1樓:du達人
人生就像一齣戲,每一個人機遇都是自己這齣戲的主角,但導演是誰,卻不確定。有的是自編自導,有的卻是人家在為你製作編排。
機遇就像是一個小精靈,或有或無。有的人能清晰的感覺到它的到來。而有的人卻不知道它何時來。
人生和機遇,就像是一種博弈,對手就是自己。把握住自己,對機遇的把握則有就有相對的可控性,因為不把握住了自己,等於你已經為其做好了準備。對待機遇的到來,每個人的敏感性都不樣。
在機遇面前,世上的人分為幾種:一種是為機遇時刻準備好的,隨時可把握住機遇的人;一種是雖然對機遇有一定的敏感度,但在實際把握時往往半途而廢;還有一種人則是在機遇面前熟視無睹,根本沒有感覺它的到來。
對待機遇的不同態度,也造就了世上不同的人生。把握住機遇的人,他可能是馳聘商界的風雲人物、是企業家、或者是各個行業的精英;對機遇的把握過程半途而廢的人,他可能些許獲得了機遇給予他的若干甜頭,但往往更甜的後頭他卻不能享受,這類人他註定了中庸。註定了事後對未能好好把握住機遇的後悔;但這種人若「吃一暫,長一智」,能重新開始做好迎接機遇的準備的,他必能跨入第一類人群之列;對機遇熟視無睹的人,他根本無法感覺到對機遇的到來,也更無從談起對機遇的把握,這類人他註定是一生碌碌無為,他的人生應該說是一種殘缺的人生,他的主角是一個失敗的角色,他人生的這齣戲註定是毫無生氣的。
人生如戲,而機遇是人生中一個重要的生活調味品。你把握住了,你的人生就可能燦爛,你若半途而廢,則你便擁有一段或乃至一生的遺憾;你面對機遇熟視無睹,則註定你一生無為。為了自己的人生充滿更多的色彩,相信每一個人都希望自己能夠充分把握住機遇。
把握機遇沒有辦法,只有人生的每一步都踏踏實實的落下腳印的人,實際是在人生的每一個階段都充分得做好了對機遇來臨的各種準備。
相信人生、相信自己,同時也相信人生之路肯定有機遇這種東西。無論是機遇給你帶來事業,婚姻的成功,還是其他各種人生的輝煌,希望每一個你都站在人生當前的座標,審視一下自己,回顧一下過去,展望一下未來。看看你是否失去什麼,得到過什麼。
現在的你,無論年輕、病痛。請你務必相信,準備好了,機遇就在眼前。
謹以此文,獻給所有走在人生之路上的每一個人。
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2樓:我是陳曉玲
習慣造就一生
常說:習慣養成性格,性格決定人生。可見養成良好的習慣對一內個人一生的影響十分重
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3樓:雲南萬通汽車學校
青春是什麼?大概在你對人情世故似懂非懂的時候,它就輕悄悄地躲入你的心裡,時常給你空惹些無謂的煩惱。它很調皮,或者令你突然無緣無故地生悶氣、發脾氣,或者讓你毫無預感地睹物傷情、悲天憫地,又或者使你的心情有如顛簸翻滾的巨濤大浪一樣喜怒無常、茫然無措
。青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切! 也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!
也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔! 來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導航,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛。
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4樓:匿名使用者
各位老師、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《勤奮,成就人生》。
中國有句古話,叫 「一勤天下無難事」。就是說只要勤奮沒有做不成事情。
那麼什麼是勤奮呢?就是認認真真,踏實實實,不怕吃苦,努力做好每件事。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘裡洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水。後來,人們就把這個池塘稱為「墨池」。
王羲之通過勤學苦練,終於成為著名的書法家。這個故事告訴我們這樣一個道理:只有依靠勤奮,才能獲得成功!
勤奮出智慧。古希臘有個叫德摩斯蒂尼的人,年輕的時候就非常的熱愛演講藝術,夢想有一天自己能成為一名演講家。然而,當他第一次登臺演講的時候,演講還沒有結束,就被聽眾轟下了講臺,原因是他演講時吐字不清,發音不準。
為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日,勤奮苦練。後來,終於成為全希臘最有名氣的演講家。
勤奮出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮鬥了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有上千種;德國大詩人、**家和戲劇家歌德,前後花了六十年時間,蒐集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的鉅著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外大量資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,勤奮屬於腳踏實地,一絲不苟的人,勤奮屬於堅持不懈,持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐。 作為學生,我們應該懂得:「一分耕耘,一分收穫。
」我們要認真上好每一節課,一絲不苟地完成老師佈置的作業。語文課上,要聲情並茂地朗讀;數學課上,去攻克一個個難題,**課上,唱起悅耳動聽的歌曲。默默耕耘,用心付出;這樣的學生,才是勤奮的學生。
心繫一份執著,帶著勤奮上路,踏出一路風光。衷心祝願同學們學習進步,能夠實現心中的理想,成就美好的人生。謝謝!
5樓:匿名使用者
先給分,後發到你郵箱。
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6樓:楓只愛麗麗
學會感恩演講稿(篇1)
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:學會感恩。
感恩無處不在。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。
感謝老師們同學們的支援,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你**;感謝老師,他們教給你知識,引領你做「大寫的人」;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?
對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲「謝謝」,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。
懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。
所以,感恩,是一種多樣的藝術。
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