安寒喜黛
導致孩子學習動力缺乏的四大原因。
不少中小學生的家長都會為督促孩子用功讀書而感到煩惱，總是認為他們學習不積極、欠主動。有時，更懷疑孩子是否天生不愛學習。速讀記憶專家研究表明，孩子的學習動力是與生俱來的。
相信家長們仍會記起孩子在兩、三歲時總愛每事問及對外界事物充滿好奇的情境，但為何孩子年紀愈大，愈會缺少內在的學習動力?學校文化、評核制度，課程內容與教學方法等都是重要因素，而家長的態度行為模式及管教方法更不容忽視。以下將透過幾個事例，分析家長們如何在不知不覺間令孩子的內在學習動力不斷流失。
1、孩子向你提問時。是否即時把所知的告訴他?
如果我們這樣做，就會令他們無法體驗自己尋找答案的樂趣，因而扼殺了他們的內在學習動機。同時更會讓他們養成依賴及易放棄的習慣令他們失去自學能力。
2、當孩子要求你幫忙做某些科目的練習，如蒐集或整理資料等，你會幫忙嗎?
相信不少家長都會幫忙，甚至會視為「家長作業」般盡心盡力地完成。然而，孩子因此而失去了一次難得的學習機會，透過練習學習溝通及資料處理等技能及發揮多元智慧。
3．孩子告訴你他被同學欺負時。你會怎樣做?
大部分家長會教孩子告訴老師，亦有些家長會親自到學校教訓那個同學一頓。但是以上做法會否令孩子變得更依賴。孩子可能會相信只有依靠別人，甚至是權威才能解決問題。
其實，我們從另一角度看，就會發現孩子被欺負的遭遇，是一個很好的學習機會。它可以培養孩子的解決問題，保護自己及與人相處等能力。家長不妨按孩子的心智成熟程度，與他們共同討論應如何面對這種處境。
我們要耐心地聆聽他們的感受及想法，並鼓勵他們從不同角度思考解決方案。假若，他們提了些不恰當的做法如報復或攻擊性行動，家長需多花心思以提問的方式，啟發他們思考，儘量引導孩子思考及想像各種方案帶來的後果，並鼓勵他們反思能否承擔後果問題。最後，要讓孩子實踐他們認為最好的方案及進行事後檢討。
4、是否當孩子專心做某項活動時(如讀**等)。催促他做功課?
這似乎是很自然的事，但卻帶來不少負面影響。首先．孩子會因此而失去一次專心投入的機會．從而令他們無論在學習、遊戲或工作上都缺乏投入感與專注力。同時，由於他們認為因功課而令他們無法繼續該項活動，他們會對功課產生一種厭惡感。
另一方面，他們也會因此而產生一些負面情緒，如煩躁、牴觸情緒或壓抑不滿等。他們更會誤解父母，認為他們不疼愛或不瞭解自己。
若要避免發生這種兩難處境，家長可以經常鍛鍊孩子的自律能力。透過不同的形式，讓孩子充分明白他們的權責及反思能否承擔種種後果。在進行該項活動前，鼓勵他們先完成功課、自行制定完成該項活動的時間，及因未能達到制定的目標而承擔的後果等。
另一方面，我們更應重視「從遊戲中學習」及孩子的成就感的意義。不要忘記讓孩子體驗關愛和成功。
從以上的事例，是否反映我們因為過分疼愛與保護子女，因而令他們失去了不少學習機會。更令他們患上「學習依賴症」，使孩子的內在學習動力與潛能得不到充分的發揮。
13樓：福德文瀧己
慢慢來吧，你要讓孩子喜歡上學校，而不是一直逼著他學習，這樣反而適得其反。還有家長要跟老師多多聯絡，瞭解孩子在學校的表現，適當的給於孩子表揚，也把家裡的一些情況反映給老師。這樣家校聯絡能夠讀孩子有很大的幫助。
14樓：恭天藍管闌
請家教，找學習方法，
保健品，都只是一種輔助的方法，不能解決大腦的綜合能力，例如：就象我們的胃，如果胃不能消化吸收，就是請再好的廚師，做再好的飯菜也不能提高我們的食慾。記憶性的儀器只是起到記憶的功能，不能綜合運用，仍然沒有脫離我們極為反對的死記硬背的學習方式。
學習五大能力的體現：記憶力、創造力、想象力、注意力、理解力。單一的注重記憶力不能解決根本問題，很多學生非常聰明，甚至是過目不忘，但是學習成績仍然不好，這是為什麼？
雖然把看到的東西都能記住，但是不能完全的理解，不能發揮自己大腦的優勢去創造去想象，上課注意力不集中，這都是學習不好的根本問題，因此證明單一的記憶力是無法解決問題的。
優腦儀的優勢在於，調整腦最佳狀態，在不同的時間使用不同的頻率，通過這些頻率來調整所需要的腦部狀態，全面的調整五大學習能力，讓學生體會到學習的樂趣、感受到學習的成就感，從而達到最終的效果。
優腦儀10大功效：1
緩解大腦疲勞
2提升情緒狀態
3集中注意力
4提高睡眠質量
5釋放考前壓力
6提高記憶效率
7消除壓力和煩惱
8激發無限想像力和創造力
9恢復旺盛精力
10學習間隙放鬆
還可以去看看劉墉的書，很多都是可以借鑑的方法。
希望能幫到你，o(∩_∩)o
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養成良好的學習bai方法是獲得優異du的學業成 績前提條件，正zhi確地利用dao學習機等鋪學回 工具，輕鬆地獲得優異的答 一般情況是興趣不在學習上 要讓他自己願意學 學的開心 不然怎麼都沒用 做題，其實考bai試的題 du目都是換湯不換藥的，zhi所以題型做dao 熟悉了，考試的題目就都版會了，權...
孩子英語成績不好一直都不理想，馬上就要初二了不知道該怎麼給他弄
是啊，多看點美劇和電影，都可以培養起孩子學習英語的興趣，讓他知道，學好一門語言，該是多麼有用。如果有條件可以讓他交一些外國的朋友，讓他能親身體會學好英語可以讓他體驗很多不同的經歷，可以有更廣闊的視野，有更多的機會。總之要讓孩子樹立興趣，讓他能親身體驗，嚐到學習英語的甜頭。加油吧。祝您孩子成功。英語呢...