1樓：匿名使用者
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我變成一滴水，哪怕是一滴止渴的水，至少能讓人類不再幹渴。假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤大地的水，至少能讓大地不再幹涸。假如我變成一滴水，哪怕是一滴滋潤樹木的水，至少能讓大地增加一片綠色
假如我是一滴水，我要走進平凡百姓家。我要讓小朋友們用我來洗那髒西西的小手、讓老奶奶和每一家的媽媽、爸爸和小主人用我來做家務，像做飯、洗菜……
假如我是一滴水，我要去沙漠。我要讓沙漠裡的小動物、植物喝多點水。讓那可愛的駱駝更有力氣，剛好地為人們工作。讓那植物的顏色綠得更耀眼。
假如我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼籲「請節約每一滴水」！
小學四年級作文《假如我是…》350字
2樓：匿名使用者
每當我抬起頭，仰望那蔚藍的天空，我都
會從心底發出感嘆：要是我長大能像楊利偉叔
小學四年級作文350字：我該怎麼辦
3樓：馬鳴風蕭蕭
我該怎麼辦作文350字
星期天，爸爸媽媽上班去了，只有我一個人和小狗沫沫在家，媽媽臨走時對我說，如果有陌生人叫門，千萬不要開，要學會保護自己，
我該怎麼辦作文350字。 爸爸媽媽走後，我開始做作業，今天的作業不多，一會兒就做完了。我逗沫沫玩了一會，忽然，響起了敲門聲，一位叔叔說是爸爸的朋友，要找爸爸，我想起了媽媽說過的話，不能開門，但是我該怎樣回答他呢？
我想了一會，就對門外的叔叔說：「我爸爸不在家，我也不知道他的手機號，如果你找他有事，請你把手機號碼告訴我，我把它記下來，爸爸回來我再告訴他。」門外的叔叔把手機號告訴我後走了。
中午，爸爸媽媽回到家，聽說我又尊重大人，又保護了自己，高興地誇獎我說：「咱們的揚揚長大了。」（指導
4樓：踏二天
時光流逝，轉眼間，到了小學最後一個學期。這是一個關鍵的學期，它將迎來小升初。這是一個難忘的學期，同學們在這時分別。因此，我有這樣的打算。
好好學習，考入理想初中。我要保持著良好的學習習慣，上課認真聽講，下課仔細複習。並且要提高自己的**能力，遇到難題，我可千萬不能退縮要把難題儘可能地解答出來，大不了死點兒腦細胞，要不，我不多動腦，只聽老師講的，不是變成木頭腦袋啦！
最主要的，是得增加課外知識，所以我要每天拿出半小時左右的時間閱讀書籍，尤其是《知識大全》。這樣，可以充實自己，見多識廣。在這個緊張、關鍵的學期裡，這三個打算，我會說到做到，一步一個腳印，朝著自己目標的中學進軍！
珍惜時間，與同學們和睦相處。我要珍惜時間，只有幾個月就要考初中了，時間很緊迫，不能再像平時一樣懶散了。同時，這也意味著相處了將近六年的同學們、老師們要分別了，要離開母校了。
至今，我還記得，曾經牙牙學語的我，踏進校門的那一刻。最後一個學期，與老師、同學們好好相處，讓這成為最美好的回憶。
下學期，我有這樣的打算，我還要告誡自己：再大的困難，也有解決的那一刻，再長的路也有走完的那一刻，我要堅持，永不放棄。
寫一篇小學四年級的作文《我愛家鄉》。
小學四年級400字作文（4篇400字作文）
5樓：匿名使用者
我家有隻小貓咪，樣子可可愛了！它雪白的皮毛，圓圓的身子，就像圓溜溜的小雪球。我媽媽買回家裡時，它不熟悉壞境，整天「喵喵」地叫，真可憐！
不過，現在它熟悉了，就不叫了，還和我逗趣哩！ 有一次，我吃零食，剛吃了一口，它便跑來，「喵喵……」叫個不停，好像在說：「給我點吃的吧。
」最後，它可能知道來硬的不行，就爬到我身上，爪子趴到我胳膊上，發出討好的呼嚕聲，不像之前那麼調皮了。我摸它，他眯著眼，好像在說：「你看我多乖呀！
就給我點吃的吧。」之後，我給了他一點，吃完後，他就扭扭屁股走人了，把我這個主人忘在了腦後。
6樓：匿名使用者
漂流是一個什麼樣的概念呢？這個問題一直纏繞著我。今天，媽媽告訴我，我們要去嵊州漂流。
我一聽高興得不得了，可算了了我的一樁心願。經過2小時的時間，我們終於到達了我們本次的目的地：嵊州。
這裡群山環繞，茂林修竹，溪水潺潺，真是個風景美如畫的好地方。汽車送我們到一條大溪流的最上方，這裡已經有很多等待嘗試漂流的人群。過了一會兒輪到我們去玩了，我的心情更加激動了。
我們爭先恐後地上皮艇，怕慢了一步就趕不上了。我和媽媽選了一輛黃色的皮艇，然後就開始了我們的漂流體驗。 小 荷 作文網 水流很急，一開始，就到一個滑坡的地方，落差很大。
媽媽叫我把手抓緊，皮艇順著水流豎直地掉了下去，緊接著一個大大的浪頭劈頭蓋腦地打過來，一下就把皮艇灌滿了水，我們身上也就無一是乾的了，我嚇得尖叫起來。在後面的幾個滑坡裡，我把手放在皮划艇裡面，緊緊的抓住兩邊的帶子，順流而下，有驚無險。
終於到了一大片平靜的水面了，我還是緊緊的抓住皮艇帶子。媽媽和我說：「子嘯，可以放開了。
」媽媽剛說完。「嗖「一股水流，飛上我額頭開了花，然後傳來一陣笑聲。原來是姐姐在搗鬼，我拿起水槍，灌滿水，朝姐姐那用力地射去，我以為射到了，高興地手舞足蹈，沒想到，姐姐卻大笑起來，原來沒射到。
「讓你笑」，我連忙灌滿水再來一次，這次我射到了，然後我就照著這個樣子，一股接著一股射姐姐她們，他們也一副決不善罷甘休的氣勢，也一股接著一股射向我們，我們兩隊又笑又打。這時，阿姨她們也趕了過來，幫助姐姐對付我們。我寡不敵眾，被他們的水力攻擊下都睜不開眼了。
