1樓：藍色的帆布鞋
人的素質涉及諸多方面，如政治素質、道德素質、文化素質、身體素質、藝術素質等等。前三種素質有著密切的聯絡，而傳統文化的素養又是文化素質中一個很重要的方面。一個民族不可能在一片荒漠上建立自己的新文化，一個人也不能脫離自身成長的文化土壤來完善自己。
所以，每一個人在成長中都必須正視自己的文化傳統。對於傳統有兩種態度是我們應該檢討的：一是一味地固守著傳統本位，這是一種保守主義的文化觀；一是一概地否定傳統，這是一種虛無主義的文化態度。
正確的態度應該是：認同傳統，揚棄傳統，在轉化中重建傳統。
一個民族的文化精神實質就是這個民族的民族精神。民族精神是一個民族能夠持續發展的文化精神，它是一個民族的精神動力。它能夠激勵人們前進，同時又有著廣泛地影響。
那麼什麼是中華民族的傳統文化精神？對此也有不同的看法。梁漱溟認為「和諧」精神是中國傳統的民族精神，張岱年先生近年較多地談到文化精神問題，他以《周易》中的兩句話來概括中國傳統文化的精神，即「自強不息」和「厚德載物」。
這些都有一定的道理，但又都只說了其中的一部分，當然也是最主要的部分。我以為，中國文化是以人心和人生為觀照的，有著強烈的人文主義精神和進取精神，應該循著這個思路來理解中國文化的精神。
2樓：匿名使用者
比如練習京劇，練習毛筆字等。其實做好自己就很好了。加油～
青少年如何如何繼承和弘揚中華優秀文化
3樓：匿名使用者
1）積極學習
中華民族的優秀文化傳統
和革命文化傳統，樹立保護中華民族優秀文化傳統和革命文化傳統的意識；
2）從我做起，從身邊小事做起，儘自己的力量保護中華民族的優秀文化傳統和革命文化傳統 。例如：1）……；2）……；3）……；
3）積極向有關部門提出有利的建議，舉報對此有害的行為。
作為中學生我們應該以怎樣的實際行動來弘揚我國的優秀文化
4樓：威小人物
①樹立遠大的志向和正確的信念；②熱愛科學，尊重知識，樂於**，積極參加社會實踐，勇於創新；③努力培養求知上進，不斷進取的品質；④ 熱愛祖國，立志成才，報效祖國。
中學生如何傳承傳統文化?
5樓：匿名使用者
首先應該樹立正確態度，那就是取其精華去其糟粕，中國傳統文化有很多意識如大一統意識、和諧的意識、重視道德修養的意識等等都值得我們中學生去繼承和發揚，但是其中也有很多封建的意識、落後的思想卻是我們應該擯棄的。然後就是我們應該多學習、多瞭解傳統文化，多讀一些傳動文化讀物。
作為一名中學生，我們該如何對待傳統文化？（要詳細答案）
6樓：拱和順蓬樂
中學生對待傳統文化之所以不屑和迷茫是因為不瞭解其中深意的緣故，而且現在的社會很是急功近利，對學生的影響也極為負面，使得學生沒有耐心去學習蘊含著更深智慧的傳統文化。面對傳統文化是表現出不解，不屑和迷茫。面對傳統文化，首先要先從中國的傳統節日開始，明白節日來歷緣由、慶祝方式、每種方式所代表的含義。
例如，中國傳統年的開始，實際上並不是單從春節開始算，很多地方仍按照老的傳統，從臘八開始預備過年，到臘月二十三過小年，一直到二月初二大年徹底結束每一個階段都有來歷和講究的，從中解讀中國文化其實很方便。另一個重要的部分就是嘗試瞭解中國的國學文化，裡面詳細的記載著中國各種習俗，文化，傳統的來歷，從根本上認識和熟悉中國文化的淵源就不會盲目的崇洋媚外。對於祖國的傳統文化更多的瞭解才能端正態度和驕傲的面對。
況且，現在很多作家所寫的所謂哲學，人生的一系列道理的書籍大多數都是把古時候一些文史典籍的東西翻譯過來，再加上一些自己的理解就變成了自己的書了，從根本上來說也不是原創，只不過看過典籍的人少，所以很多人認為這些人寫的很好，實際上裡面還有對那些文化真意的歪解。對待傳統文化的態度從某種程度上說就是對中國人自己的態度，如果連自己的好的傳統都不能很好的傳承和保留下來，即使學習再多的外來文化只能是自己的思想迷失的更加遙遠，諸如日本，韓國等等國家雖然也很先進，他們的傳統文化中也有著中國傳統文化的痕跡，但是人家不論多麼進步仍然保留了傳統文化，為什麼我們就要輕易放棄？培養自己對傳統文化的興趣吧，哪怕每天多學一個漢字，多看一句國學也是好的。
7樓：匿名使用者
1.繼承發揚中華民族優秀的傳統文化,保護中國特色文化
2.取精華棄糟粕
3.弘揚宣傳優秀的傳統文化,做友好往來的使者
青少年應該怎樣對待優秀的傳統文化?
