1樓：匿名使用者
一個陽光明媚的早晨，小羊蹦蹦跳跳地到森林裡去玩，看天多藍，草多綠，河水多清，小羊玩得真開心。玩著玩著小羊覺得渴了，它來到小河邊，想喝點水。這時從石頭背後鑽出來一隻大灰狼，它非常想吃小羊，就故意找了個藉口，說：
「你把我喝的水弄髒了，我還怎麼喝？」小羊溫和地說：「我還沒喝呢，水怎麼會弄髒呢？
」狼惡狠狠地說：「就算著樣吧，你總是個壞傢伙！我聽說，去年你在背地裡說我爸爸的壞話。
」可憐的小羊說：「我根本就不認識你和你爸爸，為什麼要說你爸爸的壞話？」狼找不到藉口了，就凶相畢露，朝著小羊猛撲過去，小羊敏捷地朝旁邊一跳躲開了，狼撲了個空，小羊趕緊撒腿就跑。
它一邊逃跑一邊大叫救命。遠處正在田裡幹活的羊爸爸、羊媽媽、羊哥哥它們聽到小羊的叫聲，飛快地跑了過來。它們一家人齊心協力地圍攻大灰狼，羊爸爸用角撞狼的肚子，羊媽媽用角撞狼的後腿，羊哥哥用石頭砸狼的腦袋，小羊拼命地拉狼的尾巴，大灰狼寡不敵眾，最後只好夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
小羊一家立刻歡呼起來，小羊臉紅地說：「謝謝爸爸、媽媽還有哥哥救了我，下次我再也不一個人跑到陌生的地方去玩了。」
用山羊、森林、老狼、危險、寫350個字的作文？
2樓：baby速度
很久很久以前，在森林裡住著一群山羊和一群狼。雖然狼群經常襲擊羊群，但奇怪的是，每次損失慘重的都是狼群。後來狼終於發現了羊群之所以不敗，是因為獵人在暗中保護羊群。
狼轉動著眼珠，一計記上心來。
一天，狼對山羊說：「我們之間經常戰爭，都是獵人造成的他每次都打擊我們狼群，使我們的兄弟整天不得安寧。如果不是他，我們早就跟你們和好了。
假若你們把獵人趕跑了，我們馬上就和你們和好。而且我們把孩子抵押給你們。」
山羊覺得狼說的有道理，就把獵人打跑了，接著便把小狼接了過來。
晚上，小狼大聲地哭喊著要找狼媽媽，任憑山羊怎樣哄也止不住，而且聲音越哭越大。靜寂的夜晚，老狼聽見哭喊聲，成群結隊地朝山羊那邊猛撲過去。它們**地對山羊吼到：
「你們怎麼把我們的孩子弄哭了？我們可對你們不客氣了。」
說完，狼群蜂擁而上，把山羊群團團包圍，最後把它們全都吃光了。
3樓：匿名使用者
?????????????????
