1樓：匿名使用者
大學答辯一般指的是畢業**答辯，也就是指對某項課程設計或者畢業設計的最終檢查。
答辯一般是幾位相關專業的老師根據學生的設計實體和**提出一些問題，同時聽取學生個人闡述，以瞭解學生畢業設計的真實性和對設計的熟悉性；考察學生的應變能力和知識面的寬窄；聽取學生對課題發展前景的認識。
【拓展資料】
1、大學答辯要點
克服緊張、不安、焦躁的情緒，保持自信。
注意自身修養，有禮有節，做到禮貌應對。
若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。儘量爭取教師的提示，巧妙應對。
答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。
不論是自述，還是回答問題，都要強調重點，略述枝節。
2、大學答辯步驟
首先闡述個人的畢業設計簡介。
邊演示邊結合**進行講解。
回答老師的問題。
2樓：xhj北極星以北
大學答辯一般指的是畢業**答辯。
畢業**答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑑定的比較正規的審查**的重要形式。為了搞好畢業**答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業**的作者）三方都要作好充分的準備。在答辯會上，考官要極力找出來在**中所表現的水平是真是假。
而學生不僅要證明自己的論點是對的，而且還要證明老師是錯的。
3樓：一六三我們的
差不多，一群專家圍著你，向你提出有關**的問題，看你在這一領域的看法或認識。和非公開答辯差不多，只是公開答辯更全面一點、參與的人更多一些。也沒什麼不一樣的。
有的學校會將**完成質量較高的評為公開答辯，以展現學校的人才培養質量，提高學校的形象。。當然，對學生自身來講也是一次鍛鍊和展現的機會。
4樓：一年前
畢業**
，泛指專科畢業**、本科畢業**（學士學位畢業**）、碩士研究生畢業**（碩士學位**）、博士研究生畢業**（博士學位**）、博士後畢業**等，即需要在學業完成前寫作並提交的**，是教學或科研活動的重要組成部分之一。
畢業**答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑑定的比較正規的審查**的重要形式。為了搞好畢業**答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業**的作者)三方都要作好充分的準備。
畢業**層級不同，要求也不同，本科生是要求對畢業**有個認識，瞭解做**的流程和方法；碩士生要求掌握做學術**的方法，有一定程度的創新；博士生的要求是主要觀點現實針對性和創新性，要有自己獨到的見解和觀點並指出它的必要性和重要性，指出**的理論意義與實踐意義。
目前我國高校畢業**答辯通過後並且其他方面也達到要求會授予相應的學位；本科（含自考本科）授予學士學位；碩士研究生授予碩士學位；博士研究生授予博士學位，專科不授予學位，博士後也不是學位。
大學生參與**答辯需要達到一定的要求，有一部分人能夠拿到畢業證卻拿不到學位證書。自考生**答辯和全日制學生類似，要求也不高，完成相對容易。自考生在能夠畢業的基礎上，部分課程要達到一定的標準方可參與**答辯。
自考畢業**答辯對畢業取得畢業證書沒有任何影響。
5樓：匿名使用者
**答辯是什麼，答辯流程，看完全明白了
6樓：匿名使用者
就是針對你的畢業**做一些問答，很簡單的
7樓：匿名使用者
大學答辯是指對某項課程設計或者畢業設計的最終檢查
大學裡的答辯是什麼意思？是怎麼進行的
8樓：清中覚的故事
據學術堂瞭解，大學答辯一般是指畢業論
文答辯。在舉行畢業**答辯會之前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業**的作者）三方都要做好充分的準備，在答辯會上，考官會找出**中所表現的水平是真是假，而學生則需要證明自己的論點是正確的。
9樓：枕邊吹風會
大學裡的答辯的含義及進行如下：
1.大學裡的答辯答辯一般指畢業**答辯。畢業**答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑑定的比較正規的審查**的重要形式。
2.畢業**答辯的準備進行：
為了搞好畢業**答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業**的作者）三方都要作好充分的準備。在答辯會上，考官要極力找出來在**中所表現的水平是真是假。而學生不僅要證明自己的論點是對的，而且還要證明老師是錯的。
首先，要寫好畢業**的簡介，主要內容應包括**的題目，指導教師姓名，選擇該題目的動機，**的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
其次，要熟悉自己所寫**的全文，尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容，明確**的基本觀點和主論的基本依據；弄懂弄通**中所使用的主要概念的確切涵義，所運用的基本原理的主要內容；同時還要仔細審查、反覆推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題，就要作好充分準備——補充、修正、解說等。只要認真設防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做到心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。
第三，要了解和掌握與自己所寫**相關聯的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什麼程度?存在著哪些爭議?
