1樓：匿名使用者
森林裡住著一對好朋友——長頸鹿和山羊。長頸鹿的個子高高的，脖子長長的；山羊的個子矮矮的，腿又細又短。熊貓大叔邀請長頸鹿和山羊來家裡吃葡萄。
他們來到葡萄架下，長頸鹿一伸脖子就吃到了甜甜的葡萄。山羊把兩隻前腿搭在葡萄架的木杆上，伸長脖子使勁夠，就是吃不到。山羊洩氣地說：
「唉，還是長得高好，想吃樹葉吃樹葉，想吃葡萄吃葡萄。」長頸鹿聽了，趕緊叼下來幾串葡萄給山羊。
熊貓大叔家的後院裡還種了許多草莓。山羊幾步走過去，大口大口地吃起草莓來。長頸鹿使勁趴著兩條前腿，往下探著脖子，每吃一顆都要費很大的力氣。
沒吃幾顆，他就累得直喘粗氣：「不吃了，不吃了，還是長得矮好，地面上的小草哇、鮮果呀，想吃多少吃多少！」山羊聽了，趕緊採了很多草莓給長頸鹿吃。
熊貓大叔看著這對互相幫助的好夥伴說：「你們兩個真有意思，每個人都只看到自己的不足，看不到自己的優點。其實高和矮各有各的短處，也各有各的長處，朋友之間只要互相取長補短，任何困難都能戰勝。
」長頸鹿和山羊聽了熊貓大叔的話，高興得笑了。
2樓：匿名使用者
不能說等藝考成績出來再
用熊貓，山羊，長頸鹿，牛四種動物編一則童話故事，急急
3樓：匿名使用者
熊貓騎著長頸鹿拿著長便趕著山羊和牛去森林裡找食物
用大熊貓丶山羊丶牛丶長頸鹿寫一篇500字的童話故事
4樓：
編一篇童話故事，可以是它們開運動會之類的。
用熊貓,山羊,長頸鹿,牛寫一1個300多字的童話故事
5樓：麻麻富豬
森林裡住著一對好朋友——長頸鹿和山羊.長頸鹿的個子高高的,脖子長長的；山羊的個子矮矮的,腿又細又短.熊貓大叔邀請長頸鹿和山羊來家裡吃葡萄.
他們來到葡萄架下,長頸鹿一伸脖子就吃到了甜甜的葡萄.山羊把兩隻前腿搭在葡萄架的木杆上,伸長脖子使勁夠,就是吃不到.山羊洩氣地說：
「唉,還是長得高好,想吃樹葉吃樹葉,想吃葡萄吃葡萄.」長頸鹿聽了,趕緊叼下來幾串葡萄給山羊.
熊貓大叔家的後院裡還種了許多草莓.山羊幾步走過去,大口大口地吃起草莓來.長頸鹿使勁趴著兩條前腿,往下探著脖子,每吃一顆都要費很大的力氣.
沒吃幾顆,他就累得直喘粗氣：「不吃了,不吃了,還是長得矮好,地面上的小草哇、鮮果呀,想吃多少吃多少!」山羊聽了,趕緊採了很多草莓給長頸鹿吃.
熊貓大叔看著這對互相幫助的好夥伴說：「你們兩個真有意思,每個人都只看到自己的不足,看不到自己的優點.其實高和矮各有各的短處,也各有各的長處,朋友之間只要互相取長補短,任何困難都能戰勝.
」長頸鹿和山羊聽了熊貓大叔的話,高興得笑了.
用「熊貓，山羊，長頸鹿，牛」寫一篇童話作文
6樓：king_康先生
作文名《和諧世bai界》
從前，森du林裡住著一隻山羊和zhi一隻長頸鹿，它們不光是dao鄰居還是好朋友版呢！山
權羊個子矮，長頸鹿的脖子好長，個子好高啦！
山羊和牛一起去吃草，遇見長頸鹿在吃樹葉，就問她，長頸鹿大哥，高處樹葉是什麼味道呀？長頸鹿就低下頭說高處的樹葉啊，是甜甜的。聽到這話，山羊和牛也想嚐嚐，就和長頸鹿商量，成了好朋友，長頸鹿就幫他們摘高處的樹葉，他們也嚐到了樹葉的味道，然後他們又往前走走到了一片竹林，遇見一個熊貓姐姐，就禮貌的問好，打招呼，一起分享竹葉的美味。
慢慢地，長勁鹿的美德傳遍了大森林，每個動物都在學習長勁鹿幫助別人，和諧相處。
7樓：
一天一隻母牛在河裡洗澡，熊貓，山羊，和長頸鹿剛好路過，就悄悄在樹林裡看，過了一會它們三個不約而同的說了三個字，好牛
逼！後面省略三萬字……
四年級用什麼像什麼像什麼造句，四年級用 什麼像什麼 像 什麼造句10個
那小雨,像細絲飄在半空,像牛毛飛揚在空氣裡.那白雲,像上帝輕撫的柔痕,像天使遺落的羽翼.那聲音，像微風拂過琴絃，像落花飄零在水上 那歌聲,像清風拂面,像細雨滋潤心田.彎彎的月亮像小船，像鐮刀 昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。1 天空中的雲變化多端,時而像一匹奔騰的駿馬,時而又像一隻威武的獅子。...
小學四年級用什麼筆，四年級上學期主要用什麼型別的筆？
要用鋼筆 圓珠筆 鉛筆。小學四年級學生應該注意什麼 一到三年級,孩子還小,但四到六年級就是大孩子了,他們看問題解決問題的方法都會不同,家長老師都要注意他們的發展變化。1662年在德國紐倫堡市建成世界上第一家鉛筆廠 施德樓鉛筆廠。後來德國人f 卡斯特在紐倫堡市建立了法泊 卡斯特石墨鉛筆廠，採用硫磺 銻...
用四年級下冊練習五的成語寫作文,用四年級下冊練習五的成語寫一篇作文
成語 chengyu,idioms 是中國漢字語言詞彙中一部分定型的片語或短句。大多為四字，亦有三版字，五字甚至七字以上的權成語。成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語 賓語 定語等成分。成語有很大一部分是從古代相承沿用下...