1樓：自然
霧霾範圍從地面到高空距離是多少？
最佳答案；
最低的也需要在12層以上，一般在8-12層的高度是霧霾最集中的高度。
怎樣學習理工學科？
2樓：谷頌鍾離谷菱
上課認真聽
下課多做一些比較精的題目
不要求量
確保自己理解了每節課的內容
掌握一定的解題技巧
要有解題的一般思路
一般是靠聯絡練出來的
3樓：淳于含巧愚卿
一句話，「興趣最重要」，只要有興趣，其次是多做練習！不要放棄
！就一定會成功！
理工學科
4樓：遼金泉
此題中聲音在空氣中和在鋼鐵中的傳播速度是已知的。分別是;
空氣中 vk=340m/s ， 鋼鐵中 vg=5200m/s，
設 鐵軌的長度為 l
則 敲擊聲沿空氣 傳到耳中，需要的時間 = 路程/速度 即 t1=l/vk = l/340
而 敲擊聲沿鋼鐵 傳到耳中 需要的時間 t2=l/vg=l/5200
依題 已知 t1-t2=2 (秒）
即 l/340-l/5200=2
解方程 通分
5200l/(340x5200)- 340l/(340x5200)=2
260l/(340x260)-17l/(340x260)=2
(260l-17l)/(340x260)=2
243l=2x340x260
l=727.6m
5樓：七公子_小白
兩次聲音分別是固體鐵軌傳過來的和空氣傳過來的，間隔時間就是這距離分別除以傳播速度相減得到，兩個聲音傳播速度肯定是已知的，由此便可以求出這段鐵軌長度，如果還不能做，就繼續追問，我幫你做完。
空氣中聲音傳播速度340m/s.鐵軌中5200m/s.
設鐵軌長度為l，則l/340-l/5200=2。解得l=727.57
理工學科問題？
6樓：為正義而奮鬥者
理工學科是一個廣大的領域，包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及其各種運用與組合的科目，它實際上是自然、科學和科技的統稱。
理工學科包括理學和工學兩大部分。其中，理學是是研究自然物質運動基本規律的科學，偏重於「理」，或者說偏重於研究生物運動規律；而工學是指工程學科的總稱，偏重於研究理學各學科在工程領域的應用。
在各學科中，理工學科是注重製造或創造的學科。相對人文學科，理工學科直接承擔著研究發明或生產物質財富以滿足人類需要的任務。從整個社會看，沒有物質的生產創造或增加，就沒有人類賴以生存的基礎，更不可能有生活質量的提高。
可見理工學科的意義，十分重大。
學好理工科，堅決不能以應試思維去學習。著眼點可以放在從事社會生產上，但也要研究如何改進生產流程提高生產效率，而更主要的是要學會研究發現自然科學的發展觀綠，獲得各種創造發明和技術創新能力，以提高社會生產水平，促進人類社會的物質生活進步。
7樓：王乃群
你的意思是問，理工哪一個學科好就業嗎？
水下混凝土三小時抖動會有什麼影響 理工學科 生活常識
8樓：匿名使用者
採用水下混凝土灌注的情況： 適用於灌注圍堰、沉箱基儲沉井基儲地下連續牆、樁基礎等水下或地下工程。沒法排水又必須施工的，有些沉井施工採用不排水施工法，底板混凝土澆築就要採用水下混凝土灌注。
請問各位理工科的學者,會有那種對其他學科的基本知識都不瞭解的情況嗎?
9樓：百度使用者
學生物學的,必然會了解一些化學常識,不然你都不好意思說你是學生物學的。學計算機的,必須要了解一些數學知識,至少二進位制的乃至十六進位制的原理要知道吧?計算機為什麼選擇這樣的制式也要知道吧?
再者說,如果需要計算一些複雜的問題,那麼演算法也是要了解的吧?如果你仔細**那些計算機大師的學歷,你會發現,他們往往是數學和物理學出身的,你可能會說,那不是還有「物理學」的麼,但是你能想像一個不懂數學的物理學家麼?其實不光物理學家需要懂得數學,生物學同樣需要數學啊,做實驗,如果不懂得「統計學」,基本上不可能發表**的,因為沒有「統計學」,實驗結果根本就無法發表,不可能有一本雜誌會發表所有未經處理的實驗結果的。
——————ps一下,昨天沒怎麼注意看題目,回答好像是反了,不過留著屍體示眾吧,馬虎粗心活該這個下場:)現代的科學體系越來越龐雜,人的精力是有限的,很難了解全部的奧祕。我們看到十**世紀的科學家似乎什麼都懂一些,甚至20世紀中葉以前的科學家往往也都很博學,但是現代科學體系中,已經很難做到門門精通了,抱住一棵樹的樹幹容易,要抱住一整棵樹,任誰也做不到的(別拿小樹苗抬槓哈:
))。我以前就說過一個例子,大學裡,隔壁實驗室的同學在搗鼓什麼東西,恐怕都不那麼容易懂了。現代科學會有很多的交叉學科,會要求研究者懂得兩個甚至更多學科的理論,但恐怕也只是「涉獵」,要做到相關的學科都很精通怕是很難做到的。
麻煩採納，謝謝!
一款包含各個學科和生活常識的選擇題的遊戲是什麼
10樓：可以
determinants in the cytopla** is crucial to proper
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