有幾種代表性觀點?各有哪些代表性著作和文章?自己傾向哪種觀點及理由；重要引文的出處和版本；論證材料的**渠道等等。
這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的瞭解和掌握。
第四，**還有哪些應該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題，還有哪些在**中未涉及到或涉及到很少，而研究過程中確已接觸到了並有一定的見解，只是由於覺得與**表述的中心關聯不大而沒有寫入等等。
第五，對於優秀**的作者來說，還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑑了他人的研究成果，哪些是自己的創新觀點，這些新觀點、新見解是怎麼形成的等等。
10樓：匿名使用者
是**撰寫人對指導老師或**考評委員會成員關於該**中有關問題的面對面的提問的直介面頭答覆。
大學畢業**答辯流程是怎麼樣的啊
11樓：浮若
1、自我介紹：
自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己。克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
2、答辯人陳述
自述的主要內容包括**標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗資料、結果；答辯人在此課題中的研究模組、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。
3、提問與答辯
答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。
4、總結
答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和**寫作的體會；參加答辯的收穫。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。
除去以上流程外，答辯還需要注意以下幾點：
一、提前準備講稿；
二、若學校要求準備演講***，則需提前準備並演練，若學校不作要求，可不準備；
三、最好穿正裝，以示對老師的尊重。
擴充套件資料
畢業答辯中常見的問題：
1、自己為什麼選擇這個課題？
2、研究這個課題的意義和目的是什麼？
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？
4、全文的各部分之間邏輯關係如何？
5、在研究本課題的過程中，發現了哪些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？
6、**雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在**中論述得不夠透徹？
8、寫作**時立論的主要依據是什麼？
12樓：yoga眠眠
大學**答辯主要流程如下：
1、評分標準：每人總分100，答辯佔30分，**佔50分，表現佔20分。
2、提前到達答辯地點，抽籤抽出答辯順序。號碼靠前者早上答辯，號碼靠後者下午答辯;號碼在中間者，建議留在答辯地點等候，以防錯過點名，從而影響分數。
3、時間為每人約10分鐘。點到名者從教室後面大方地走上講臺，鞠躬、問候答辯官並作自我介紹。前5分鐘為自述部份，包括**概述/簡介、框架/結構、亮點/重點、解決方案/對策及致謝，自述介紹須講感謝語，後5分鐘為答辯官提問時間，一般不超過3個問題。
4、答辯官提問時，會有以下幾種情況出現：第
一、提問方式可能為即興提問，也可能會在學生答辯前給出寫有問題的紙條，讓學生提前準備，在提問部份則不再提出新的問題；第
二、答辯官有可能提出與該學生論題不相關的，但與該學生的專業相關的問題；第
三、答辯官有可能會根據該學生的論題，提出與此相關的常識。
5、答辯結束，須禮貌鞠躬並致謝，方可離開。離開後是否需要修改**或補充記錄內容，則視情況而定。
除去以上流程外，答辯還需要注意以下幾點：
一、提前準備講稿；
二、若學校要求準備演講***，則需提前準備並演練，若學校不作要求，可不準備；
三、最好穿正裝，以示對老師的尊重。
13樓：匿名使用者
1.其實***什麼的都無所謂，除非有特殊要求，你要真想折騰，自己帶投影機都行，只要從進門到開始講解別超過3分鐘，否則評委們就等得不耐煩了。
2.氣氛什麼的可以忽略，你當面前坐著幾棵蘿蔔白菜就行，至於那些說什麼一答辯就緊張的，純粹是自己嚇自己。
3.著裝嘛，不要穿奇裝異服，男同學不要戴耳釘，也別亂染髮，有些老教授們就看不慣那個；女同學嘛，著裝大方得體即可，首飾可以帶，但是不要戴太豔麗的，整體感覺要端莊一些，mini，大耳環，濃妝之類的只能給自己帶來不必要麻煩。
4.流程嘛，其實很簡單：一排桌子前坐著幾個答辯評委，叫到你以後，你先把**交給他們，然後在講臺上把你的圖紙之類的展示出來，然後就發揮你的口才吧，一般對各位教授一頓猛忽悠，他們都會放生你的。