4樓：匿名使用者
有一隻小羊，來了一隻老狼，老狼把小羊吃了。
5樓：匿名使用者
我的世界觀點致勝過年的人生中間那個時候了吧！嗯ヽ(○^㉨^)ﾉ♪義工隊友啊？？我的世界盒子支付寶瞭解一下吧！嗯ヽ(○^㉨^)ﾉ♪苦瓜炒蛋蛋的人。哦(´-ω-`)
兔子與山羊童話故事作文350個字左右米
6樓：雲南萬通汽車學校
有一天，陽光明媚，小兔出來採蘑菇，他來到一條清澈的小河邊，看見小河上有一座很窄的木橋。
小兔正要過橋時，對面來了山羊公公，山羊公公拄著柺杖，走起路來搖啊搖。小兔熱情地說：「山羊公公，您好！
」山羊公公開心地說：「你好，「小兔好，你先過吧！」小兔有禮貌地說：
「您先過吧，小孩要尊重老人。」山羊公公樂呵呵地說：「謝謝。
」山羊公公過了橋，摸著小兔的頭說：「你真是個好孩子。」說完山羊公公大搖大擺地走了。
小兔過了橋，採到很多蘑菇。不一會兒，小兔提著滿滿一藍蘑菇，興高采烈地回家了。
小兔把剛才和山羊公公的事情告訴了媽媽。媽媽說：「我的小兔長大了，也懂事了！」
小羊與灰狼童話故事作文三百字
7樓：望著顫抖的雙手
寫作方法：
確定中心，寫出深意。
文章的六要素要交待清楚
言之有序，條理要清楚。
詳略得當，突出重點。
要把事情寫具體。
作文(***position)是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(**)。作文體裁包括:
記敘文、說明文、應用文、議**。
【基本介紹】
作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文分為小學作文，中學作文，大學作文（**）。
小學作文分為，一般3年級的作文字數大約有200字。4、5年級的作文400~500字左右，6年級的作文600~800字左右，初高中的一般在800~1000字左右，作文體裁包括：記敘文，說明文，應用文，議**，散文，詩歌。
【六要素】
時間，地點，人物，事件的起因，經過，結果（多為記敘文）作文六要素歌
你拍一，我拍一，寫清時間記在心；
你拍二，我拍二，要寫地點莫忘記；
你拍三，我拍三，寫活人物是關鍵；
你拍四，我拍四，事情經過寫具體；
你拍五，我拍五，開頭原因要寫清；
你拍六，我拍六，結果一定不能丟；
描寫語言多積累，好好學習天天上；
用好作文六要素，陽光作文快快長！
記敘文的真正要素
故事主題點
素材側重面
情節串聯線（含起因，經過，結局事件）
說明文要素
客觀 清晰鮮活
議**要素
論點、論據、論證的堆砌原則。
童話故事作文350字
8樓：噯獨噯
文具的爭吵
「嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳......」咦？這是從那裡傳了的聲音？
哦，原來是從明明的文具盒裡發出的聲音。裡邊有三個「小夥伴」正在喋喋不休地在爭吵呢。它們在爭吵什麼？
我們來仔細聽聽就知道了。
「是我，是我，應該是我才對。」
「不對，不對，應該是我。」
「你們說的都不對，應該是我。」
你知道是誰在爭吵了嗎？原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在討論誰的作用大，誰也說服不了誰。轉筆刀說得最大聲了，鉛筆很不服氣的對它說：
「轉筆刀你大聲嚷嚷什麼啊，你是最沒有用的了，平時你能給主人帶來什麼好處？你只會添麻煩！」
「你說什麼？你居然說我沒有用？也不知道誰給你一次又一次的「生命」，你的筆頭斷掉的時候，要不是我幫你削好，你早就被主人扔到**去了。」轉筆刀有點忿忿不平了。
橡皮也不服氣，在一邊不甘示弱地說：「你們兩個都有本事，可是沒有我，你們都是廢物。要不是我，主人那些潦草錯字誰去擦掉？主人生氣了就會把你們扔掉！」
鉛筆、橡皮、轉筆刀三個「小夥伴」爭呀吵呀，一直不能分出勝負來。由原來的「密友」，變成了死敵，差點要大打出手了。
