1樓：手機使用者
呵呵，這是情境圖中的說法。提問時，沒有圖，就需要說清是誰說的話。 很簡單的題目倒把人考住了。
現在明確的是蘋果有9個，後面的兩個「我們」分別是誰說的啊？ 我想可能是香蕉說我們比梨少3個，梨說，我們比蘋果多5個，不知是不是與原來題目情境圖中的情況相符。 9＋5＝14個。
梨有14個 14－3＝11個。香蕉有11個。如果與圖上的情況不符，歡迎追問。
箱子裡有蘋果,梨,香蕉三種水果,蘋果比梨多3個,梨比香蕉多9個,香蕉比蘋果少幾個？
2樓：龘爩齾烎
首先按大小為蘋果＞梨＞香蕉
直接3+9=12就行
蘋果有18個香蕉有九個補充題蘋果比梨多幾個？
3樓：儔僥由儐
呵呵，這是情bai境圖中的說法。提du問時，沒有圖zhi，就
dao需要說清是誰說的話。 很簡單回
的題目倒答把人考住了。 現在明確的是蘋果有9個，後面的兩個「我們」分別是誰說的啊？ 我想可能是香蕉說我們比梨少3個，梨說，我們比蘋果多5個，不知是不是與原來題目情境圖中的情況相符。
9＋5＝14個。梨有14個 14－3＝11個。香蕉有11個。
如果與圖上的情況不符，歡迎追問。
蘋果有14個,梨有9個,香蕉有6個,根據上面資訊提2個數學問題並列式計算..
4樓：沒有名字的我
1.蘋果，梨，香蕉一共有幾個？2.蘋果比香蕉多幾個？ 望採納，謝謝樓主好人
5樓：
黃埃散漫風蕭索，雲棧縈紆登劍閣。峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。
一年級數學題，有12個小動物，7個有蘋果，還缺多少個蘋果？再提出一個數學問題，並解答。
6樓：不是苦瓜是什麼
有12個小動物,7個有蘋果,還缺5個蘋果。
解題思路：
12-7=5個
所以，還缺5個蘋果。
再提出一個數學專問題：
有12個小動屬物，7個有蘋果，又來2個小動物，還缺多少個蘋果？
解題思路：
12-7+2=7個
所以，還缺7個蘋果。
「+」是加號，加號前面和後面的數是加數，「=」是等於號，等於號後面的數是和。
100（加數） +（加號） 300（加數） =（等於號） 400（和）
「-」是減號，減號前面是被減數，後面是減數，「=」是等於號，等於號後面的數是差。
1000（被減數） -（減號） 300（減數） =（等於號） 700（差）
7樓：匿名使用者
一年級數學有12小動七個有蘋果還缺多少個蘋果？再提出一個數學問題並解答。
8樓：紫色學習
12-7=5(個）
答：還缺5個蘋果。
7個蘋果及12個小動物，如果每個小動物分一個蘋果，有幾隻小動物得不到蘋果。
9樓：無咻咻噠噠
12-7=5個
答：還缺5個蘋果。
又來2個小動物 現在還缺少幾個蘋果？
12+2=14個 14-7=7個
答：現在還缺少7個蘋果。 如果你認同 請採納
10樓：射手皮蛋超人
12－7＝3 缺三個
四年級數學題
11樓：滄海一聲笑
53+1=54
54÷（1+2+3）=9千克 蘋果
9×3-3=24千克 葡萄
9×2+2=20千克 香蕉
12樓：
都比蘋果。。。葡萄加3千克就是蘋果的3倍，香蕉減2千克是蘋果的2倍，再加上蘋果本身，共3+2+1＝6倍少1千克，蘋果重（53+1）÷6＝9千克,葡萄、香蕉的重量自己算
13樓：匿名使用者
解根據題意列式可得：
（53+3-2）÷(3+2+1)=54÷6=9（千克）9×3-3=27-3=24（千克）
9×2+2=18+2=20（千克）
答葡萄重24千克，蘋果重9千克，香蕉重20千克。
14樓：匿名使用者
若把水果全部視為蘋果，則水果的重量為53+3-2=54，蘋果佔整體的1/6.所以蘋果為54*1/6=9千克，葡萄為3*9-3=24千克 香蕉為2*9+2=20千克
便民水果店2千克蘋果售價3元，3千克香蕉售價15元，***打算買8千克蘋果和9千克香蕉，一共需要多
15樓：匿名使用者
蘋果copy：2㐅爭一時興起了我一個月了？這樣一直下去我真的是很難看？
⋯我的人都會有些不是我 便是你，我們的確是不是要求太多了，我們的確是不是要求太多了，我們的確是不是要求的士都市生活費都，你說我的心情了。這個時候還沒睡不著覺。這是什麼的都是這樣吧、在這裡我要做什麼呢！
這麼一起**的哥師姐說了句型我想我的微博已經開了一起。這是要麼。這個時候的**！
這麼好久好久以前的事？一定是否值得得罪人。
16樓：匿名使用者
2x8=16（元）3x9=27（元）16+27=43（元）
17樓：匿名使用者
3乘4＝12元，3乘15＝45元。12加45＝57元錢
18樓：匿名使用者
3÷2=1.5
15÷3=5
8×1.5=12.0
9×5=45
45+12=57
求小學一年級數學題的答案，小學一年級數學題目大全及答案
答案是 7 由前四個圖形可看出，每個圖形中的兩個小圖分別代表兩個數，且兩個小圖有交點時用外面圖代表的數減裡面圖代表的數，沒交點時兩數相加 圓代表 2 方形代表 1 三角形代表 5 第五個圖中為三角形和圓，且沒相交 所以結果是5 2 7 圓 2正方形 1 三角形 5 1圖2 1 3 2圖2 1 1 3...
一年級數學題，一年級數學題
1 5 2 4 3 3 回答者 西樓之客 主管 六級 2009 10 12 20 52 檢舉 36種 回答者 h3297580 實習生 一級 2009 10 12 20 52 檢舉 1 5 6 2 4 6 3 3 6 回答者 li316649351 試用期版 二級 2009 10 12 20 52 ...
一年級數學題，一年級數學題
這個就是先把計算出來的填好，你會發現就像題目已經填了的一樣的 都是同樣的結果以斜線形式排列 左下方往下依次是 9.8.7.6.5.4.3.2.1 右上方往上依次是 11.12.13.14.15.16.17.18 如果第二個十字格左下角是14，這樣每個十字格無論是橫著算，上面兩個數的差與下面兩個數的差...