不過切記，圖紙和設計上不要有明顯的失誤，特別是一些常識性的和專業性不強的失誤，比如說，該擦掉的線沒有擦掉，該在左邊的東西你畫都右邊了，這種簡單錯誤，一般容易被看出來，而且教授們往往也不能容忍。
另外注意一點，如果是理工學科的，摺疊圖紙要專業點，會折圖吧。千萬別搞什麼先對摺，再對摺，然後再對摺----說出去丟人啊，教授們一看，連個圖都不會疊？這4年書是怎麼念得？
那還不得好好挑挑你毛病？一副大圖，摺好了就像手風琴或者摺扇一樣，左右左右的摺疊起來，這樣圖紙不僅好，而且收放簡單，更不會搞的自己手忙腳亂的。這些都是給自己加印象分的。
你要知道一點：
對於大部分答辯評委來說，你的課題他此前很可能沒有深入接觸過，所瞭解的僅僅是你的當場介紹以及你交給他的**，換句話說，他只有大概十來分鐘時間來做準備----你可是準備了至少3個月吧
如果你的**不打算去獲獎，對答辯成績只追求到良好即可，不妨對自己的**和成果反覆熟悉，儘量多收集一些相關的知識、擴充套件和實際應用。爭取講解的時候滔滔不絕，思路清晰，語言流暢，一套講下來，很多教授反而問不出來問題了。只能問你些簡單的，大眾化的問題，切記，真不懂得問題，不要不懂裝懂啊，對手都是老狐狸了，不懂裝懂會弄巧成拙的。
他們問你問題的時候，你一定要謙虛謹慎，把他們當大爺一樣供著就對了，最好再做到微笑服務（提前對著鏡子練練吧）
我當時答辯的過程，基本就是忽悠教授們吧。
**是答辯前4天連夜趕出來的，圖紙是抄現成的設計的，計算答案一部分是別人算好的，另外一部分是根據那些資料，自行推測的（反正答辯時沒人會演算你得計算過程，如果你的課題沒有其他人蔘與，那麼你的最終結果合理即可）
記得嘴甜一點，提前向你的指導教授打聽下你那組答辯評委（一般很容易做到，有時候你指導教授會專門給你們講解下答辯技巧，並且介紹下答辯組成員。這要是沒有，那你就去問一下好了），課題主任，那就叫主任；副教授，就叫教授；什麼都不是，那估計是來湊數的評委，不知道該怎麼叫，就尊稱「您」好了，反正在座的那個都比你大，謙虛點也不吃虧。
到了答辯現場時候，我上去先講了30多分鐘，著重介紹了課題的目的，方案，思路，用途，設計理念，設計創新點，結構優缺點，實用度，以及製作成本，推廣前景，對設計者水平的提高，思路的開闊，眼界的擴充套件and so on。總之就是忽悠各位教授們，等我介紹完了，幾個評委實在沒什麼可問的了，隨便問了兩個問題，放過過關：就這麼臨時拼湊的東西，最後得了個良好----這樣子還能良好，我自己都覺得沒天理了
記住：一般每人給半小時左右的時間。你講解的時間越少，留給評委的自由時間越多，對你來說就越危險！
讓他們一直聽你的講解,他們就沒時間思考你設計上的結構和缺陷，最後一般就隨便問你幾個問題，就放你過關，出於安全考慮，你講解的時間最好控制在27-29分鐘，給評委留那麼一點點的時間就行，他們會稍微拖延下答辯時間的，但是也就拖延幾分鐘，沒多餘時間為難你。我見過一些同學，只傻乎乎的講上5分鐘，然後就：請各位老師批評指。
結果評委真的就滿足了他的願望：花了半小時，把整個設計被批得體無完膚，拿回去修改，準備二次答辯----何苦呢，多說幾分鐘生動的講解詞又累不死，何苦拿回來二次答辯啊
聽說曾經還有位師兄，上去先說了快一個**，而且說的生動活潑，內容引人，頗有點說評書的感覺，最後答辯組長看了看他說：好了，裝袋吧（當時，如果通過答辯，那麼評委給你個檔案袋，讓你裝你的**，圖紙什麼的，最後寫上名字即可：裝袋吧，就是說通過了，你可以順利畢業了）。
當然了，這些也只是經驗之談。
要想順利通過答辯，功底還是紮實點的好，作為評委，可以指著你的設計的任何你部分，問你這部分的功能，效果，設計思路等等，再狠點的，還可以問你這麼設計有什麼優缺點，和其它部分的相關性怎麼樣。
總之，要對你準備上交的**做到瞭如指掌（**是誰寫的不重要，重要的是讀透讀熟，就好像是你自己設計的一樣），這麼一來，以不變應萬變，區區答辯又能如何？
呵呵，說了這麼多亂七八糟的，希望對你能有點幫助，如果還有不明白的地方就再來問好了。
大學裡都是這樣嗎，大學裡都在幹什麼？
你好！你這個觀點我不同意！大學裡有很多很好的女孩子，同樣也有很多沒有談過戀愛的人，主要是因為沒有合適的人！所以不用這樣想！是啊，大學都是去耍流氓的 不一定啊，也有許多好女孩啊 大學裡都在幹什麼？大學分積極和消極兩種！積極的大學生 泡泡圖書管，參加社會志願者活動，鍛鍊自己的能力 消極的大學生 隨意談戀...
大學裡的文學社是幹什麼的，一般大學文學社都舉辦一些什麼活動？求詳細全面
是熱愛文學的人組成的社團組織，大學時我也參加過 一般搞個集會互相認識 互相交流，或者組織朗誦會 演講會，或者請個學者講課，又或者推薦好的作品，社團有自己的領導者，一般都會出版寫詩集 文集什麼的，吸收社團內部創作的作品等 如果是在重點大學的文學社,那你肯定有必要參加一下了,如果是在一般普通大學裡,其實...
「耬」是幹什麼的，「耬」是幹什麼的？？？？
農民種地用的，下種子的 古代的播種用的農具,由牲畜牽引,後面有人扶著,可以同時完成開溝和下種兩項工作.一次種一壟或多壟,傳統的最多達5壟。其農作工具為現在播種機的前身。耬 也叫耬犁。據東漢崔寔 政論 記載，耬犁是西漢武帝時搜粟都尉趙過所發明，其使用方法和功效是 三犁共一牛，一人將之，下種挽耬，皆取備...