1樓：andrea夏花
寫得不錯呀，就是有幾個字寫錯了。瀑，生，疑，改了就完美了
2樓：靳啟彪
寫的不錯！寫之前，建議看看字帖上怎麼寫的！相信自己！
3樓：北京烤拉
我只想說瀑布的瀑下面是不是寫錯了。。還有生紫煙。。疑是。。
4樓：長安三思
字端正一些，間隔再遠一點
各位哥哥姐姐，有知道的可以告訴我這首詩的名字嘛，好著急？
5樓：八戒產權
劉紅陵好（藏頭詩）
劉家帥男顯陽剛，
紅心愛國壯志強。
陵谷滄桑守初心，
好人誠信展飛揚。
我現在經濟條件好了,姐姐們說我回去不夠大方禮不夠多,這怎麼解釋
6樓：mister森少
兄弟你會炒菜嗎，會炒菜的話就做一桌菜買點禮物，讓你姐姐們回來或者到家來做客，在把家裡規整下，吃飯前，把禮物一個送給他們，然後說你們從下到大照顧愛護我，做弟弟的不懂禮節，這是我送你們的禮物，希望姐姐們能喜歡我
7樓：匿名使用者
禮輕情義重，真心對自己好的不在乎這些，如果在乎這些的，不是真正對自己好的，你自己拿主意吧。。。
8樓：菇古感覺
別在意 ，禮輕情意重
我要參加硬筆書法比賽，但不知道寫些什麼東西好
9樓：匿名使用者
我覺得寫古詩詞比較好......以我以前的經驗 寫古詩詞重複的字少 而現代文會出現"了""的"等等的字....如果沒有練到一定程度 (可以將一樣的字寫成不一樣的字型) 這些字寫的遍數多了 評委就會拿幾個相同的字做比較 缺點是顯而易見的 這樣效果不是很好.
古詩詞中幾乎沒有重複的字 這樣既可以根據自己的實際情況選擇好的詩詞以彌補自己寫字中的缺點 又有詩意 有什麼不好呢?.....可以根據自己的情況選定詩詞 儘量避開自己寫起來沒有把握寫好的字.找寫的美 有氣勢或清新的詩詞 多練幾遍 說不定會有不錯的效果....
10樓：眼瞎
我覺得應該寫你自己最想寫的東西,
不一定非要趕什麼流行.
其實,也可以寫寫你自己寫的東西啊
那樣寫起來會更加舒服,說不定可以寫的更好呢!
最後,加油@!
11樓：匿名使用者
最近流行寫關於奧運的，你考慮考慮
12樓：匿名使用者
書法主要是看寫的怎麼樣
不是看寫的什麼。。
最近我的學校要開一個書法比賽，老師叫我去參加，我寫字一般的，怎麼在短時間內練字練最快
13樓：112你與我
每天堅持練習一定數目的字看看，
寫字好沒有別的捷徑可走，
只有多寫多練多看多學多總結
我和書法的作文
14樓：雨中漫步
書法讓我陶醉/我和書法
「上輕提，不微重按，筆鋒迴轉，筆走中鋒，似錘過沙痕，刀刻薄紙……」這看似武俠**中所謂「武林祕笈」的句詞，其實是學書法運筆的要點。看著那張書法三等獎的獎狀，我不禁回想起以前學書法的事。
有一次我去看書法展覽，看著那一幅幅變化多端、令人品味無窮的書法作品，真是讓人羨慕不已！要是我也能寫得一手好字，那該多好啊！徵得媽媽的同意，我開始了提筆追夢的旅途……
我興致勃勃地來到老師的工作室。一踏進門，一股濃郁的墨香味撲鼻而來，工作室內一幅幅的字畫，更增添了一股古色古香的書卷氣。我走了進去，老師寫字的身影吸引了我的目光。
只見老師穩如泰山般站在桌前，拿起修長的毛筆，蘸滿墨汁寫了起來。老師的手快速抖動，手腕靈活至極，用力巧妙，筆走龍蛇，似清風般靈動飄逸；筆尖點點，極盡變化，如練醉拳，時快時慢，龍飛鳳舞，一剎那間，一行剛勁有力的行書已躍然於紙上。站在一旁**的我，看得入了神，竟忘了跟老師打招呼。
老師微微一笑，說：「看得出來你很喜歡毛筆字，來這裡學是要吃苦頭的，想學什麼字型？楷？
行？草？還是棣書？
」我正陶醉在老師寫字的動作裡，搞不清老師在說些什麼，牛頭不對馬嘴胡亂點了點頭，惹得在場的學哥學姐哈哈大笑起來。
可是，到了我「自由發揮」時，才真正嚐到苦頭。本以為隨意來兩筆就行了，可手就是不聽使喚，寫出來的字歪歪斜斜。我不氣餒，不厭其煩地在一張張紙上寫下無數個：
「一」字……那時正值酷暑，工作室像個大悶爐，豆大的汗水在我臉上滑下來，後背早已溼透，別人去休息了，我還咬緊牙關繼續練習……不知不覺中，兩個小時過去了，日落西山，我也終於過了練筆畫這一關。老師對我大為讚賞，我高興得一蹦三尺高，連走路都哼著小曲！
從此以後，我不停地默想筆的運法，一有時間便拿出筆墨紙硯，寫上兩張，一個星期下來，我的書法進步很快，經常受到老師的讚賞，我學得也更勤了。
功夫不負有心人，這張書法獎狀，便是最好的見證。我也對書法更為著迷了。書法不僅在不經意間陶冶了我的情操，更練就了我的毅力！
15樓：曼哈頓
學書法的苦與樂
