1樓：因為不懂才註冊
為什麼說認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍意義更加重大？109 答：
第一，只有經過這次飛躍，才能把理論用於指導實踐，實現對客觀世界的改造。
第二，只有經過這次飛躍，使理性認識再回到實踐中去，才能使之得到檢驗，得到豐富和發展。
為什麼說認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍意義更加重大
2樓：咖哩味番薯
1.從感性認識到理性認識是認識過程的第一次飛躍，從理性認識到實踐是認識過程的第二次飛躍。2.
認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義。這是因為：（1)只有經過第二次飛躍，才能把理論用於指導實踐，實現對客觀世界的改造。
（2）只有經過第二次飛躍，是理性認識再回到實踐中去，才能使之得到檢驗，豐富和發展。
怎樣理解認識過程中的第二次飛躍，即理性認識回到實踐的重要性
3樓：匿名使用者
一個完整的認識過程包括實踐到認識和認識回到實踐兩次飛躍，其中，認識回到實踐的飛躍具有更重要的意義。這是因為：
(1)理性認識只有回到實踐中去，才能實現認識的目的。認識世界的目的在於改造世界，單靠理論本身是達不到目的的。正確的理論能夠揭示事物發展的規律，預見事物發展的趨勢，為實踐指明方向和道路，提高人們改造世界的自覺性，避免盲目性。
所以，理性認識只有回到實踐中去，指導人們的社會實踐，把理論轉化為群眾的行動，理論才能轉變為改造世界的強大 的物質力量。
(2)理性認識只有回到實踐中去，才能獲得檢驗和發展。人們在實踐中得到的理性認識是否正確，是否是真理，或者具有多少真理性，理性認識本身是無法解決的。只有把理論應用於實踐，看它是否達到預期的目的，才能檢驗認識是否正確。
只有經過實踐檢驗，正確的認識才能得到證實，錯誤的認識才能得到糾正，不完全的認識才能得到補充。即使正確的認識，也只有回到實踐中去，不斷吸取新的經驗，才能得到發展。
認識過程的第二次飛躍是什麼.從實踐到認識還是從認識到實踐
4樓：白粥
認識是從感性認識到理性認識 第一次飛躍 從認識到實踐是第二次飛躍因為馬克思主
版義區別於其他理論的權重要特點是強調了實踐 實踐的意義重大 因為和物質的第一性聯絡在一起 所以第二次飛躍重要些 其實第一次飛躍也很重要 但終究紙上談兵是不現實的 付諸實踐才是最好的.
第二次飛躍：用理性認識指導實踐.
一次完全的認識為什麼要精力第二次飛躍
5樓：熱負荷呂頌
這樣說吧：比如我現在看到一個關於果蔬機的圖紙，這是通過感官來判定這個東西的形態，然後分析它的工藝，製作的可行性。這是深層次的分析是理性認識。
這是第一次飛躍，從感性認識到理性認識 然後，經過反覆研究分析，設計並製造出來。這就是從...
為什麼說認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍意義更加重大?
6樓：沐雨蕭蕭
答：認識的這次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義。這是因為：
（1）只有經過這次飛躍，才能把理論用於指導實踐，實現對客觀世界的改造。
（2）只有經過這一次飛躍，使理性認識再回到實踐中去，才能使之得到檢驗，得到豐富和發展。
簡述認識過程中的實現第二次飛躍的條件和步驟。
7樓：明哥歸來
從理性認識到實踐是認識過程的第二次飛躍,這是一次更重要的飛躍,這是因為：
(1)認識世界的目的是為了改造世界,只有通過在理論指導下的實踐,才能實現改造世界的目的.
(2)理性認識只有回到實踐中去,才能得到檢驗、豐富和發展.
(3) 認識過程的兩次飛躍是相互區別的,第一次飛躍主要是認識世界,第二次飛躍主要是改造世界.同時它們又是相互聯絡、相互滲透的.第一次飛躍是第二次飛躍的準備,第二次飛躍是第一次飛躍的歸宿.