第二天早晨，明明起床後發現他的文具盒亂七八糟的，橡皮還飛出了外面。他趕緊收拾好，把文具盒裝進書包就去上學了。鉛筆、橡皮、轉筆刀跟著主人到了學校，大家碰到一起都不好意思說話了。
其實大家都有不同的作用，都是為主人服務，僅僅是分工不同而已。
到了學校，明明要上課寫字，卻發現鉛筆頭斷了，便拿轉筆刀把鉛筆削得尖尖的。鉛筆寫錯字了，橡皮趕緊過來擦乾淨......從此鉛筆、橡皮、轉筆刀又成了好朋友，主人也非常喜歡它們。
在燈光的籠罩下，小明在書桌上認真的寫作業，寫著寫著很快就把作業完成了。小明整理了一下書桌，把文具盒放進書包就去睡覺了。
小明剛睡著不久，就聽見一陣細小的說話聲：「小主人，小主人，你忘了東西了！」鉛筆妹妹很著急的說。
橡皮哥哥聽見鉛筆妹妹說話，以為發生了什麼事情，他輕輕地對鉛筆妹妹說：「鉛筆妹妹，怎麼了？」
「小主人忘記放我們到文具盒了，他明天要考試的，這樣怎麼辦好啊？」
「小主人不要你，是因為你筆頭太粗了，誰叫你不讓我削尖呀！」轉筆刀大叔在旁邊說話了。
「只使粗一點，總比沒有的好啊。」鉛筆妹妹更加著急了。
「只使把你帶上了，沒有我去削筆也沒有用呀！」轉筆刀伸了一個懶腰。
鉛筆妹妹和轉筆刀大叔說話聲把橡皮哥哥吵得睡不著，他生氣的說：「你們以為自己都很重要，可是沒有我你們也做不好的。如果小主人寫錯字了，用什麼去擦除？好好睡覺吧，不要多管閒事了。」
轉筆刀大叔生氣了，過來就給橡皮哥哥就是一腳，疼得橡皮哥哥哇哇直叫。「就是你能睡，一點也不為主人著想！」說完又給他補了一腳。
鉛筆妹妹趕緊把橡皮哥哥扶起來，氣憤的對轉筆刀大叔說：「你怎麼打人呀？我的事情不要你管。
」鉛筆妹妹、轉筆刀大叔、橡皮哥哥三個人都不睡覺了，就在書桌上爭論起來，都說自己怎麼對主人好，自己的作用有多大，誰也說服不了誰，一直到小主人醒了，他們才安靜下來。
小明上學的時候，看見鉛筆、轉筆刀、橡皮還在書桌上，就把他們收拾放到書包裡就去學校了。文具盒看見他們三誰也不理誰，心想他們肯定是鬧矛盾了。文具盒和氣的對他們說：
「我知道你們對主人很好，主人也需要你們，你們鬧矛盾了，對主人有什麼好處呢？」鉛筆妹妹、轉筆刀大叔、橡皮哥哥抵下頭都不說話了。文具盒接著說：
「你們都有不同的用處，誰也不能離開誰，要團結友愛，才能給主人更好的服務啊！」
聽文具盒這樣一說，打在鉛筆妹妹、轉筆刀大叔、橡皮哥哥心裡的結也就開啟了。從此他們成為了最好的夥伴，書桌上經常有他們的歡笑聲......
編一個童話故事，不少於350字！ 5
9樓：匿名使用者
「倒黴蛋」奇遇記
從前有一隻小兔子，經常遇到倒黴事，因此被大家稱為「倒黴蛋」。
這不，小兔子費了九牛二虎之力，蓋起了新房子，剛剛搬進去，晚上就被大灰狼撞破了。幸虧「倒黴蛋」跑得快，才沒有成為大灰狼的美食。它跑呀跑，跑到一個山洞裡，發現這個山洞很乾淨，而且沒有其他人，它太累了，於是倒頭就睡。
睡到半夜，它被一個聲音驚醒了，「你是誰？為什麼睡在這裡？」小白兔嚇得一下子跳了起來，沒看到人，心想：
這是誰呢？該不會又讓我倒黴吧？
於是它慌忙回答道：「我是小白兔，因為運氣一直很差，大家都管我叫「倒黴蛋」，你是誰呀？」
「別害怕，我是這裡的山神。你是來到這裡的第一個客人，我能實現你的一個願望。」那個聲音又說道。
「真的嗎？是不是什麼願望都可以？」
「當然是真的。」
「那我要一個好運氣，從今以後不再倒黴。可以嗎？」
山神說：「可以啊，從今以後你不會再倒黴了，你會有好運氣的。」
果然，打那以後，再也沒有遇到什麼倒黴事，還蓋起了新房子，日子一天天好起來。小白兔就想應該如何報答山神。它看到山上都光禿禿的，就想到了報答山神的方法：
它找小動物們幫忙弄來了許多樹苗，辛苦了好多天，將這些樹苗全栽到了山上，又精心的澆水、施肥，認真看護……
幾年過去了，這些樹長得生機勃勃，把原先光禿禿的山，變成了綠色的海洋，小白兔和其他小動物在森林也生活得比以前更加快樂了！山神感到很欣慰，因為，他沒有幫錯小白兔——那個原先的「倒黴蛋」！