從小，我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業，有不少字畫，我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學寫字」。
小時侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上塗鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道：「 你要是寫的好，我就裱起來。
」「 好。」我說。
於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯，媽媽帶我到學校書法班報名，老師讓我試著寫一下，我像拿蠟筆似地拿起毛筆，衣服沒一會兒就弄髒了，還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯，老師正式教我寫毛筆字，可我寫的字歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。
再看看我身旁的大姐姐，她寫的字，就像是再紙上歡快跳舞的小精靈，秀麗端莊。我像洩了氣的皮球，緩緩放下毛筆，不想再寫了，可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時，我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。
有時我手寫酸時，那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷，也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木，但看到那端正的字時，我就無比自豪和驕傲。
讓我記憶猶新的，是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手裡卻變成了千斤重的磐石，怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。
依然一筆一畫地寫著，起筆、頓筆、行筆 、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。漸漸地，歪歪扭扭的字變成了端端正正的字，漸漸的，端端正正正的字變成了秀麗端莊的字，漸漸地，秀麗端莊的字變成了歡快跳舞的精靈在紙上嬉戲。
真是工夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理，只要有夢想，有目標，並朝這個目標去奮鬥，成功，就在前方。
16樓：賴偉康
3歲的時候，媽媽就教我寫自己的名字，我天天寫，週週寫，寫到第三個月的時候，媽媽就高興地告訴我：「菲菲，你這麼小能寫出這麼好看的字，真是了不起！」聽了媽媽的話，我的臉上都笑開了花。
時光飛逝，一轉眼三四年過去了。我已經上小學一年級了。媽媽問我：
「你願不願意去學書法？」我毫不猶豫地做出了回答：「願意，我一百個願意！
」媽媽接著問我：「那你有沒有耐心學下去，可千萬不能半途而廢！」「既然你們讓我去學，我也喜歡學，那我一定會耐心地學下去，絕不當逃兵。
」媽媽就領我去了一個「顏真卿書畫班」。老師讓我拿出鉛筆，在田字格里寫數字，慢慢地就寫筆畫更多的字，比如說：班、級、奶、媽……寫了一段時間的鋼筆字後，就開始寫毛筆字。
老師先讓我們拿出毛筆，教我們怎麼拿筆，老師到下面給我們改正不對的拿筆姿勢。讓我們保持一個姿勢不動。時間不長，我的手累得發抖，腰累得發麻，腿累得發軟，臉上滲出了豆粒大小的汗珠。
我一動不動地堅持著。我發現周圍的同學都一個個放棄了。老師才喊停。
把我當成了同學們的榜樣。老師又一筆一劃地教我們。教我們怎樣頓筆、起筆、運筆、回鋒、收筆。
經歷了一次次的流汗，一次次的流淚，一次次的失敗，才看到了一次次的成功。我參加了學校和縣裡的多項比賽，還獲得了許多獎狀、證書和獎盃 。
「不經一番徹骨寒,那來梅花撲鼻香」。寫一個字是這樣。做一個好學生更是這樣。
17樓：匿名使用者
書法是中國上下五千年來的優秀文化傳統，早在2023年-2023年左右的「仰韶文化時期」，就已經有了文字。當時的文字已經可以明顯清楚地表現其中的含義了。其實，早在2023年前，在黃河一帶的陶器上，有較多的符號，這是先民們的交際功能、記事功能與圖案裝飾的混沌結合，是漢字的雛形，也就是最早的文字。