要正確實現第二次飛躍,除了理性認識儘可能正確外,必須具備如下條件：
第一,要從實際出發,堅持理論和實踐相結合的原則,做到具體問題具體分析.
認識過程的第二次飛躍是什麼.從實踐到認識還是從認識到實踐
8樓：是你找到了我
認識過程的第二次飛躍是從理性認識到實踐，不是從實踐到認識。
認識過程的兩次飛躍是相互區別的，第一次飛躍主要是認識世界，第二次飛躍主要是改造世界。同時又是相互聯絡、相互滲透的，第一次飛躍是第二次飛躍的準備，第二次飛躍是第一次飛躍的歸宿。
在認識和實踐的關係上，認識來自實踐，又轉過來指導實踐，為實踐服務。表現在認識過程中，人對世界的認識不是一次完成的，而是一個多次反覆、無限深化的過程。人的認識是一個不斷深化的能動的辯證發展過程。
擴充套件資料：
認識具有的特點：
1、認識具有反覆性
從認識的主體來看，人們對客觀事物的認識總要受到主觀條件的限制。從認識的客體來看，客觀事物是複雜的、變化著的，其本質的暴露和展現也有一個過程。這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反覆才能完成。
2、認識具有無限性
認識的物件是無限的變化著的物質世界，作為認識主體的人類是世代延續的，作為認識基礎的社會實踐是不斷髮展的。因此，人類認識是無限發展的，追求真理是一個永無止境的過程（終極真理是不存在的）。
3、認識具有前進性和上升性
認識運動的反覆性和無限性表明，對真理的追求是一種波浪式的前進或螺旋式上升的過程。
人民網-2023年碩士研究生入學考試政治真題和答案
9樓：匿名使用者
從理性認識到實踐是認識過程的第二次飛躍,這是一次更重要的飛躍,這是因為：
(1)認識世界的目的是為了改造世界,只有通過在理論指導下的實踐,才能實現改造世界的目的.
(2)理性認識只有回到實踐中去,才能得到檢驗、豐富和發展.
(3) 認識過程的兩次飛躍是相互區別的,第一次飛躍主要是認識世界,第二次飛躍主要是改造世界.同時它們又是相互聯絡、相互滲透的.第一次飛躍是第二次飛躍的準備,第二次飛躍是第一次飛躍的歸宿.
要正確實現第二次飛躍,除了理性認識儘可能正確外,必須具備如下條件：
第一,要從實際出發,堅持理論和實踐相結合的原則,做到具體問題具體分析.
第二,要把理性認識與人的需要結合起來,確定行動的目的和計劃.在將理論轉化為大規模的實踐以前,還要作適當的實驗、試點,避免大規模實踐的失敗.
第三,除了理論要儘可能正確外,還要讓理論為群眾所掌握,化為群眾的自覺行動.
怎樣理解認識過程的第二次飛躍是意義更為重大的飛躍
10樓：學點總對
認識是從感性認識到理性認識 第一次飛躍 從認識到實踐是第二次飛躍
因為馬克思主義區別於其他理論的重要特點是強調了實踐 實踐的意義重大 因為和物質的第一性聯絡在一起 所以第二次飛躍重要些 其實第一次飛躍也很重要 但終究紙上談兵是不現實的 付諸實踐才是最好的
認識過程的兩次飛躍是什麼,認識過程的第二次飛躍是什麼從實踐到認識還是從認識到實踐
認識的一個過程包括兩次飛躍，由實踐到認識 感性認識 理性認識 把認識上升到理性認識，又由認識到實踐 即理性認識回到實踐中去 所以從感性認識上升到理性認識，是認識過程的第一次飛躍 然後，從理性認識到實踐，即用理性認識去指導實踐，並接受實踐的檢驗，是認識過程的第二次飛躍。認識辨證過程的第二次飛躍比第一次...
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