10樓：匿名使用者
暑假夏令營活動開始了，小鹿參加了一個愛心實踐活動，活動回家後，它很認真地對媽媽說：「媽媽，我們學校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災區獻愛心捐款活動，大家都爭先恐後地捐款，奉獻自己的愛心。我也想參加。
」小鹿媽媽沒說什麼，從兜裡掏出一張20元人民幣，放到小鹿手裡。小鹿接過錢，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說什麼，卻沒說出來。
細心的媽媽覺察到了。便問：「你怎麼啦？還有什麼要幫助的嗎？」
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說：「實踐活動中，我看到了不少同學都捐出了200元、100元，還有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？」
小鹿看看媽媽沒有說話，有點的委屈地看著媽媽，再次小聲地說：「其實我也不是想和別人比誰捐得多，也不是自卑。只是媽媽您知道的，對於老師佈置的功課，我都會認真地完成。
這次捐款我也是把它當著功課來完成的，不想讓老師失望。……」
鹿媽媽摸著小鹿的頭，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說：「孩子，抬起頭來，媽媽跟你說說心理話：奉獻愛心的方式有很多，不是以金錢的多少來衡量的。
你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元錢，但是，我們盡力表達了自己的愛，我們還可以用其它的方式來表達愛呀。你是學生，你的任務是學習，你可以用實際行動好好學習，獲得優異成績，為學校爭光，以回報對老師和學校的培育。這也是一種愛的奉獻啊！
」小鹿聽了媽媽的話，似懂非懂的點點頭，媽媽為了讓它進一步明白愛心的真諦，又說：「你也可以做賀卡、寫信或把自己的學習用品省出一部分來交給老師，表達你的愛呀！」
第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起，認認真真地遞給了山羊老師，山羊老師當眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿著快樂。
童話故事作文,童話故事作文500字
刺蝟智鬥老虎 有一隻，刺蝟殺死了一隻老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺蝟不同意。於是山貓便以 蓄意 罪 告到了國王老虎大人那裡。老虎下令將刺蝟關進了動物監獄。他與大臣豹 狼商量了一下，想暗地裡把刺蝟殺死吃掉。可是刺蝟渾身是刺，無法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。刺蝟餓極了，想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎...
童話故事作文，童話故事作文400字
小鳥笨笨 森林裡有一群快樂的小鳥，它們正在鳥媽媽的帶領下練習飛翔。每一隻小鳥都在努力地記下鳥媽媽說的起飛要點。小鳥嘰嘰使勁兒地拍著翅膀，全然不顧揚起的塵土弄髒了她的花衣裳。喳喳很勇敢，他找了一個高高的樹枝，一次次的練習從高處落下，試圖在半空中找到飛翔的感覺。幾天後，嘰嘰喳喳已經能夠自在的穿梭在茂密的...
童話故事作文，童話故事作文1000字
挑食的小白兔 在白兔王國的首都裡，有隻最可愛的小白兔。大家都很喜歡它，但它有個缺點就是愛挑食。小白兔的媽媽對小白兔說 小白兔，你要多吃點青菜，不要只吃糖醋排骨，這樣對身體不好 小白兔心裡想 人家住在高貴的城市裡，而且是城市的名人，這些東西可是鄉村人吃的，我只吃高貴的食品！這事被天上的食神看在眼裡，於...