書法是門博大精深的奇特藝術，它充滿了各種形象的美，各種風格的美，以及人們從世間萬物中提煉出來的美等等。它的內涵很豐富，讓人捉摸不透，至今還有許多問題在等待著我們。它既看形，又重意，說白了就是要有精、氣、神，要感悟所寫的情境，融入其中，有神韻、有美感的字，才是優秀的書法。
作為一名在以書法藝術為特色的學校就讀的學生，我特別覺得學習書法有很多益處，它可以培養孩子的藝術修養，陶冶高尚的情操，提高文化素質；可以逐步養成細緻耐心、自覺認真的良好習慣，同時還有益於意志的鍛鍊；可以學到文字、文學、歷史等各種知識；可以受到民族精神、傳統美德的潛移默化的薰陶；可以......所以，作為中國人，作為全國僅有的14所「全國書法藝術教育實驗學校」之一的學子，我們有責任繼承書法這一傳統，我們有責任將它向全世界傳播，讓大家都瞭解這門優秀的藝術。
我的夢想500字作文答案
18樓：匿名使用者
我的夢想
「夢想」這兩個字在人們
19樓：藍色蝴蝶結夢
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、遊覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。 在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室裡，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺「譁」的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：「老師好！」我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切。
我又興奮又激動，心裡暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：「同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？
」我的話剛說完，同學們異口同聲地說：「好！」一股暖流湧上我的心頭，山村小孩子是多麼可愛啊！
我笑了，笑得是那麼甜。 接著，我教孩子們學習：「我愛天安門，我愛偉大的祖國。
」我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。
孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛溼潤了，在心底輕輕地喚著：「祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，我這個「母雞」，兩手護著「小雞」，多麼有趣呀！ 我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：「老師，快開門呀！
」「老師，快開門呀！」 這聲音是多麼熟悉呀，多麼興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！ 但願我的美夢能成為現實吧！
要參加學校的硬筆書法寫字比賽，看圖，豎著寫，求格式，回覆要快
書法不要求什麼格式，橫豎可以寫。但是，如果在沒有打格紙上寫的話 那就會受章法約束。你這是打過120個格的紙，在比賽時只要選一首不超過120個字的詩或文章就是，標點符號不用打，以豎式從右到左寫便是。硬筆書法比賽格式 您好！一 橫豎格式要看您的內容，如果是古詩文一類要豎著寫才有相應的韻味，如果是現代化作...
我要參加初中書法比賽應該寫什麼內容好我
一首沒有太多難字的詩，七言絕句最好，還有，一定要用繁體字，例如，約客等 我要參加初中書法比賽 應該寫什麼內容好 我寫的是楷 三國演義，開篇詞，第一句，滾滾長江東逝水。浪花淘盡英雄。我要參加書法比賽,內容寫什麼好?你最擅長寫什麼？楷書還 是行書，草書 我的意見是拿你最得意的一幅作品參賽 如果是行書，可...
我要參加學校的歌唱比賽。可是曲目必須是要自己把歌詞改編了的。就是曲是原來的，詞必須是自己的
不是的，是兩個詞語合成的 我要參加學校的歌唱比賽，誰能教我那個只有 沒有歌手唱歌詞的 叫什麼名字，我查不到 諾言承守 就叫純 或者配樂。 傅倩倩 你要是不嫌麻煩，那個qq炫舞裡就有個演唱會，那裡就是你說的那個樣子，也可以給你評分，只有 你就跟著那個唱，我覺得蠻好的，可以進別人開的房間唱，也可以自己開...