好漢不吃眼前虧，三十六計，走為上。我明的打不過她們，那……哦對，我可以暗的打她們呀，心動不如行動，我又把水槍灌滿了水，讓媽媽把皮艇劃到樹叢旁，等他們過來，出奇不意射向她們，果然不出我所料，她們都被我打中了。在這裡，不管是認識的，還是不認識的，都可以打，還打得很激烈呢！
歡樂的笑聲也此起彼伏。
過了一個彎，又過一個灘，越到下游，水流就越緩了。打水仗消耗了我很多的體力，這時正好躺在皮艇上休息一會。仰天看，藍藍的天空，被幾顆白白的「棉花糖」映襯著，兩岸青山緩緩後移。
轉過頭來看水面，溪水清澈見底，時不時有小魚出來透透空氣；你瞧：溪邊的小雛菊、無名花、蘆葦等正在迎接我們呢！
在習習微風的護送下我們來到了終點站，漂流也到此結束。上岸的人群都如水中撈起來一樣，但每個人的臉上都洋溢著無比開心的笑容。「漂流」原來你就是開心、刺激的代名詞呀！
小學四年級作文：我的學校 350字 5
7樓：匿名使用者
我的學校
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裡學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。
看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭**好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方······
「京中有善**者，會賓客大宴，於······」課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園裡也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
西陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不為人知而充滿神祕的那一面。餘輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起
8樓：愛啦啦小兔子
奧我知道
我有一本四年級作文忘帶了 題目
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶湧，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
校園的雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
我更愛我的校園
9樓：萬民
有一位名人說過，「讀了一本書，就像對生活開啟了一扇窗戶」。
大約是四年級的時候，我買了一本工具書，看完這本書後，我覺得這本書給予了我許多知識。這本書分為四個「庫」，有字詞「庫」、有語「庫」、文「庫」、資料「庫」這四大「庫」。因為有是大「庫」，所以，書名叫——《四庫全書》。
翻到字詞「庫」會有關於語音方面的知識。比如說漢語拼音方案，字母的大寫、母音······這裡面還有反義詞，同義詞的知識。往後面翻就是於「庫」裡頭有成語故事，比如取長補短，呆如木雞、三令五申······語「庫」裡還有常用諺語，歇後語······歇後語大約有400條。
文「庫」主要有一些童話故事，寓言、神話故事、民間故事、現代作文······最後的是資料「庫」裡面的知識可多著了！有新課標作文，作品簡介、文學形象、作家簡介。最後的是附錄。
裡面的知識雖然不多，但是，還是有知識。附錄裡面還有小學生實用**······
有一次，我在一本課外書上看到了一個故事。我非常喜歡，可只有一半，後面的故事情節就沒有了。於是，我就上網查詢，可有沒有**，又不知道這個故事叫做什麼名字。
後來，我想翻翻《四庫全書》看看有沒有這個故事。當我決定關上這本書時，我不經意地翻到了附錄，看見有小學生實用**，我就挑選了一個「小學生世界」**，開啟了這個**後發現那個故事只有一半。可是，我還在「小學生世界」這個**中看到了更好的文章。
這本工具書真的很實用。通過我對這本書的簡介你一定心動了。「心動不如行動」。不妨大家也來看看這本對你有力的工具書吧
小學四年級作文豬堅強，小學四年級語文作文
凡事預則立，不預則廢。進行一對一小學作文教學，也要有整體規劃。我認為教學前應做好以下幾個方面的工作。首先，以學生生活為中心，攝取寫作素材。小學生的生活一般可分為家庭生活 校園生活 課餘生活和其它生活幾個部分。比如，寫 我的同學 不可因為比較熟悉而放鬆材料的蒐集。如何收集呢?應該緊緊抓住人物的性格特徵...
小學四年級觀察烏龜作文，小學四年級觀察烏龜作文400字
我家烏龜 我家養了三隻大烏龜，兩隻體型不相上下的巴西龜大傻和駝子 一隻膽小的山龜二傻，從它們的名字中看得出我對它們的喜愛和興趣了嗎？說它們是貪吃鬼一點也不過分。一次，外婆正在殺魚，魚腸就放在一邊，烏龜們聞香便來 偷襲 了。不用說，大傻急匆匆地跑在最前面，駝子居中，二傻心不在焉地跟在最後，只見它不時地...
關於誠信的小學四年級作文，小學四年級作文《貓》應該怎樣寫
誠信，是文明的花朵，帶給我們希望 誠信，是美德的彩虹，引領我們向前 誠信，是信用的枝幹，帶領我們走進美妙的世界。法國著名的巴爾扎克曾經說過 遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。是啊，誠信非常重要，你若沒了誠信，你就沒了價值。其實，做到講誠信並不難，關於誠信，我們身邊就有不少。記得那是一個很平常的下午，因為...