1樓：遊俠
愛因斯坦(1879~1955),德國人,是現代最偉大的物理學家.人們都以為,他小時侯一定是一個神童,學習成績非常出色.其實,並不是這樣.
愛因斯坦小時侯腦子遲鈍，學話很慢，直到三歲才會說話，父母擔心他會是一個傻子。上小學以後，愛因斯坦學習成績很差，教師給他的評語是：「生性孤僻。
智力遲鈍。」學校的訓導主任曾對他父親說：「你的兒子將會一事無成。
」甚至令他退學。16歲時，愛因斯坦投考一所大學，因成績差沒有被錄取。這時，他很難過，不想再念書了。
中學的校長鼓勵他不要灰心，說英國人達爾文也曾因智力平常被大學趕出來，後來不是成了大科學家嗎？愛因斯坦聽了這些話，又繼續努力學習，第二年就考入了大學。以後，他刻苦鑽研，很快創立了相對論，在28歲那年獲得了諾貝爾物理學獎，成為現代物理學的奠基人。
愛因斯坦的成長過程說明，人的智力雖然有天生的差別，但起決定作用的，還是後天的教育和發掘，還是靠勤奮學習。
2樓：首麗麻迎絲
當年的居里夫人，為了科學研究，日夜不休的待在研究室裡，那時候的條件特別艱苦，需要用棍子不斷的攪拌，為提取鐳。
當年的愛迪生，在火車上還不忘研究，結果引起大火，被列車長打聾一隻耳朵你聽過牛頓的故事嗎?
有一天，他邀請一個朋友來家做客，他準備很多飯菜，但是，他的朋友到他家等了很久很久還不見他從實驗室出來。於是他的朋友獨自就餐了，吃過飯後就離開了牛家。牛頓在做了很長時間試驗後從實驗室出來，當他看到桌上的殘羹剩飯，對自己說:
「哎呀，我真糊塗，原來我已經吃過飯了。」然後他又鑽進了他的實驗室繼續做實驗。
這就是牛頓的故事之一。
科學家從小刻苦學習的故事
3樓：匿名使用者
為什麼要這些了
為自己找學習的榜樣嗎？
或者是你是老師？
講給了學生聽？？
我知道其實學生愛聽的
不一定是聽別人的故事
自己願意
那才是真願意，。，。
寫出一位科學家，勤奮學習，創造發明的過程
發明家的故事 貝爾發明 貝爾，就是發明 的人。他1847年生於英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作，曾想製造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾，開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置 多工電報，並萌發了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬水的人能...
誰知道那些科學家通過幻想發明了哪些東西
你知道達芬奇麼?他不僅是個畫家,也是個了不起的科學家,早在他那個年代,他就想象著構造出了世界上第一輛自行車,和現在的自行車很接近.科學幻想之父 凡爾納幻想的 潛水艇 霓紅燈 飛機等都是他幻想，後來成為現實。萊特兄弟等都說凡爾納是他們啟蒙老師 科學家通過什麼發明了什麼叫 1.根據長頸鹿發明了吊車，2....
誰知道有關智謀的故事，誰知道有關智謀的故事？
南北朝時，司馬楚帶領部隊為征討柔然的大軍督運軍糧。發覺敵探來到，劫取軍糧！他緊急下令，砍伐柳樹扎牢為城，並下令澆水，一座冰城出現了。敵軍來到時，見冰滑難攻，只好立即散去。匹夫之勇 這則成語的意思是打仗不能光憑個人的勇敢，要用智謀，要靠集體的力量。這個成語 於 國語.越語上 勾踐既許之，乃致其眾而誓之...