8樓：匿名使用者
（1）要立足於發展中國特色社會主義的偉大實踐（2）要繼承和發揚中華民族的優良傳統(3)要正確面對外來思想文化的影響 （4）賦予現代化氣息和時代風貌
9樓：實小學生
大力繼承和弘揚中華民族優秀傳統美德
結合時代的變化和實踐的發展，使其內容和形式不斷地豐富和發展
應該堅持「取其精華，去其糟粕」原則即對於中國傳統文化中優秀的部分一定要繼承並宣揚下去，對於傳統文化中的劣質部分要摒棄或者改造。
在弘揚中華優秀傳統文化過程中，當代中學生應從哪些方面去努力
10樓：簫灑舞劍
①投身於社會主義精神文明建設的 偉大實踐,做新時期中國先進文化的傳播 者和建設者.
②正確對待傳統文化,處理 好繼承、發展和創新的關係.
③弘揚和培 育民族精神,做民族、精神的傳播者、弘 揚者和建設者.
④正確區分先進文化與落 後文化、腐朽文化,提高文化鑑別能力.
⑤正確處理好知識文化修養與思想道德修 養的關係,不斷追求更高的思想道德目標.
11樓：創美
從正能量的思想傳遞開始，但是要讓他懂得怎麼去自我保護
作為青少年應該怎樣傳承中華優秀文化？
12樓：匿名使用者
作為青少年，我們要好好的學習，發揚祖國的美好傳統，學習先進文化，，宣傳中國的文字文化，發奮圖強，遵守中華民族的傳統美德，發揚中華文化。讓祖國的將來更加美好
13樓：匿名使用者
努力學習，樹立好榜樣
14樓：匿名使用者
實踐，傳播，更要體驗
弘揚和培育中華民族精神的意義,弘揚中華民族精神有什麼意義
1 弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求。弘揚民精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支援,並確保經濟建設的社會主義方向。2 弘揚和培育中華民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求。民族精神作為中華文化的精髓,具有凝聚和動員民族力量 展示民族形象的重要功能,已成為表明綜合國力強弱的至...
作為當代中學生，應該怎樣為實現中華民族偉大復興做貢獻
從小事做起，從身邊做起，做力所能及的事，工作與消費也是為國家做貢獻，每消費一樣東西，我們是間接的納稅人哦 去實現你自已的價值，就是為中華民族的復興做出了貢獻！關注時事政治的重要性 1 關注時事政治有助於我們增強公民意識，樹立社會主義民主法治，自由平等，公平正義的理念，幫助我們提高自身政治素質，提高政...
大學生應該怎麼樣繼承和發揚中華民族的愛國主義優良傳統
1 加強歷史教育 國情 教育和時事教育，培養學生的憂患意識和歷史責任感。歷史教育 國情教育和時事教育是愛國主義教育的重點。以史為鑑，可知興衰。歷史可以使人居安思危。加強對中國近代史 現代史和中 史的教育，是思想教育中須臾不可放鬆的工作。國情教育，則有助於學生強化對社會主義初級階段的認識以及對祖國的熱...